高考的核心是加强对考生创新能力和实践能力的考查，试题多以现实生活中的热点问题立意，注重考查考生综合运用所学学科知识分析问题和解决问题的能力。因此，充分了解和把握重大时事热点是高考政治及文科综合考前复习的重要环节。
考生首先要对2005年度高考重大时事进行分类梳理。以下是归纳出的10大要点：
①中共十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》的主要精神。
②十届全国人大三次会议通过的《反分裂国家法》的主要内容及意义。
③2004年中央经济工作会议的主要精神（包括实行“双稳健”政策、继续加强和改善宏观调控、促进经济增长方式转变、加大对农业的支持力度等）。
④中央决定从2005年1月起在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。中共中央印发《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。
⑤中共中央举办省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班（和谐社会的内涵及意义）。
⑥2005年中央一号文件（进一步加强农村工作，提高农业综合生产能力）。
⑦中国运动员在28届奥运会上勇创佳绩。
⑧纪念邓小平同志诞辰100周年。
⑨庆祝全国人大成立50周年、全国政协成立55周年、和平共处五项原则创立50周年及中华人民共和国成立55周年。
⑩加强未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育。
国际大事主要有：印度洋海啸、欧盟东扩及签署第一部宪法条约、《京都议定书》开始生效、美国总统大选等。
考生还要对2005年高考重大热点进行综合分析。张伟说，近几年高考文科综合（政治）命题的切入点是社会重大热点、党和国家工作重点与学科考点知识“三者的交叉点”，对热点的考查有“四个突出”：一是突出考查经济问题（今年主要有经济增长方式转变、国家宏观调控、节约资源、优化消费结构等问题）；二是突出考查新观点和新问题（今年主要有通过《反分裂国家法》、建立社会主义和谐社会、提高党的执政能力、发展文化生产力、实现中部崛起、发展红色旅游等）；三是突出考查人们持续关注的问题（如科学技术发展、可持续发展、人才问题等）；四是突出考查政治、历史、地理之间学科渗透的问题（如国际关系、党的建设、三农问题、环境保护等）。
建议考生对热点的把握应从两方面进行：一是把热点的重要观点作为“答题素材”（或考查内容）熟练掌握（特别是“意义”、“措施”之类的问题）；二是对一般的热点背景进行了解即可，思考背景所体现的学科知识点。
