数学（理科）

陈建国（厦门一中高级教师、高三理科数学备课组组长）

质检点评

试卷提高了区分度

　　理科试卷有以下特点：

　　1.凸显空间想像能力考查的新手法——— 考查视图能力和图形处理能力，通过几何体表面图形研究几何体的结构特征和性质。

　　2.提高了数据处理能力考查力度，尤其是第15题题型新颖，值得关注。

　　3.注重基础知识和基本技能考查，使大部分考生都能得到基础分，有利于增强学生学习信心，试卷同时也提高了考查的区分度。

　　4.选考题体现“试题的难度定位在中等偏易水平”。

　　考生问题：①数据处理能力较差，计算错误率高；②基本公式没掌握，如等比数列通项公式；椭圆方程等；③方法呆板，思维定式严重；④基本变形方法没掌握。

冲刺建议

整理牢记重点公式

　　一、查缺补漏：立即着手常用重点公式的整理、汇总、牢记、应用。

　　二、归纳整理：三角、立体几何、解析几何、概率和统计、函数与导数等常见类型的训练题务必掌握常规解法。

　　三、今年考试内容、题型和题量有下列变化：

　　题型题量变。选择题从12题减为10题，填空题由4题增到5题，提高了答题难度，约束了考生猜答案行为。

　　题型分值变。选择题减少了10分，填空题、解答题分别增加4分和6分。

　　试题难易分布变。往年难题压在最后，今年最后一题为选考题，难度中偏易。

　　适应新变化应对策略：

　　1.注重解题方法和过程训练。填空题要提高运算的正确性，注意结果表述的规范、简约；解答题过程书写要详略得当，切忌跳步而失分。对照规范的评分标准，把握解题过程得分点所在，在平时作业和考试中强化。

　　2.注意答题顺序从易到难。理科试题难易分布大致为：选择题第1－9题、填空题第11－14题属较易题，解答题第16－18题及第21题，难度适中。建议先解答这些题，后再攻克剩下的较难题。

　　3.扎实主干知识。包括：函数与导数、解析几何、立体几何、统计与概率、数列、三角函数等。

　　4.关注新课标新增内容。在高考中要求虽不高，但复习中不能放弃。