《设计学概论》大纲
一、考查目标
要求考生系统掌握设计学的基本概念、发展历史和分类形式等，理解和掌握
艺术设计的精髓，有助于专业认识的深化和提高。
二、考试的题型
1、选择、填空、名词解释、简答及论述；
2、名词解释包括对人物、运动、风格、理论文献的解释；
3、论述题强调考生综合分析能力；
4、论述题着重强调考生纵向的思维，连系整体进行分析回答。
三、考查范围
1 设计学的研究范围及其现状
了解设计学的研究范围、设计学研究的现状，理解设计史、设计理论、设计
批评的基本含义；对符号学理论、结构主义理论、混沌理论、绿色设计理论等有
一定的了解；对设计以及设计学有初步的认识，为专业的进一步学习作准备。
考核知识点：
1.1 设计学的研究范围。
1.2 设计史、设计理论、设计批评的基本含义。
1.3 符号学理论、结构主义理论、解构方法、混沌理论、绿色设计、信息技术的
基本内容。
1.4 中国古代设计思想渊源。
2 设计的多重特征
了解设计的艺术特征、科技特征和经济性质，理解设计与艺术的渊源、设计
的主要艺术手法、不同设计的艺术特征；理解科学理论、科技进步对设计的影响；
深刻理解设计对经济发展的影响，与生产和消费的关系。
考核知识点：
2.1 设计的艺术特征
2.2 设计的科技特征
2.3 设计的经济特征
3 中国设计概观
初步了解中国设计的源流，了解各门类设计作品及其特点。
考核知识点：
3.1 史前时期
3.2 商、周和战国时期
3.3 秦代到晚清
3.3.1 中国古代建筑设计
3.3.2 中国古代园林设计
3.3.3 中国古代家具设计
3.3.4 中国古代陶瓷设计
3.3.5 中国古代纺织品与服饰设计
3.3.6 中国古代工具设计
4 西方设计概观
了解西方古代设计的基本情况及工业革命对设计的影响，理解 19 世纪设计发
展的背景，深刻理解西方现代设计和当代设计。
考核知识点：
4.1“前设计”时期
4.2 设计与工业革命
4.3 西方十九世纪设计
4.4 现代设计运动
4.5 当代设计现状
5 设计的类型
了解设计类型的划分，理解视觉传达设计、产品设计、环境设计的含义、构
成要素，深刻理解视觉传达设计、产品设计、环境设计的领域及其特征。
考核知识点：
5.1 视觉传达设计
5.2 产品设计
5.3 环境设计
6 设计师
了解设计师的历史演变过程，理解设计师的类型和知识技能要求，深刻理解
设计师的社会职责。
考核知识点：
6.1 设计师的历史演变
6.2 设计师的知识技能要求
6.3 设计师的类型
6.4 设计师的社会职责
7 设计批评
了解设计批评的含义，理解设计批评标准的参照标准和时历性，理解设计批评
的方式及批评理论自身的发展。
考核知识点：
7.1 设计批评的对象及其主体
7.2 设计批评的标准
7.3 设计批评的特殊方式
7.4 设计批评的理论