生命科学发展中的重大热点问题及其对科学和社会发展的影响和意义。
(二)复习对策
近年来的高考生物试题中，有不少是以现实问题作为命题的载体，从生命科学发展的热点问题来考查学生的知识和能力。因此，考生在复习备考的过程中要做好以下几点：
1全面复习、突出重点
从历年生物高考试题来看，章节知识覆盖率均在90%以上，所以基础复习必须全面。但又不能平均主义，尤其是今后的试题逐步以知识立意向能力立意转化，不太强调覆盖面，因此必须在全面复习的基础上突出重点。
2提升能力
生物高考关于能力考查可以分成三个部分，首先是技能应用的考查。包括观察、推理、预测、分类、建立模型等。其次是科学探究的考查。科学探究要掌握提出问题即能够通过数据回答问题；构想假说，即尝试性地解释问题；实验设计，包括控制变量和给出可操作定义；分析数据，收集、整理、解读实验数据；从实验研究中得出总结；交流反思。
3强化训练,尤其注意训练文字、图表、模式图及数字语言的相互转换能力
从信息论的原理来看，学习主要是信息输入、贮存与输出三个过程组成。信息输入包括听课、阅读和理解、信息的贮存靠记忆实现，信息的输出是指知识的再现和运用。三个过程关系密切、缺一不可，但考试主要是通过信息的输出来实现。因此要提高考试的成绩，平时就必须加强对知识输出的训练。通过训练能大大地提高输出知识的能力，提高成绩。
