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江苏2013年春季如皋市部分学校招聘教师公告

来源:2exam.com 2013-1-14 9:40:17

为选拔优秀适岗人才,优化我市师资队伍结构,提升教育教学水平,根据我市师资需求实际,经如皋市人力资源和社会保障局审核、南通市人力资源和社会保障局核准,决定面向社会公开招聘62名教师,现将有关事项公告如下:

一、招聘岗位

招考岗位、人数等详见《2013年春季如皋市部分学校公开招聘教师岗位简介表》(附件1)。

二、报考条件

(一)具有中华人民共和国国籍,拥护和遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的品行。

(二)年龄在18周岁以上、35周岁以下(1978年1月至1995年1月期间出生)。

(三)报考对象为2012、2013年全日制普通高等院校毕业生。

(四)所学专业与报考岗位专业一致。

(五)具有符合报考岗位要求的教师资格证书。报考职教教师岗位的,以及2013年毕业生,报考时可暂不提供相应教师资格证书。

(六)硕士研究生、本科毕业生户籍不限,大专毕业生限南通市[含所辖县(市)、区]户籍(或生源)。

(七)具备招聘岗位所要求的其他资格条件。

(八)身体健康,具备正常履行职责的身体条件。

尚未解除纪律处分或者在接受纪律审查的人员,刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,涉及国家和省有关规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员,不得应聘。

三、报名

1.应聘者于1月24日-26日到如皋市民服务中心二楼教育局报名大厅报名,时间为上午8:00—11:00,下午2:00—5:00。报名时须本人到场,填写《报名登记表》(见附件2,可下载),缴纳报名费100元,并提供下列材料:

(1)本人身份证、户籍证明原件及复印件;

(2)2013年毕业生就业推荐表原件及复印件。

(3)2012届毕业生须提交报到证、毕业证书、教师资格证书原件及复印件。报考职教教师岗位的,可暂不提供相应教师资格证书。

上述材料在核查原件、复印件后,收取复印件。

(4)本人近期二寸免冠正面照片2张。

2.报名注意事项:

(1)每位报考者限报考一个岗位。

(2)报名时,报考人员提交的报考申请材料应当真实、准确。报考人员提供虚假报考申请材料的,一经查实,取消报考资格,并对伪造、编造有关证件、材料、信息,骗取考试资格的,将按照《江苏省事业单位公开招聘人员办法》有关规定严肃处理。

(3)应聘人数与岗位招聘人数达到3:1方可开考[对近两年来公开招聘未达开考比例而取消招聘计划的岗位,按2:1开考(详见《岗位简介表》)],达不到开考比例的,由如皋市人力资源和社会保障局按规定程序核减招聘计划,直至取消该岗位。核减或取消的岗位在南通市人才网(www.ntrc.gov.cn)、南通人事考试网(www.ntpta.gov.cn)、如皋市人力资源和社会保障局网(www.rghrss.gov.cn)、如皋教育网(www.jsrgjy.net)公告。报名结束后,达不到开考比例的应聘人员,符合其他招聘岗位条件的,可改报其他岗位,改报名时间:2013年1月27日08︰00~10︰00,改报名地点:如皋市民服务中心二楼教育局窗口。

四、考试

考试由如皋市教育局组织实施,分为笔试、面试。

通过资格审查人员,于1月27日下午2:00-5:00到市民中心二楼教育局窗口领取《准考证》,凭准考证和身份证在规定时间到指定地点参加笔试。

1.笔试。笔试主要内容为公共基础知识和相关专业知识,分别占20%、80%。专业知识主要考查相应学科专业内容(约占75%)和相应学段学科的教材教法(约占25%)。总分为100分。

笔试结束三天内,将在如皋教育网站公布笔试成绩。

2.面试。招聘计划在5人以下的,依据笔试成绩从高分到低分按招聘计划的3倍确定面试人选;招聘计划在5人及以上的,依据笔试成绩从高分到低分按招聘计划的2倍确定面试人选。如末位同分的一起进入面试。参加面试人员缴纳面试费100元。面试时间、地点另行通知。

面试方式:模拟上课。上课内容从报考的学段学科(专业)教材(或相关内容)中指定,封闭备课后当场上课。面试成绩当场通知考生。

3.总成绩计算。按笔试、面试成绩各50%的权重计算总成绩(即:总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%)。计算成绩时按四舍五入法保留两位小数计算。

五、体检和考察

在笔试、面试结束后,确定体检对象。具体办法是:在面试合格(60分及以上)者中,按照学科招聘计划按1:1的比例依据总成绩从高分到低分确定体检人选(综合成绩相同者,笔试成绩高者参加体检)。

体检由如皋市教育局统一组织,在县级以上综合医院进行,体检标准按教师资格认定体检标准执行。体检不合格者不予聘用。体检时间、地点另行通知。

考察由如皋市教育局具体负责组织实施,重点考察应聘人员的政治表现、道德品质,以及与应聘岗位相关的业务能力和工作业绩等。考察不合格者不予聘用。


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