二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)
阅读下面这首唐诗,完成14 ~15题。
关山月
鲍君徽
高高秋月明,北照辽阳城①。塞迥光初满,风多晕更生。
征人望乡思,战马闻鼙②惊。朔风悲边草,胡沙暗虏营。
霜凝匣中剑,风惫原上旌。早晚谒金阙,不闻刁斗声。
【注】①辽阳城,唐时边防要地,戍卒很多。②鼙,古代军中所击的小鼓。
14.下列对过首诗的赏析,不恰当地两项是(5分)( )( )
A.一二句描写了边地辽阳城笼罩在一片月光中的景象,点明了具体的时问和地点。
B.三四句描写因为边地有风雨使月亮周围生成月晕,表现了风凄月昏的惨淡景象。
C.五句直抒胸臆,用“望”描写戍卒抬头看天的动作、用“恩”表达成卒的思乡之情。
D.六句侧面描写,用战马听到鼓声昂然冲锋让敌人“惊”来表现成卒杀敌报国的勇猛。
E.最后两句卒章显志,诗人希望能建功立业,在班师回朝时谒见天子、获得奖赏。
15.诗歌的七到十句使用了哪些手法?描写了边地怎样的艰辛生活状态?请结合诗句简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共l小题,5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。 (5分)
(1)宋濂《送东阳马生序》中,“ , ”两句写作者大雪中远行求师被冻僵后侍女的做法。
(2)苏轼《赤壁赋》中“__ 。 , ”三句话是写窖与苏子讨论二人要过渔樵生活就会有的三个动作。
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)( )
①语文阅读教学要允许学生有个性化的理解与表达,要抓住精准的言语表达进行正本清源,并将学生的思维一步步引向纵深。
②作者列举多个社会上广为流传的谬误,借此纠正历史乱码,扫除那些根深蒂固的历史谣言,不让“据说史”再困扰追求真相的人们。
③高校要实现“双一流”,唯有凝心聚力,以更高的标准和要求拿出实招来心茬手追名校,使追赶、超越成为学校事业发展的常态。
④本场比赛主攻手李盈莹一人独得45分,打破了朱婷保持的43分的联赛最高得分纪录,使本场韩国球星金软景的24分黯然失色。
⑤近半个世纪以来,黄宾虹山水书画作品中出神入化的诗意和不可名状的笔墨现象越来越引起人们的重视,成了一种时代的艺术现象。
⑥各部门要认真落实市空气重污染应急预案,随时保持待命状态,密切跟踪气象变化,必要时当机立决,依法及时采取有效应对措施。
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ . D.②④⑤
18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A.为更好地服务国家对外开放的战略,帮助企业规避境外投资税收风险,税务总局近期发布多项公告,对多项国际税收征管事项进行了明确。
B.滥用监督权,不只消耗了网络监督的可信度、肢解网络监督的效能,还干扰了个人生活和单位正常运转,导致人们对监督举报信息产生钝感。
C.发展旅游购物和旅游商品需要重视,需要符合旅游规律,需要旅游主管部门的精心协调,需要各种推动机制,需要不断增加的企业和机构。
D.这个国家的国防部开启了国防改革涉及兵力规模结构、国防运营、防卫事业、军营文化改革等四大领域,直指联合作战能力提升等重大问题。
19.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )
A.这篇文章虽然是林教授的急就章,但从结构、情感方面看不失为上乘之作。
B.小林虽然年轻,但笔意清新、画风老到,所绘山水作为补壁之用特别好。
C.我只是做了我该做的事情,任谁看见这样的情景也会出手,大家过奖了。
D.我是教授的一名高足,在我求学的道路上,得到过他很多耳提面命的教导。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16
个字。(6分) _
古代较早的正式书写都是 ① 。由于简上的文字都是用毛笔蘸墨或漆汁书写, ② ,就用一种被称为“削”的青铜利器削去一层后重写。这种“削”又称刀,一般长20厘米左右,便于携带。 ③ ,刀笔并用,保证书写有误能及时修改,因此这些书写材料的文官也就被称为“刀笔吏”。
21.阅读下面的文字,按要求回答问题。(5分)
据说,喜好长生不老术的汉武帝在东海求得一杯喝了能让人不死的酒,大臣东方朔为了让汉武帝明白世界上并没有让人不死的酒,就把这杯酒偷偷喝掉了。汉武帝知道后大怒,要杀死东方朔。
假如你是东方朔,你该说一段怎样的话来证明自己喝下的这杯酒根本不能让人不死。要求:①所写语言要有明确、严密的逻辑推理过程;②字数在30-60之间。 ‘
四.写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。 (60分)
①以人之长补己短,以人之厚补己薄。(汉·刘向)
②珠藏泽自媚,玉韫山含辉。(明·薛碹)
③闻善而慕,知过而惧。(宋·陆九渊)
④有所不言,言必当;有所不为,为必成。(明·吕坤)
⑤青年们尽可以张开眼睛,用自己的判断力以决定自己的前途。(恽代英)
⑥学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。(毛泽东)
读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文
章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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