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2012年浙江省普通高校招生体育加分项目测试内容和要求
来源:浙江省教育考试院 2012-4-1 19:43:28
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(1)  场地设置:                        7         2       2
 利用半片单打网球场,在各线交叉点上
放置一个网球。                               0          1    
                                         8        0       1
(2)测验方法:                                 
 从0位向1位移动并用手触球后,跑回0位依次再向2位、3位——直到8位移动(其中3、5、6位次用手触球网),最后返回0位结束。每人只做一次。
二、发球技术:  
测验方法:站在发球区,平击发球、切削发球、旋转发球任选一种。左、右区各发5次球。


三、正手击球技术:
测验方法:
站在底线中点处,用正手击球技术
击对方中场送过来的球,直、斜线各5
次。直线要求将球击入对方场区发球线
后的B区,斜线要求击入A区。
四、反手击球技术:
测验方法:
站在底线中点处,用反手击球技术
击对方中场送过来的球,直、斜线各5
次。直线要求将球击入对方场区发球线
后的A区,斜线要求击入B区。
五、截击球技术:
测验方法:
站在中线中间处,用正、反手
截击球技术截击对方端线中间送过
来的球各5次。要求将球击入对方
场区发球线后的区域。
六、比赛:
比赛配对由考评员在考生中指定产生。从技术、战术运用能力,临场战术意识、特长和应变能力等方面评定成绩;

22、羽毛球
进行羽毛球发球技术、高球技术、网前技术三方面测试。
一、发高远球 :考生用正手发10个高远球(左、右区各5个),球的落点为单打场地,落点在单打场地底线与双打后发球线之内,为有效。
二、击高远球 :考生面对网,在右接发球区做好准备,考官发高远球,考生用击高球的技术击直线高球,共10个球(左、右区各5个),球的落点为单打场地,当球落在单打场地底线与双打后发球线之内,为有效。(女生落点在单打场地底线与双打后发球线再内侧25cm处)
三、网前钩对角(正反手):考生面对网,在前发球线上做好接球准备,考官手抛球至直线网前,考生用正手勾对角的技术,将球勾到对方场地单打边线到中线延长线的区域,为有效。(左、右区各5个);

23、足球
一、颠球
测试方法:
1、受试者用脚背正面进行颠球,如果球落地或者手触球则为一次颠球结束,主考者依据其脚背正面颠球的次数计成绩。受试过程中,可以用大腿、胸、肩和头等部位进行调整,但不计成绩。(即用脚背正面颠球才计入有效次数。)
2、受试者必须双脚轮流颠球,同一脚连续多次颠球计一次有效次数。
3、每人三次,取最佳一次成绩。
二、运球绕杆
(一)场地设施:
1、在足球场上划两条相隔20米的平行线,作为起点线和终点线。
2、从起点开始,在起点延长线5米、9米、13米处的左侧和7米、11米、15米处的右侧并与起点延长线垂直距离为0.5米处的6个点插6根标杆。(见图)
 
3、标竿固定垂直插在地面上,插入深度以受试者碰竿不倒为宜。竿高至少1.5米。
(二)测试方法:
1、受试者从起点开始运球,脚触球立即开表计时。运球逐个绕过竿后,带球越过终点线后将球踩住时则停表。
2、每人做两次,取最佳一次成绩。
3、运球漏竿,则无成绩。
三、定位球射门
(一)场地设施:
在场内距离球门线19米处(女子为14.5米)划一条长20米平行于球门线的直线作为测试线。(见图)
 
(二)测试方法:
1、受试者在测试线上任意地点进行定位球射门,射门脚法不限。
2、第一落点必须射入球门(或触及两球门柱之间的球门线、门柱、横梁,无论进球与否)视为有效。
四、传球
 (一)场地设置
1.如图,将5个球分列于起始线后,起始线距离目标区域男子为16.5米,女子为13.5米,并与目标区域平行。目标区域划分为5个,中间为2米,两边分别为1.5米和1.175米。由标竿(或球门立柱)间隔,受试者用脚将球向前传低平球,目标为中间区域。
2.标竿固定垂直于地面。  
 (二)测试办法
1.受试者用脚将球向前依次传低平球,脚触球开表计时,球越过球门线时停表。
2.从脚触球开始到球越过目标线(或球门线)男子不超过2.5秒, 女子不超过2.0秒,且球进入目标区域才有成绩。每人传球5次。
3.若球击中标竿(或球门立柱)后进入目标区域,成绩有效;若球被标竿弹回,则取两区域的平均成绩;
                                            
                                          1.175米
                                          1.5米

                                           2米

              13.5—16.5米
                                          1.5米
                             
                                          1.175米 
                                        
 

24、篮球
一、5.8m×6折返跑
在罚球线和端线之间往返跑3次,
起点在罚球线处,发令开始计时,折回
时必须有一只脚踩到端线或罚球线,否
则算违例,最后冲刺有一脚踩过罚球线停表。
每人测一次。(如图1)                                 (图1)                              
二、半场往返运球上篮
在标准篮球场(28×15m)进行测验,
发令开始计时,运动员从A点出发按图示
路线运球上篮,中篮后运球到B点,脚踩
到B点后运球按原来路线返回上篮,中篮
后继续运球回到A点,如此往返两次,
运动员第二次冲过A点停表。每人测一次。               (图2)
(如图2)                                         
要求:(1)运球不能走步或违例。                    
     (2)每当不中篮时必须补中,投篮方式不限。
三、60秒抢篮板投篮
以篮圈中心的地面投影点为圆心,
以该圆心到罚球线中点为半径画一半圆弧
为投篮限制线。运动员听到信号后立即开
始投篮,且自己抢篮板球,然后运球到限                                   
制线外投篮,如此继续计算60秒内投中                      (图3)
次数,每人测一次。(如图3)
要求:(1)每次投篮不得踩限制线                        
     (2)测验中不得走步或运球违例
     (3)男、女运动员投篮方式不限
四、助跑摸高
(1)场地器材:摸高板一副,平坦场地一块,3.50米直尺两支。
(2)测试要求:每人先测量直立伸臂高度,然后,进行助跑摸高,每人三次,记录其中最高一次有效成绩。分值=助跑摸高—直立伸臂高度
五、全场(或半场)比赛
测试方法:根据考生人数或当时具体情况,进行全场或半场的编队比赛,采用半场人盯人防守,测试技术和战术的运用能力。对成绩较难评定的考生,可再进行一轮比赛,每场比赛时间,要以能够全部观察、了解每个考生的情况而定,评定的内容有:
(1)技术运用:技术动作规范,攻防技术熟练,比赛中能够合理运用各种技术。
(2)战术运用:攻防落位清析,战术意识强,比赛视野宽,场上配合意识强。
(3)比赛作风:比赛中,积极合作,攻防认真,作风顽强,有很好的协作能力;

25、排球
一、助跑摸高:采用助跑双脚踏地起跳,用单手摸高。每人做三次,取最高次计算成绩。
二、三米移动:
(1)场地设置:
做长为3米的AB、AC两条直线垂直相交于A,在做角A的平分线AD,长也为3米。角的平分线与角的两条边线夹角为45°。三条直线的宽均为5厘米。B、C、D三个端点中心为圆心,各划一个直径为5厘米的白色圆点为标志。(见图)

 

 

 

 

 
(2)测试办法:
在距离三米的三条线内往返两次(计时测试)。每移动到一边用手触标志点。每人只做一次。

三、发球技术:
测试办法:上手飘球、勾手飘球、大力发球任选一种。站在发球区内连续发7个球。
四、垫球技术:
测试方法:接对方中场掷过来的球,站在六号区用双手垫球7次。要求垫到2、3号位之间,有一定的弧度,距网60-80厘米。

五、传球技术:
测试办法:站在2、3号位之间,由后场抛球,(距中线4.5米后)向4号位传球7次。要求把球传到4号区,离网30-60厘米,离边线30-100厘米,有一定的弧度高度,适合于扣球。(见图)
                               
 
六、扣球技术:
测试方法:三号位传球,队员可选择在二,三,四号位任意一个位置扣球,每人扣七个球,扣出的球必须有一定的力量,直线斜线任意选择。(见图)

 

 

 

 

 
七、四对四(或六对六)比赛:
测试方法:按考生人数多少进行分组,实力尽量做到平均。通过比赛观察考生各项技术、战术的运用能力,临场战术、拼搏精神。同时,要参考考生过去的比赛成绩;

26、沙滩排球
一、发球技术
测试办法:
考生站在发球区内,采用上手或勾手飘球、大力发球任选一种(不得采用下手发球),连续发6个球,是否犯规参照沙滩排球竞赛规则。
二、垫球技术
测试方法:
接对方中场掷过来的球,考生站在六号区(距中线4.5米后)用双手垫球6次。要求垫到2、3号位之间,有一定的高度和弧度,落点距网100~200厘米(重点适合于二传手传球),是否犯规参照沙滩排球竞赛规则。
三、二传技术
测试办法:
考生站在2、3号位之间或站在3、4号位之间,传或垫由后场(距中线4.5米后)抛过来的球,向4号位或2号位二传6次。要求把球传到4号或2号区,离网50~120厘米,离边线100~200厘米处,要求有一定的弧度高度,重点适合于扣球,是否犯规参照沙滩排球竞赛规则。
四、扣球技术
测试方法:
考生可选择在二,三,四号位任意一个位置扣由二传手在三号位传过来的球,每人扣6个球,扣出的球必须有一定的力量,直线斜线任意选择,成功一个得2分。是否犯规参照沙滩排球竞赛规则。
五、临场比赛
测试方法:
将考生分成若干队,尽量做到各队实力均衡。通过比赛,观察评价考生的临场实战意识、各项技术、战术运用效果,应变和团队协作能力及拼搏精神等指标;

27、藤球
一、发球:考生在发球区发10个球,球的落点在场地底线与距底线2.60米之间(左右对半分区)的区域内(各5个)为有效。
二、传球:考官站在发球区抛球,考生在左或右四分之一圈内传球,球的落点在场地底线与距底线2.60米之间(左右对半分区)的区域内(各5个)为有效。 
三、扣球:考生手抛球至网前,用扣球技术,将球扣到对方场区(左右对半分区)的区域内(各5个)为有效;

28、无线电测向
一、体能测试(在田径场上完成,占40%)
资格项目 组别 测试项目
标准距离 男子 1500米
 女子 1000米
短距离 男子 1000米
 女子 800米

二、技术测试(采用面试评分方式进行,占60%)
内  容 标准距离 短距离
收听信号 √ √
交叉定点 √ √
跑音量 √ √
扫音量 √ √
识图能力 √ 

29、无线电通信
一、测试内容、标准
 (一)通信理论(不分男女);
   1、以中国无线电运金牌动协会编印的《中国人民共和国业余电台操作证书考试复习资料汇编》为基础,试题由国家体育总局航管中心无线电、定向部出。
   (二)对讲机常规通信(男、女);
(三)对讲机综合通信(男、女);
(四)对讲机通信赛团体(男、女);
备注:将(二)、(三)、(四)项合并测试。
(五)短波机上抓抄信号个人全能(男、女);
(六)短波机上操作赛团体全能(不分男女);
备注:将(五)、(六)项合并测试。测试发射设备及测试内容由国家体育总局航管中心无线电、定向运动部负责提供。
(七)无线电装机(不分男女)
 1、有效时间:40分钟;


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