中学高级教师 陶涛

　　1.关注重点专题

　　近代中国外交体制的转变（传统朝贡体系的崩溃与被动接受近代国际关系规则）；近代中西方新闻传播、文化出版事业的发展与社会进步；近代国家（政府）在经济发展中的作用（资本主义发展不同阶段政府职能的变迁、近代大国崛起中政府的作用、近代中国政府在民族振兴中作用的缺失、现代中国建设中政府职能的体现和问题等等）；近代民主政治的发展（各国在民主政治演化过程中的贡献，尤其是英美法民主政治若干元素的演进）；私人资本发展过程的比较折射中西发展路径的不同（工业革命前中西私人资本的命运，近代中国官僚资本和私人资本之间的关系，新中国建立之初私人资本的发展）；古代经济重心的转移与政治、经济、文化发展的关系；古今中外人口的迁移与社会发展；中国古代区域经济发展特征与区域间经济文化交流等。

　　2.培养表达能力。从答卷情况看，学生在文字表述时容易丢三落四，需要从口头表达训练，让他们能脱口而出，比笔头训练和硬记效果好。

　　3.加强材料解析能力。材料首选课本，尽量将课本涉及的材料地毯式地扫描和落实，包括彩页。