5月6日上午8：30，海都名师特训营开讲，特邀福州一中网校5位学科名师与考生亲密接触，“删除不考的，强化要考的，突破难考的，精析必考的”，为考生冲刺高考助一臂之力！

　　5位老师指出，考生最后一个月应重点挖掘最近几年真题的内在价值，不能再扎到题海中，也不能再做偏、难、怪题。同时，最后一个月复习须有针对性，除了温故知新外，还须查缺补漏，看看哪些知识点还存在疑问。对于一些平时成绩在七八十分的考生，最后一个月很重要，还存在很大的上升空间，关键是每做一道题都要在力所能及的情况下答对，“牢牢掌握基础知识是很重要的，新题、怪题就不要再涉及了，以免丧失信心”。

　　本周，本报还将与福州一中网校合作，开通网络“高考即时答疑平台”，外地区学员可登录福州一中网校(www.edoone.com/)高考即时答疑平台寻求名师答解，网上答疑时间安排在19：00～21：00，考生可上网查询当天的答疑学科安排，提前20分钟将问题上传，每30分钟提问3次，需要提醒考生注意的是，网上答疑应尽量有针对性地提问问题，不能以即时答疑要求老师帮忙做作业。

　　语文：针对薄弱环节，提高解题能力

　　陈老师：福州一中网校语文高级教师，福建语文学会中学语文专业委员会副主任，省普教室语文指导丛书编写组成员。

　　命题五大变化

　　从命题趋势来看，今年语文学科高考试卷不会出偏难怪题，但有五大变化应引起考生注意。

　　首先，阅读部分考查社会科学类和自然科学类文章各一篇，两篇四题，题量较去年不变，阅读难度应该不至于加大，但阅读量增加，强调阅读速度。因此，对此类题目的解读应注重定位能力、信息捕捉能力和比较能力。

　　其次，文言文增加断句考查，考生应注意在文句大致通译的基础上完成此题。例如有考生在断句时出现“管仲相/桓公霸/诸侯一/匡天下”的错误，而本句的意思是“管仲辅佐齐桓公，使桓公称霸诸侯，使天下得到完全匡正”。

　　第三，背诵增加到8分，以课内为主，课外为辅。增加了对名句名篇的分数，这一改变既加强了对祖国优秀文化的继承，又丰富了考生的知识容量，有些名句也可以运用在作文中。

　　第四，今年作文仍占70分，但字数不少于800字。高考作文评分包括基础等级分与发展等级分。其中基础等级是指：注重深化观点，强调中心明确，理出合理结构。考生应特别注意，不限文体非无文体，叙议结合要合理。而发展等级包括：立意深刻(观点有启发性)，材料丰富(善于用例和引用)，讲究文采(句式灵活，善于运用修辞手法)，创新思维(见解新颖，构思新巧，材料新鲜)等等。同时，作文中错别字每2个扣1分，扣满3分为止。

　　第五，今年不考查文学常识和拼音。

　　应对薄弱环节

　　省质检考查暴露出考生仍然存在薄弱环节，主要表现在：文言翻译题，现代文阅读题，语言实际运用题和作文题方面，建议考生可采取相对应的方法解决。

　　1.对于文言翻译题。要做到字字落实，文言文知识点(主要是词法和句法特点———省略句和倒装句)落实，语境落实(以整体语境指导局部翻译)。2.对于文学作品阅读题，存在三方面不足：审题能力不足。定位能力差，不管问题大小，胡子眉毛一把抓。阅读中应懂得运用标点符号、关联词、代词、修饰语等帮助理解。整体把握能力欠缺，信息遗漏严重。3.语言实际运用题，存在概念理解不到位，规律把握不明确的问题。要注意病句类型，修辞手法及作用，仿写的句式变换(不同句式的特点及变换要求)，语言简明、连贯、得体。