教育部出台高招最新规定 加分降线分值最多不得超过20分
据新华社北京５月７日电 根据教育部制定的《２００５年普通高等学校招生工作规定》，符合可“加分降线”投档条件的高考生必须向社会公示，公示由各省级招生委员会负责进行，未经公示的考生不得享受相关项目分值。分值最多不得超过２０分。
根据规定，有下列情形之一的应届高中毕业考生，由省级招生委员会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值，增加的分值不得超过２０分。
（１）按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《教育部关于学习贯彻＜中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见＞的通知》评选获得省级优秀学生称号者。
（２）高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者。
（３）高级中等教育阶段获得省级以上青少年科技创新大赛或全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以上者。
（４）高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名（须出具参加比赛的原始成绩）；高级中等教育阶段获国家二级运动员（含）以上称号并经省级招生委员会在报考当年组织测试、认定的考生。
有下列情形之一的考生，由省级招生委员会决定，可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的，只能取其中降低分数要求幅度最大的一项分值，且不得超过２０分。
（１）边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；
（２）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；
（３）烈士子女。
根据规定，自谋职业的城镇退役士兵、在服役期间荣立三等功的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加１０分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加２０分投档。
各省级招生委员会增加分数或降低分数要求投档的项目不应超出以上范围。经省级招生委员会讨论决定，确需增加的政策性照顾项目，其分值不得超过２０分，且不得与其他项目分值累加。有关省（自治区、直辖市）增加的政策性照顾项目及分值仅适用于本地区高等学校，并须报教育部备案，经核准备案后方能向社会公布。
此外，退出部队现役的考生，在与其他考生同等条件下，优先录取；散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。
考生电子档案
增加诚信记录
据新华社北京５月７日电 ２００５年高考考生的电子档案中，将在考生报名信息（含身份证号、思想政治品德考核鉴定或评语等）、体检信息、志愿信息、成绩信息基础上，增加考生参加国家教育考试的诚信记录，主要内容为考试违规的简要事实及处理结果。
考生电子档案是高等学校录取新生的主要依据。根据教育部制定的《２００５年普通高等学校招生工作规定》，考生电子档案须与考生报名登记表、体检表、报考学校（专业）志愿表（卡）及考生各科考试成绩等纸介质材料的相对应部分的内容一致。
根据规定，省级招办应根据教育部颁发的招生信息标准和有关要求制订本地区考生信息采集办法，建立健全相应的管理制度。考生信息采集的内容，要适应高等学校录取时对考生综合评价的要求。省级招办应组织信息采集部门（单位）对采集的考生有关信息进行校验、确认，并负责进行汇总、整理，确保考生电子档案与纸介质表（卡）的一致，确保考生相关信息的完整、准确，并按规定的格式建立本省（自治区、直辖市）考生电子档案库。考生电子档案库一经建立，任何人不得擅自更改。
外语听力测试
各省自行决定
据新华社北京５月７日电 记者日前从教育部获悉，２００５年起，普通高校招生对考生外语听力测试不再做全国统一要求。各省级教育行政部门可根据本地教育实际自行决定外语听力测试的考试形式、时间和计分办法，并将成绩在录取时提供给有关高等学校。
教育部发出的《 关于做好２００５年普通高等学校招生工作的通知》，要求在高考中进行外语听力测试的有关省、自治区、直辖市认真做好外语听力测试实施工作。要加强对考试工作人员的培训，确保播放设备运转正常，并制定相应的应急工作预案，妥善处理各类偶发事件。
今年全国计划招生475万人
将以“六公开”遏制高校招生腐败
据新华社北京５月７日电 为遏制高校招生工作中违法违规事件的发生，增加高招工作透明度，教育部要求各地、各高校２００５年建立和完善以招生政策、高校招生资格及有关考生资格、招生计划、录取信息、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果“六公开”为主要内容的信息公开制度，在高招工作中实施“阳光工程”。
今年全国高等教育本专科计划招生４７５万人。教育部要求各地、各高校根据国家有关规定，进一步修订和完善高校招生工作各项管理规定、实施细则和高校招生章程，依法从严规范招生管理工作，切实做到政策执行不走样。各地、各高校要结合高校招生工作的特点和本地、本学校的实际，规范、明确信息发布的方式、内容、时间和要求?熏在报名、考试、录取三个主要工作阶段，全面、准确、及时发布相关招生信息。
教育部强调，各地、各高校要按照“标本兼治、重点突破”的原则，把在高校招生工作中实施“阳光工程”作为一项长期任务和系统工程抓紧抓实。
教育部狠抓高考安全
力争进一步降低违规率
据新华社北京５月７日电 全国高考将于６月７日开始举行。在《关于做好２００５年普通高等学校招生工作的通知》中，教育部要求各地确保所有试卷保密室、答卷保管室等安全措施全部达标，加强对雇人代考或替考、利用现代通讯工具作弊、有组织群体舞弊等严重考试违规行为的防范和打击，使高考违规率进一步下降。
据了解，２００４年全国高考违规率为万分之四点五，是１９９５年以来１０年间最低的一年。根据各地上报情况，地方各级招生考试机构在试卷印制、运输、保管等环节没有发现一起失、泄密问题或其他责任事故；高校招生违规信访总量和遗留问题明显少于往年，多数省份社会举报投诉减少３０％至５０％。
根据教育部制定的《２００５年普通高等学校招生工作规定》，省、市、县各级招生委员会和有关高等学校均须按国家规定加强安全保密设施建设，完善安全保密规章制度，加强监督和检查，并建立应急反应机制、值班制度和第一时间报告制度。一旦发生失（泄）密事件，事发单位须在第一时间直报本省级招生考试机构，省级招生考试机构接报后须立即同时报告本省级招生委员会和教育部，并立即采取有效措施，防止失（泄）密范围的进一步扩大。
公开选拔标准和录取办法
四类特殊招生重点加强管理
据新华社北京５月７日电 为进一步规范２００５年高校招生管理，教育部要求各地、各高校重点强化特殊类型招生、调整计划使用、定向就业招生、独立学院招生等四个方面的管理。
教育部要求，各地、各高校要严格高校特殊类型招生管理，对保送生、艺术类专业、艺术特长生、高水平运动员、自主选拔录取、外语非通用语种单独考试、运动训练及民族传统体育单独考试等招生类型，要按照相关规定和要求，公开选拔标准和录取办法，严格测试程序，加强对测试过程的监督，并实行入选考生公示制；要切实加强对调整计划使用的管理和监督，严格调整计划的使用原则、程序、范围和责任，各省级招生考试机构不得为吸引高校在本地区增投计划而降低投档要求，高校不得利用调整计划降低标准指名录取考生，或以任何理由向考生收费，同时必须公示本校调整计划的执行结果；严格执行国家定向就业招生的相关录取政策，高校不得指定行业、单位或某一局部地区的生源招收定向就业生，高校及定向就业单位不得以任何理由向考生收取与定向就业招生录取挂钩的任何费用；加强对独立学院招生工作的指导、监督和管理，及时研究、解决独立学院招生工作中出现的困难和问题。
据了解，今年各省、自治区、直辖市高考招生录取工作应于７月上旬开始，本科层次录取须在７月３１日之前结束，专科层次（高职）录取应在８月２０日之前结束。
