日前合肥市举行2012届高三年级教学质量的第一次检测，放寒假前合肥九中教务处在第一时间将学生的答题卷、成绩分发给老师和学生，要求师生在寒假期间认真研究试卷，分析成绩，发现优点，找出差距，调整思路，安排后期的备考冲刺工作。

    2月5日下午，校领导和高三年级全体教师舍弃寒假与家人团聚的时间，聚集一堂，召开“一模”考试分析会，会议由分管高三年级教育教学工作的张晓鹏主任主持，周祖保副校长、毛晓斌副校长、教务处蒋同斌主任参会。

    会上分管教学的周祖保副校长通报了学校“一模”的考试情况，对各班各分数段分布情况、分数线与达线情况、均分情况、学科均衡情况进行定量分析，同时周校长介绍了学校的011届学生的“一模”考试情况和今年我市的“一模”文理科的各分数段的人数分布情况。他对学校“一模”取得的成绩给予充分肯定，同时对老师提出殷切希望：要加快教学进度，务必在四月初结束第一轮的复习；要发扬团队精神，认真研读考纲和考试说明，注意主辅资料的“精”“改”“查”；在后期的复习中要考虑学科特点，复习思路要清晰，懂得取舍；要把提高效益作为当务之急，讲课要会“领”能“串”，不可一叶障目不见泰山；要高度关注临界生，帮助他们树立信心。

    蒋同斌主任通报了本届高三年级学生高一年级入学的分数情况、学生位次以及兄弟学校当年的招生情况，从整体上对学校高三学生准确定位，让老师们了解学情，树立信心。同时就本学期的课程设置、文理综合考试的安排以及早读课的落实等向全体高三老师提出征求意见，现场办公，统一认识 。

    分管高三年级教育教学工作的张晓鹏主任就高三年级的常规管理提出了具体的要求和周密的布置，希望老师们本着拼搏、宽容、竞争、和谐的精神潜心教学，决战高考。

    合肥九中一模分析会的召开，使学校高三全体教师理顺了复习思路，为后面高考冲刺提供了有效地保障，为顺利完成高考任务奠定了坚实的基础。该校2009、2010、2011连续三年高考取得优异成绩，应届纯文化课本科达线人数超过300人大关，连续三年获得合肥市高中教育教学质量综合评比二等奖，2012届的全体高三年级的师生将以此为契机，再接再厉，培养优质生源，为合肥市向区域性特大城市迈进提供优秀的建设人才，使该校这所“百年书院、庐州名校”永葆基础教育的青春。