【解析】选D。suggest表示“建议”，其后的that从句谓语用“(should)+动词原形”的虚拟语气形式。B should+完成时：应该做的事情而没有做。
33.【考点】时态选择：一般过去时
【句意】他昨天没去上学，因为他不得不照顾他生病的爸爸。
【解析】选C。A must +现在完成时：对已发生的事情的一种肯定的猜测
B 过去将来时 D should+完成时：应该做的事情而没有做。
34.【考点】时态选择：过去完成进行时
【句意】在步行半个小时后，她意识到她在此之前走错方向了。
【解析】选A。过去完成进行时表示某个过去正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结束。结合此题，在半个小时之前就开始走，持续到半个小时之后，她意识到方向错误。所以用过去完成进行时 B 现在完成进行时 C 一般过去时D 过去将来完成时
35.【考点】反义疑问句
【句意】不要在教室里抽烟，行吗？
【解析】选B。祈使句的反意疑问句。
36.【考点】介词短语辨析
【句意】余下的时间不多了，所以我会简单的说一下。
【解析】选B。in detail表示“详细地”，in all 表示“总共，合计”，for short表示“简称， 缩写”，都不符合语境。in brief表示“简单地说，简而言之”
37.【考点】倒装
【句意】他一进房间，电话铃就在此想起来。
【解析】选D。no sooner…than 与hardly….when 都表示“一。。。就。。。”，后面都要倒装。
38.【考点】单词辨析
【句意】我的自行车是旧的，然而它状况良好。
【解析】选C。A therefore 因此，所以 B so 所以 C nevertheless 不过，然而 D moreover再者；此外；而且
39.【考点】固定句型
【句意】毫无疑问他在考试中已经尽最大努力了
【解析】选C。句型there is no denying that…表示“毫无疑问。。。”
40.【考点】固定句型
【句意】请你本周末来参加会议
【解析】选C。这是个固定句型，would you be so kind as to...是固定句式,表示请你...
41.【考点】主将从现
【句意】他一回家，就会给我写信
【解析】选B。as soon as 引导的时间状语从句中用现在时表示将来。
42.【考点】as引导的非限制性定语从句
【句意】正像大家相信的那样，月球上没有水
【解析】选A。as引导非限制性定语从句
1. as指代的是整个主句内容2.谓语为被动式时，常用as做主语
3. as引导的非限制性定语从句常有“如，似，正像”的含义。
43.【考点】介词后面的动词用-ing
【句意】他一生致力于照顾残疾儿童。
【解析】选B。devote ….to doing奉献出。。做某事 这个短语中to 为介词，介词后面的动词用-ing。
44.【考点】状语从句连接词
【句意】这位学生继续他的大学学习，尽管家庭贫困。
【解析】选A。even though“尽管，虽然”。As though“好像”；now that“既然，由于”；since“自从”。
45.【考点】冠词的用法
【句意】他的爸爸被抓去坐牢，他不得不偶尔去那个监狱看他。
【解析】选D。固定搭配put into prison 表示“坐牢”，不需要冠词。第二个空the 指代前文提到的prison。
Part IV挑错题
46. A Put [祈使句谓语动词用原形] 请把瓶子、盒子和书放回到它们本来的地方，别留在桌上。
47. B [Though引导让步状语从句，but多余] 尽管Jack只有七岁，但他聪明到足以解出那道甚至对一个成年人都很难的谜题。
48. B important imformation [information不可数，不可用a] 我打开信，里面有让我们呆在原地的重要消息。
49. C on foot [步行是on foot] 与Jim不一样，我每天是步行去上班的而不是坐小汽车去的。
50. A heated [冰受热，是被加热，不是主动语态] 如果受热，冰会变成水或蒸汽。
51. B permitting [独立主格结构，固定搭配] 天气允许，我们明天比赛。
52. B the worst film [worst已经是形容词最高级] 难道你不认为它是自从我们十年前来到这儿以来最糟糕的电影吗？
53. C [as...as比较句型，不能用比较级] 正像她的聪颖一样，她是有天赋的。
54. B was [as well as...是插入语，主语仍是单数，谓语也应是单数] 会上老师在场，还有他的学生们。
55. D bored [人的感受，用过去分词] 独自行走在荒漠中，旅行者感到空虚无聊。
Part IV Cloze
56. 【解析】选B。副词修饰动词。句意：第一种是哪些聪明的，高度发达的动物。副词修饰动词，排除A和C。B highly 高度地 D 深深地，应选B。
57. 【解析】选A。定语从句引导词。Whose在定语从句中作定语，whom指人，在定语从句中作宾语，that既可以指人，也可以指物，在定语从句中作主语或者宾语；which指物，在定语从句中做主语或者宾语。
58. 【解析】选A。语义题。Find no outlet找不到出路，B lose丢失。C declare宣布；声明，声称 D transform 改变，变化
59. 【解析】选B。介词后面的动词用-ing,排除A和C,those animals与put in the zoo是被动关系，所以选B being put。
60. 【解析】选D。上下文语义题。句意：在被放进动物园之前，哪些动物油强烈的自由走动的欲望。partly“部分地”highly“高度地”deeply “深深地”freely“自由地”。
61. 【解析】选A。过去分词表示被动，做后置定语。本句意为：因为这种失望，被关在很小的空间里的狐狸和狼，是所有动物园中的最痛苦的动物。
62. 【解析】选C。语义题。Victorious 胜利的；得胜的 thoughtful沉思的；体贴的 miserable悲惨的；痛苦的 fortunate幸运的
63. 【解析】选C。语义题。另外一个很少被普通动物园游客注意到的，并且令人伤心的情景，就是迁徙季节不断飞翔的天鹅。Scatter分散，驱散 B written写 notice注意 wakened醒来，睡醒
64. 【解析】选D。动词辨义题。Similar 相似的 suitable合适的，适当的，适宜的，恰当的。Apparent显然的，明显的constant不断的
65. 【解析】选B。名词辨义题。这些生物，想大多数其他的水鸟一样，一般被通过切掉翅膀上的骨头的手术，使得他们不能飞翔，operation“手术”符合句意。Experiment“实验”treatment“治疗，疗法”，movement“活动，运动”
66. 【解析】选A。逻辑语义题。“动物园中这样的天鹅在适当的照料下一般好像快乐，并且能够没有困难地养育幼鸟”与“在迁徙季节，事情变得不同了”两者是让步关系，应用although连接。B when 表示当。。。时候、C since 表示自从 D because 表示因为，都可排除。
67. 【解析】选B。逻辑语义题。Original“原始的，最初的”proper “适当的，恰当的” parallel “平行的” precious“宝贵的，珍贵的；贵重的”。
68. 【解析】选C。逻辑语义题。Private “私下的，私有的” public“公共的，公有的” different“不同的” similar“相似的”。
69. 【解析】选D。逻辑语义题。这些鸟从来没有真正意识到他们不能再飞翔了，只能重复的在池塘的范围限制下游泳。Suggest “建议” assure“保证，确保”；underline“加强，强调” realize“意识到”。
70. 【解析】选A。逻辑语义题。这些鸟从来没有真正意识到他们不能再飞翔了，只能重复的在池塘的范围限制下游泳。Limit “限制” side“方面；侧面；旁边”；middle“中部的；中央的；正中的；中间的” center“中央的，中心的”。
71. 【解析】选A。语义理解题。Take off 起飞 stand up站起来 take up占去stand by站在旁边,因此选A，排除其他选项。
72. 【解析】选D。spring“跳，跃”，swell“增强”rise“上升”raise“上升，升高”
73. 【解析】选C。语义理解题。End in failure “以失败告终”
74. 【解析】选D。形容词辨析题。我不喜欢看到动物园中那些不幸的水鸟。Unlucky“不幸的”符合句意。
75. 【解析】选A。动词辨义题。根据前后文意思判断，这里是说丢失翅膀以及鸟类展开翅膀的伤感画面严重伤害我。因此选spread。Spread its wings展开翅膀,其他选项不符合题意。
PartV 翻译
Section A
76. One day, science says a glass of red wine a day will help us live longer.
某一天，科学界说每天一杯红酒能使我们长寿。
77.All it can really do is to point researchers in the right direction for further investigation.
它真正能做到的只是为研究者们进一步的调查指明正确方向。
78. Studies of skilled language learners have identified specific listening strategies that lead to superior comprehension.
对熟练的语言学习者的研究已经发现了某些有助于理解的听力策略。
79. They set a goal for their listening, and they generate predictions about what the speaker will say.
他们为听设定一个目标，并猜测说话者将要说什么。
80. As the Titanic was sinking and women and children climbed into lifeboats, the musicians from the ship’s band stood and played.
当Titanic号逐渐下沉，女人和小孩爬进救生船时，大船上乐队里的音乐家们站起来演奏。
Section B
81他是笫一个在月球上行走的人。He was the first man who walked on the moon.
82随着人们年龄的增长，他们变得更加感恩于他们所拥有的一切。While aging, they have become more grateful to everything they have.
83这家公司成立于1970年。This company was founded in 1970.
84能把你昨天讨论的那本书借给我吗？Could you please lend me the book (which) you talked about yesterday?
85她使我想起她的姐姐。She reminds me of her elder sister.
