第一章 物质世界及其发展规律
学习目的与要求
这一章主要论述马克思主义哲学的唯物主义和辩证法的基本观点。学习这一章，要了解世界的本质是物质，实践是人与世界关系的基础，人生活于其中的世界是与人的实践活动相联系的统一的物质世界；要深刻理解唯物辩证法的总特征，以及联系和发展的基本规律和基本环节，要明确规律的特点，以及自然规律与社会规律的区别，要掌握意识的本质及其能动作用、发挥主观能动性和尊重客观规律的关系。
第一节 物质世界和实践
1.物质世界的客观存在。世界观和哲学，世界观、方法论和价值观的统一，思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。在世界的本质问题上一元论和二元论、唯物主义和唯心主义的对立。辩证唯物主义的物质观，运动是物质的根本属性，时间和空间是物质运动的存在方式。
2.在实践中把握的物质世界。实践的本质、基本特点和基本形式。人们生活于其中的自然是与人的实践活动相联系的人化自然。社会历史是人们的实践活动创造的，实践是人的存在方式。
3.社会生活在本质上是实践的。劳动实践是人类和人类社会马克思主义基表原理概论自学考试大纲产生的决定性环节，物质生产实践是人类社会得以存在的基础，实践活动是推动人类社会发展的动力。
第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展
1.联系与发展的普遍性和多样性。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征，唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。
2.世界联系与发展的基本规律。矛盾的同一性和斗争性，矛盾是事物发展的动力，矛盾的普遍性和特殊性，矛盾发展的不平衡性。量变和质变及其辩证关系。辩证否定观的内容及其现实意义，事物的发展是前进性和曲折性的统一。
3.世界联系与发展的基本环节。原因和结果，必然性和偶然性，可能性和现实性，内容和形式，本质和现象。
第三节 客观规律性与主观能动性
1.自然规律和社会规律。规律及其特点，社会发展是有规律的自然历史过程。
2.意识及其能动作用。意识的起源和本质；意识的能动作用及其表现，发挥主观能动性和尊重客观规律的关系，
考核知识和考核要求
1.物质世界和实践
（1）识记：世界观。哲学。一元论。二元论。主观唯心主义。客观唯心主义。可知论和不可知论。运动和静止。时间和空间。实践的本质。唯物主义的三种基本形态。
（2）领会：哲学基本问题。世界的物质统一性原理。运动是物质的根本属性。绝对运动和相对静止的关系。承认事物相对静止的马克思王义基本原理概论意义。时间和空间是运动着的物质的存在方式。时间和空间的绝对性与相对性的关系。实践的基本特点。实践的基本形式。我们所把握的物质世界是与人的实践相联系的物质世界。
（3）简单应用：列宁的物质定义及其现实意义。
2.物质世界的普遍联系和永恒发展
（1）识记：联系。新事物和旧事物。矛盾的同一性和斗争性。内因和外因。矛盾的普遍性和特殊性。主要矛盾和次要矛盾。矛盾的主要方面和矛盾的次要方面。质。量。度。量变和质变。肯定和否定。原因和结果。必然性和偶然性。可能性和现实性。内容和形式。本质和现象。
（2）领会：联系的客观性。联系的普遍性。联系的多样性。世界是过程的集合体。新事物必然战胜旧事物。辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观。对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。矛盾的统一性和斗争性的相互关系。肯定和否定的辩证统一。
（3）简单应用：矛盾的特殊性原理及其方法论意义。掌握事物的度的意义。原因和结果关系的原理及其意义。必然性和偶然性关系的原理及其意义。可能性和现实性关系的原理及其意义。内容和形式关系的原理及其意义。本质和现象关系的原理及其意义。
（4）综合应用：内因和外因辩证关系的原理及其现实意义。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及其现实意义。主要矛盾和次要矛盾关系的原理及其现实意义。矛盾盼主要方面和次要方面关系的原理及其现实意义。两点论和重点论统一的原理及其现实意义。量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。辩证否定观的内容及坚持辩证否定观的意义。事物的发展是前进性和曲折性统一的原理及其现实意义。
3.客观规律性与主观能动性
（1）识记：规律。意识。意识的能动性。
（2）领会：规律的特点。意识的起源。意识的本质。意识能动性的表现。
（3）简单应用：物质和意识关系的原理及其意义。
（4）综合应用：尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义。
