为做好2014年梅列区公开招聘新任教师的面试工作，确保面试工作严谨有序、客观公正的开展，根据《关于做好2014年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》（闽教人[2014]12号）、《梅列区2014年中小学幼儿园新任教师公开招聘方案》（梅教人[2014]4号）文件精神，经研究，特制定招聘教师面试方案如下：
一．面试对象
参加全省统一组织笔试且成绩和资格复审合格者，按1:3比例进入面试的人员以及硕士学位人员。
二．面试遵循的原则
1.坚持公正、公平、竞争、择优的原则；
2.坚持尊重知识、尊重人才、学以致用的原则。
三．面试时间、地点
面试时间：2014年6月13日
面试地点：梅列区青少年学生校外活动中心
四．面试内容
面试内容包括片段教学测试、专业技能测试。
1．片段教学测试。所有面试人员都要参加片段教学测试。片段教学测试成绩满分为100分，合格成绩为70分及以上。
2．专业技能测试。应聘小学音乐、幼儿园教师岗位的，还须进行专业技能测试，专业技能测试成绩满分为100分，合格成绩为70分及以上。
面试成绩由片段教学测试和专业技能测试成绩各占50％构成。两项测试有一项不合格即不予录用。
五．面试方式及要求
1．片段教学。以抽签的方式确定“试讲”内容，参加面试的考生根据专业学科按抽签顺序号逐个进入备考室备课，备课时间为30分钟。备课结束后依序进入面试室进行试讲，试讲时间为15分钟。
2．专业技能测试。
⑴音乐:音乐专业技能测试包括钢琴演奏、清唱和特长展示。曲目由考生从考场所提供的曲目中临时抽取。音乐特长展示由考生自行选择一项，选择器乐演奏的，除钢琴外，其他乐器自带，选择舞蹈的自带伴奏磁带。专业技能测试时间为10分钟，分数为60分；特长展示时间为5分钟，分数为40分。
⑵幼儿园教师岗位：幼儿园教师专业技能测试包括弹、唱、跳、画。钢琴演奏、唱歌、舞蹈内容由考生自己准备，简笔绘画内容由考生从评委所提供的试题中临时抽取。测试时间为15分钟，其中弹、唱、跳各为3分钟，简笔绘画为6分钟。
3．评委根据考生的面试情况，采用《梅列区公开招聘教师面试评价评分表》进行现场打分，并在相应栏目签名以示负责，工作人员当场通报考生面试成绩。
面试合格分数线为总分70分以上（含70分），面试成绩不合格的不能确定为招聘对象。
六．面试评委的组成
梅列区教育局根据学科组成专家面试评委，每组7名，设主评委一名 七．面试考场的设置
面试考场设考生候考室、备考室和考室。
八．面试程序
1．资格复核：凡入围面试的人员于2014年6月12日下午3：00持身份证准时到梅列区教育局人事股进行资格复核，上交本人近期一寸彩色照片一张，领取有关面试纪律等事项的通知。
2．面试报到：考生在2014年6月13日上午7：30持准考证、身份证到达考点报到登记，经工作人员核对无误后方可参加面试。7：45迟到考生禁止进入候考室，视为弃权。考生必须按规定时间到达候考室，由工作人员宣读考场纪律。
3．抽签：工作人员组织考生按招聘岗位集中，然后抽签确定面试序号。
4．评分、计分：（面试成绩四舍五入精确到二位小数）
面试专家评委现场打分。计时员计分员按要求计时计分。计分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，当场向考生公布成绩。
5．公示：面试成绩公示7个工作日，接受社会监督。
6．其他：体检、考察和聘用的有关要求按《梅列区2014年中小学幼儿园新任教师公开招聘方案》的规定执行。
九．有关要求
1．候考人员不得擅自离开候考室，如有特殊情况确需离开候考室，须由监考人员全程陪同。禁止携带手机等通讯工具及相关资料进入考场。面试过程中不得向考官透露自己的姓名和身份等有关信息。否则视为违纪，取消面试资格。
2．要严格执行事业单位公开招聘工作人员的规定，加强领导，精心组织，密切配合，各负其责，准确把握政策，积极稳妥地做好各项工作，确保招聘工作顺利进行。
3．招聘面试工作由梅列区教育局、区公务员局、区委编办具体组织实施，区监察局进行全程监督，对在招聘工作中弄虚作假、徇私舞弊者，经调查核实要严格按照有关规定进行处理。
附件：2014年梅列区新任教师招聘面试教材
序号 学科 书名 年级 出版社
1 小学语文 语文 四年级下册 人民教育出版社
2 小学数学 数学 四年级下册 人民教育出版社
3 小学体育 体育与健康（水平三） 五年级下册 人民教育出版社
4 小学英语 英语 五年级下册 外研社新标准英语
5 小学音乐 音乐 五年级下册 人民教育出版社
6 小学科学 科学 五年级下册 教育科学出版社
7 小学信息技术 信息技术 五年级下册 福建教育出版社
8 幼儿教育 领域活动指导 中班下册 福建人民出版社
9 中学心理健康 《中学生心理健康》叶一舵 八年级下册 福建教育出版社
10 中学体育 体育与健康（水平四） 八年级下册 人民教育出版社
梅列区教育局 梅列区公务员局
中共梅列区委机构编制委员会办公室
二〇一四年五月十九日
