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2012年扬州市学校体育卫生艺术与国防教育工作要点
来源:扬州市教育局 2012-2-7 21:43:51 【字体:小 大】

 

 

扬教体艺〔2012〕1号

关于印发《2012年扬州市学校体育卫生艺术与国防教育工作要点》的通知

各县(市、区)教育局,开发区城乡管理局,市直各学校:
为贯彻落实《扬州市教育事业“十二五”发展规划》和扬州市教育质量科研推进年工作要求,全面落实“健康第一“的理念,进一步提高中小学体育卫生艺术与国防教育工作质态,为学生终身幸福奠基,现将《2012年扬州市学校体育卫生艺术与国防教育工作要点》印发给你们,希结合各地各校实际,切实加以落实。

附件:1.2012年扬州市学校体育卫生艺术与国防教育工作要点
      2.2012年扬州市学校体育卫生艺术与国防教育工作行事历

                    扬州市教育局
                    二〇一二年二月六日
主题词:体卫艺与国防教育  要点  通知
抄送:省教育厅、新源县教育局
扬州市教育局办公室                 2012年2月6日印发
                             共印5份
附件1
2012年扬州市学校体育卫生艺术与国防教育工作要点

指导思想
深入学习贯彻科学发展观,按照省市教育工作的总体要求,全面落实“健康第一”的理念,深入开展中小学生阳光体育运动,深入实施体育与艺术“2+1”工程。以规范管理为机制,促进全市学校体卫艺与国防教育走科学研究之路。以建章纳制为重点,以督查抽查为手段,以竞赛展示为载体,以迎评创建为动力,全面提升素质教育实施水平,全面促进学生身心健康和谐发展,为全市教育事业健康而又持续发展奠定良好基础。
主要目标
围绕学生体质健康提升行动、学生特长培养提升行动,努力实现学生体质健康水平明显提高、学生特长培养成效显著、国防民防教育深入推进的工作目标。
工作要点
1.健全学校体卫艺评价机制。
建立学校体育卫生艺术与国防教育行政管理的规范机制,加强对学校体育卫生艺术与国防教育从课堂到课外活动延伸的教学科研工作,不断提高教学、活动的实效。建立学校体育卫生艺术国防教育的网络管理平台,量化工作评价标准,科学评价学生体质,指导学校规范管理,为学校发展、学生成长当参谋助手。开展心理健康教育优秀学校、体育与艺术“2+1”工程优秀学校和国防民防教育工作先进学校的评比,启动新一轮艺术教育特色学校的创建,培植一批体育与健康项目基地。
2.保障1小时校园体育活动。
认真落实江苏省学生阳光体育推进会精神,严格执行大课间体育活动制度,进一步落实学生每天1小时校园体育活动的保障措施,按照《国家中小学课程标准》规定,全面规范各级各类中小学体育、音乐、美术及健康、国防、人口国策教育等课程的开齐开足工作。充分利用校园网络等宣传阵地,开发学生喜闻乐见的素质教育资源,强化健身知识普及。编制全市《阳光体育——大课间活动项目之二》、《中小学国防教育教案集》、《中小学生营养膳食指南》,向学校、学生、家长宣传体育卫生艺术活动对人的智力开发、人格形成、交往能力、学习效率提升的作用,提高对学生健身价值的认同感。引导学校因地制宜,优先开发选择促进学生耐力、力量素质提升的体育锻炼项目。进一步整合社会资源,加大学校、社会体育场馆在节假日对学生免费开放的监督力度,为学生提供良好的课外体育锻炼环境及场所。培养学生体育锻炼的兴趣和习惯,开展形式多样、效果明显的校园体育活动,将学生冬季跑操打磨成型、有魂、优美兼备的学校名片。配合省教育厅做好学校运动场、篮球场塑胶化实施工程。
3.做实学校心理健康教育工作。
高度关注学生学习焦虑、交往适应能力和青春发育期的心理健康问题,建立市级学生心理健康测试评价体系,不断完善义务教育段学校心理访谈室——阳光心苑的建设工作,做好省“十二五”课题研究,组织教师心理健康专业培训,发挥学校、家庭、社会三方面合作的心理健康教育模式,教育学生拥有必备的心理健康常识,培养学生良好的心理素质,教会学生掌握宣泄不良情绪的方法,减少学生不良心理事件和人际交往适应能力困难的发生率。
4.关注学生营养及视力问题。
根据国家学生营养膳食行动计划、“光明工程”,重视和加强学生营养膳食和视力保护工作。与高校联合培养一批学生营养配餐师、幼儿园育婴师,充分发挥专业人员对学生及幼儿在校用餐中膳食营养的干预作用,降低学生肥胖率,改善学生营养不良状况。围绕教育学生养成良好的学习习惯,做到坐姿正确,用眼科学,强化学生做眼保健操的培训,强化教师在教学过程中纠正学生不良用眼习惯的意识,督促学校改善办学条件,最大限度地使城乡学校都能做到班班黑板无弦光,个个教室采光照明达标,为降低学生视力不良率打下基础。做好学校食品卫生监督和传染病防控的宣传教育、专项督查和卫生监督工作,保障广大师生的生命安全。
5.提升体艺“2+1”工程实施质量。
继续在义务段学校、职业学校全面实施体育与艺术“2+1”工程,按照“五化、五定、三结合”的工作要求全面提升工作质量。体育与艺术“2+1”工程实施总体要求做到活动课程化、流程规范化、项目精品化、保障制度化、督查经常化,具体实施要根据学生选项做到定时间、定项目、定内容、定地点、定教师;校本课程开发要围绕与课堂教学、与教师特长、与学生兴趣相结合的原则,通过举办体育与艺术“2+1”工程实施成果展示会、优秀学校打造等,努力使100%的学生参与、90%以上的学生拥有特长,为终身幸福奠基础。
6.做好各项竞赛与展示活动。
举办第五届“运河情”市中小学体育艺术节,组织好开幕式及市级30个项目的体艺类竞赛。承办好全市元旦万人健身长跑活动、全民健身节启动仪式的相关工作,组织好市直学校校长乒乓球比赛。组建市中学生体育代表团,特招一批高水平运动员。做好艺术特长生的培养工作,力争通过培养、竞赛为大批艺术特长学生的升学发展搭建平台。按照“三进”融入教育模式,创新做好学校国防(民防)教育,打磨一批示范课,引领教学实践,提高教学实效。组织高中学生军训工作,举办全市高中(职校)学生军训成果大阅兵,打造一批国防(民防)教育窗口学校。


附件2
2012年扬州市学校体育卫生艺术与国防教育工作行事历

全年:
1.学生每天1小时校园体育活动的保障
    2.体育与艺术“2+1”工程的实施
    3.食品卫生安全与传染病防控的监督
    4.“阳光心苑”系列教育活动的开展
    5.第五届“运河情”市中小学生体育艺术节的举办
    6.艺术、体育特长生的培养
1-3月:
1.举办迎新万人健身长跑、中小学生冬季跑操及三项体育锻炼活动
2.制定全年工作计划、召开座谈会
3.指导2012届、2013届高考艺术类考生参加校考及寒假专业训练工作
4.启动第五届“运河情”市中小学生体育艺术节
5.食品卫生与传染病防控的督查工作
6.市直学校体育与艺术“2+1”工程的推进工作
7.全市中小学生冬季跑操抽测评比
8.市心理健康教育优秀学校、“2+1”工程优秀学校的回访工作
4-6月:
1.举办第五届“运河情”市中小学生体育艺术节开幕式(江都区)
2.举办市第五期教师心理健康教育专业培训及考前访谈辅导系列活动,省“十二五”课题开题工作
3.举办学生营养配餐师专业培训,开展合理膳食专项教育
4.举办市中小学生阳光体育——田径运动会、乒乓球、足球比赛
5.组织全市初中毕业升学体育考试
6.开展全市中小学生视力保护专项教育活动
7.开展艺体类考生2012届文化课辅导及2013届专业辅导教学质量调研
8.建立全市中小学体卫艺与国防教育网络管理平台
9.编辑全市《阳光体育——大课间活动项目之二》、《中小学国防“三进”融入式教育教案集》
10.评选体育与健康项目基地
11.市中小学生才艺大赛、阳光体育项目竞赛
7-9月:
1.督查学生每天1小时校园体育活动的落实情况
2.开展“阳光心苑”系列活动
3.举办全市中小学体育、美术骨干教师和幼儿园育婴师专业培训
4.举办全市高中学生军训成果大阅兵
5.编辑市《中小学生营养膳食指南》
6.市健康促进学校的创建
7.市中小学国旗护卫队的评选
8.市国防、民防工作先进学校评比
9.2013届艺术类考生才艺展示活动
10.承办省中小学生才艺展演活动
11.举办市中小学生阳光体育——太极拳、游泳项目比赛
12.举办第六届市直学校校长乒乓球比赛(梅岭中学)
13.组织全市中小学生健康体检
10-12月:
1.召开全市艺体特长生培养研讨会
2.召开全市体育与艺术“2+1”工程职业学校推进会、义务段学校成果展示会
3.组建市中学生体育代表团
4.筹建市中小学心理健康教育研究会
5.开展2011-2014市、省级体育传统项目学校创建工作
6.开展第五届市艺术教育特色学校创建工作
7.开展体卫艺工作专项随机抽查
8.开展第三批市级“阳光心苑”心理访谈室创建工作
9.开展全市中小学生阳光体育——篮球、三操比赛
10.启动第二批市心理健康优秀学校、体育与艺术“2+1”工程优秀学校的创建工作
11.开展“阳光心苑”系列活动
12.组织食品卫生、传染病防控随机抽查

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