2.（1）①yǎn②qī（2）①慢  漫②慧  惠

3.B

4.D

5.C

6.（1）我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化：其中，从电视、报纸、与人交谈等渠道获取科技信息的比率较高，而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取的科技信息的比率较低。（2）示例：因特网：快捷、方便、信息量大。

承德

1．根据拼音写出汉字，给加点的汉字注音。（2分）

在连嶂竞起群峰   （sǒng）翠的山地上空读云，你会惊   （yà）稼轩公“我看青山多妩媚”乃神来之笔。绿是山的广谱的了，在阳光的激射下，有一簇（  ）树冠，就有一蓬荧荧熠熠的绿焰。这绿焰落在峰巅，便燃起鹅黄嫩碧，落在山腰，便燃起苍苍茫茫，落在幽谷，便越过苍茫，燃气一派深蓝浅黛（   ）。

2．在下面的横线上填写出相应的句子。（7分）

（1）而现在/                             /我在这头/大陆在那头  （余光中《乡愁》）

（2）                  ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）感时花溅泪，                  。（杜甫《春望》）

（4）                 ，人皆有之，                 。（《孟子·鱼我所欲也》）

（5）辛弃疾的《破阵子》中，从视觉与听觉两方面，生动概括地再现紧张激烈战斗场面的句子是：                 ，                  。

3．下列句子中，有语病的一项是（3分）

A．承德的仲春时节是耕耘的季节。

B．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。

C．能够培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。

D．环境治理一定要避免陷入污染-治理-再污染的恶性循环。

4．下列选项排序正确的是（3分）

我不去想是否能够成功，            ，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，            ，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，            ，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，            ，一切，都在意料之中。

①只要热爱生命  ②既然目标是地平线  ③既然钟情于玫瑰  ④既然选择了远方

A．④③②①   B．②③④①   C．②④③①   D．④①②③

5．下列有关文学常识与名著的说法没有错误的一项是（3分）

A．《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与山海经》选自鲁迅的短篇小说集《朝花夕拾》；《智取生辰纲》选自施耐庵的长篇小说《水浒》。

B．按作者所生活的朝代先后顺序排列下列诗文应为：《送杜少府之任蜀州》《饮酒》《游山西村》《山坡羊·潼关怀古》《送东阳马生序》。

C．“人，应该赶快生活”出自奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成》，这句话告诫人们不要荒度光阴，要抓紧时间做有意义的事。

D．“好事情”是鲁滨孙在使人部落冲突中就起的“野人”，是一个勤劳、聪明、知恩图报、向往文明生活的被殖民者形象。

6．阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面问题。（共6分）

某县土地沙化面积变化表（单位：亩）

（1）我的发现（2分）：                                            。

（2）我据此向土地主管部门提出合理化建议（2分）：                       。

（3）班里开展“爱我家乡，护我土地”活动，需要拟写一条文学性宣传标语（至少用一种修辞方法），我准备的是（2分）：                                            。

唐山

一、语文积累（20分）

1．根据拼音写汉字（ ）（2分）

A．积（zǎn）       

B．妄自（fěi）      薄

C．断壁残（yuán）     

D．驰（chěng）      边疆

2．下列句子中有两个错别字的一项是（ ）（2分）

A．轩榭 重峦叠障 瘦骨嶙 峋 樯倾揖摧 B．阡陌 妙手偶得偃旗息鼓天经地意

C．陡峭 面面相觑 柔波粼粼 眼花燎乱 D．摩挲 沸沸扬扬 淳朴谦逊害人听闻

3．能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是：( )（2分）

实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 ① 的种子，就会获得行为的收获，播下 ② 的种子，就会获得习惯的收获，播下 ③ 的种子，就会获得性格的收获，播下 ④ 的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。

A、①思想　②性格　③行为　④习惯 B、①思想　②行为　③习惯　④性格

C、①行为　②习惯　③性格　④思想 D、①性格 ②行为　③习惯　④思想

4．《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号，请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号，并用简洁的语言做点评价。（4分）

1． 攒、菲、垣、骋 2．A 3． B 4．略

21．三年的初中生活即将结束，你留心过你所用的语文课本是何种版本吗？如果没有留心，没关系，以后留意点。这一问记在心里，不需回答。下列问题可要认真作答哟——
（1）在毕业之际，请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。（3分）
（2）六本语文书，数百篇诗文。坦白的说，未必都是你最喜欢的。你觉得哪一篇课文不适合做课文？说说你的依据。（5分）
（3）请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。写出文章的篇名以及你推荐的理由。（3分）
22．下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4处，加以修改。（4分）
人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。

三、（15分）21．1）围绕“语文”课本或语文学习，须有“真情”。（2）本题只要回答至少得1分，“依据”允许有个人色彩，但言语偏激最多得2分。（3）理由与文章内容能切合得3分。22．北京奥运会吉祥物即将揭晓 23．修改参考：①“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼。”句中，“然而”改为“所以（因此）”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可；“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。（6分。改对一处得1分，给满6分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可得分。）