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清华招生抢“鲜”报
来源:厦门日报 2005-5-16 12:04:14 【字体:小 大】

记者:听说您多次到福建招生?

黄东涛:从1998 年起,我担任清华大学福建招生组组长,负责清华大学在福建招生工作的咨询、录取等工作,最近两年也特别关注保送清华的同学以及清华大学自主招生考生的认定工作。我们每年多次到福建,我本人也多次到厦门与中学生见面、座谈。这次厦门日报的同志特地到清华来采访,我们很受感动,非常感谢厦门日报对清华大学招生工作的支持。

清华的厦门学生表现好

记者:福建生源质量如何?

黄东涛:清华大学一向非常重视从福建招收新生,从历年福建省招收的新生人数看,每年的实际招生人数都超过100名,2004年达到创记录的125名,这个数字远大于清华大学在其他兄弟省份的招生数。从我们的教学工作中发现,高考分数比较高、在中学担任过一定社会工作的学生到了清华以后,一般能很快适应大学的学习和生活。总的来说,我感到福建的孩子学习都很踏实、刻苦;这几年从厦门地区来的学生在清华的表现也相当突出。

记者:看来,福建学生对清华的认同感比较强。

黄东涛:的确是这样。我们在福建招生咨询时,经常听到家长表示:把孩子送到清华学习,他们很放心。对于家长的这份信任,我们感到责任重大。

近两年清华在福建的录取线远远高于所有兄弟院校;以2004年为例,清华从福建录取了114名考生(不包括保送生),这114名同学中除了5位定向生外,其成绩的名次都在省里的150名以内,包括厦门双十中学的全省理科第一名。

记者:能否谈谈您个人对在清华大学就读的厦门学生的印象?

黄东涛:我觉得厦门毕竟是开放的城市,厦门学生的优点是开朗、活跃、主动,特别是一些女同学的表现给我留下更深的印象。总的来讲,厦门的孩子学习自主性强、社会工作能力强、富有团队精神和创新精神,适应大学环境快。例如,来自厦门双十中学的李华同学(2004年全省理科第一名),就是一位很好强的女同学,一到清华大学她就给自己提出了高标准的要求,显示出较高的综合素质。2004级新生入学1个月左右,我们组织了福建新生座谈会,李华同学率先发言,谈到自己的体会和在清华学习期间的打算,并表示愿意多为同学服务。现在,李华不仅学习好而且还担任了班长,表现突出。再比如,双十中学的陈若玮同学,在我们航天航空学院就读,她也是一个表现很好的学生。去年,厦门地区考入清华大学的同学达到20名,这是很了不起的。而这一年,双十中学考上清华的学生数居福建省首位。

今年福建招生指标90个

记者:今年清华大学在福建的招生计划如何?

黄东涛:今年,福建的招生计划指标是90人,其中6人是定向生(国防定向生和专业定向生各3名)。今年的计划招生数略少于去年。经过今年元旦前后的保送生推荐和认定工作,现在已认定了5个保送生(这5人不在90个招生指标里),其中福州一中、福州三中、泉州五中、泉州七中和厦门一中各认定了一位;另外我们还认定3位自主招生资格的考生,他们在录取时可以享受清华大学给予的20分优惠,并可以不占计划指标数。当然,经我们考核,这些学生都非常优秀,我相信他们都能考出很高的水平。在此我想对那些积极报名参加清华大学保送和自主招生的福建同学说几句话,今年报名参加清华保送和自主招生的同学非常多,总数超过了100名,而受保送和自主招生名额的限制,会有一大批报了名的同学甚至连进入初选的机会都没有,但在这里我必须非常郑重地告诉这些同学,你们没有入选,绝不是因为你们不优秀,我曾经有幸看过你们的申请材料,你们的确都很优秀,我真的很希望你们能通过这次高考,实现进入清华的理想。

6月下旬将到福建摸底

记者:今年招生,实行分数公布后再填报志愿,这对考生有何影响?

黄东涛:每一种填报志愿的方式都有相应的利和弊,福建省今年的这种新做法避免了估分不准给考生带来的遗憾,但出分后报志愿的方式也一样会面临两难的选择,尤其是那些名次或考分处于临界状态的考生,打个比方,你想报考清华大学,而今年清华大学招100名左右吧,如果你的名次在100名之内,那肯定是十拿九稳的,但如果你的考分是在120名,甚至在150名左右,你还敢不敢报呢?按往年的经验,150名左右是完全有希望的,但分数出来后,会不会高分的考生更集中到一些名校了呢?如果你不敢报,也许跟你同样情况的考生也和你一样产生这样的想法,大家都不敢报了,那么就可能有一两位大胆的考生,他报了也被录取了,那么你会不会后悔呢?

记者:面对新的填报志愿的方式,清华将会怎么做?

黄东涛:对于这种新的填报志愿的方式,我们认为最有效的方法就是尽可能详尽地占有信息和资料;这和我们往年的工作是相近的,我们初步计划在6月下旬,也就是高考分数公布后到福建摸底,希望尽可能详细、准确地了解有多少高分考生决定报考清华,以及准备报考哪些专业?同时,在清华的招生网上也有一个“模拟填报志愿和模拟录取”的网页,我们希望届时有志报考清华的同学能及时和我们联系,一方面你提供你的情况,我们也提供我们了解和掌握的信息与大家共享。希望我们能录取到最优秀的学生,而各位考生也都能如愿以偿。文/本报记者 年月

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