11．下列各句中没有通假字的一项是（    ）（2分）
　　A．同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环
　　B．濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝（《爱莲说》）
　　C．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下倡（《陈涉世家》）
　　D．策之不以其道，食之不能尽其材（《马说》）
　　12．用“/”为甲文中画浪线句子断句。（断五处，不要求加标点。）（2分）
　　余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。
　　13．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）
　　（1）邑人奇之，稍稍宾客其父。
　　译文：                        （2）俟其欣悦，则又请焉。
　　译文：
　　14．乙则材料中，因“家贫”和“嗜学”之间的矛盾，作者在求学的过程中遇到了哪两个方面的困难？（各用两个字概括）（2分）
　　15．两则材料都涉及到成才话题，从甲则材料来看， 方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？请用原文回答。与之形成鲜明对比的是《送》文作者“虽愚，卒获有所闻”，终成为饱学之这士，这两则材料对的成才观有什么启发？（2分）
　　三、现代文阅读与鉴赏（25分）
　　（一）阅读下文，回答文后问题。（6分）
　　也说“提笔忘字”现象
　　①据有关新闻报道，越来越多的中国人已不善于用笔书写汉字了，即使写文章，很多人常常“提笔忘字”。
　　②现在手写汉字的场合越来越少，虽然偶尔也人出现写个便条，填个表格之类的情况，一旦“提笔忘字”，人们的解决之道颇为典型：不是去翻《新华字典》，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字。“键盘依赖症”，就是这样报活灵活现。“提笔忘字”的现象也越来越普遍了。
　　③其实自从选择了现代化发展之路，汉字的手写被更为高效和标准的键盘输入替代，是必然结果。驭牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的具体表现，也是生产力不断上升的结果，这是历史发展的必然。然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化——至少是传统文化的衰退。
　　④相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的重要特征，也是台湾地区力主把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
　　⑤要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠呼吁或一纸政令是不够的，必须要让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项技能，更要成为一种普遍认同的美的享受。
　　16．（1）认真阅读选文，说说“提笔忘字”这一现象产生的原因。（1分）
　　（2）被忘汉字书写的后果是什么？为什么会产生这种后果？（2分）
　　17．面对“提笔忘字”继续恶化的现象，你认为我们还有哪些对策可用？（3分）
（二）阅读现代诗，回答诗后的问题。（8分）
　　思    念
　　舒婷
　　一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图
　　一题清纯然而无解的代数
　　一具独弦琴，拨动檐雨的念珠
　　一双达不到彼岸的桨橹
　　蓓蕾一般默默地等待
　　夕阳一般遥遥地注目
　　也许藏有一个重洋
　　但流出来，只是两颗泪珠
　　呵，在心的远景里
　　在灵魂的深处
　　18．诗的第一节中，诗人运用“挂图”“代数”“”“”这四个意象从不同的角度描写了思念的情思，营造出一种朦胧，深远的意境。（2分）
　　19．画线处的诗句运用了的修辞手法，从和两个角度，含蓄曲折地写出了思念的焦灼感和迫切感。（3分）
　　20．诗的最后一节采用了什么句式？全诗的诗眼又是什么？（3分）