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广西师范大学2014年足球高水平运动员测试方案

来源:广西师范大学 2013-12-11 15:28:48

广西师范大学2014年高水平运动员足球测试方案 足    球
 
一、测试指标与所占分值
类  别 专项素质 专项技术 实战能力
测  试
指  标
5×25米
折返跑
传准 运射 比赛
分  值 20分 20分 20分 40分
 
二、测试方法与评分标准
(一)专项素质
1.5×25米折返跑
(1)测试办法:本项测试使用手动计时,从起(终)跑线处设标志物,向场内直线延伸,分别在5米、10米、15米、20米和25米处各设置一个标志物。
(2)测试要求:考生在起(终)跑线处采用站立式起跑,脚经过感应区开始计时,考必须按规定依次用手碰触各折返点标志物,并完成所有折返距离跑回起(终)跑线时停表。 
(3)表1  5~25米折返跑评分标准表
 5×25米折返跑评分表
分值 成绩(秒) 分值 成绩(秒)
男     男  
20 32.00 10 34.71-35.00
19 32.01-32.30 9 35.01-35.30
18 32.31-32.60 8 35.31-35.60
17 32.61-32.90 7 35.61-36.90
16 32.91-33.20 6 36.91-36.20
15 33.21-33.50 5 36.21-36.50
14 33.51-33.80 4 36.51-37.80
13 33.81-34.10 3 37.81-38.10
12 34.11-34.40 2 38.11-38.40
11 34.41-34.70 1 38.4以上
(二)专项技术
1.传准
(1)测试方法:从长5米,宽10厘米的起点线中心点垂直向前分别以20米、25米、30米处,为圆心各画一同心圆为传准目标,每个同心圆从内到外分为三圈,其半径分别为1米、2米、2.5米(如图1所示)。考生从限制线上或线后分别向由近到远的各个目标圆连续传球2次,脚法不限。
 
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(2)评分标准:传准得分标准是以球从空中落到地面的第一接触点为准。6次传球的累计得分,为最终得分
男30米处的目标分值,由外向内分别为:1分、3分、4分
男25米处的目标分值,由外向内分别为:1分、2分、3分
男20米处的目标分值:由外向内分别为:1分、2分、3分
2.运射
4. 20米运球绕杆射门(20分)
(1)测试办法:在距起点线20米直线距离放置8根标志杆(第一根标志杆距起点线3米,其余每杆间距2米,最后一根标志杆距射门线3米)。
(2) 测试要求:在射门线(距球门线16.50米)前起脚射门,并将球射入球门内有效。球放在起点线上,球动开表,考生运球依次绕过8根标志杆后射门,球的整体越过球门线停表。
注:射门,球没有进球门(包括球打在球门立柱和横梁上)、运球漏过标志杆、射门距离不足16.5米均无成绩。(如图2)
(3)成绩评定:每人两次机会,取最好成绩。成绩评定参见评分标准(表3)。
 
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表2  运射评分表                                                    
分值 成绩(秒) 分值 成绩(秒)
男     男  
20 7.20 10 9.01-9.20
19 7.21-7.40 9 9.21-9.40
18 7.41-7.60 8 9.41-9.60
17 7.61-7.80 7 9.61-9.80
16 7.81-8.00 6 9.81-10.00
15 8.01-8.20 5 10.01-10.20
14 8.21-8.40 4 10.21-10.40
13 8.41-8.60 3 10.41-10.60
12 8.61-8.80 2 10.61-10.80
11 8.81-9.00 1 10.81-11.00
 
(三)实战能力
1.比赛
(1)测试方法:视考生人数选择分组(队)进行正式场地比赛或小场地比赛
(2)评分标准:考评员依参照实战评分表(表4),对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。按40分制打分。
表3  实战评分表
等级
分值 40—31分 30—21分 20—11分 10分以下
标准 战术意识水平表现突出,位置攻守职责完成很好; 对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范,比赛作风顽强、心理状态稳定。 战术意识水平表现良好,位置攻守职责完成良好; 对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范,比赛作风良好、心理状态稳定。 战术意识水平表现一般,位置攻守职责完成一般;对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范,比赛作风较好、心理状态较稳定。 战术意识水平表现差,位置攻守职责不清楚,完成很差;对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范,比赛作风一般、心理状态不稳定。
 
足球守门员
 
一、测试指标与所占分值
类  别 专项素质 专项技术 实战能力
测  试
指  标
立定
三级跳远
掷远与
踢远
扑接球 比赛
分  值 20分 20分 20分 40分
 
二、测试方法与评分标准
(一)专项素质
1.立定三级跳远
(1)测试方法:考生原地双脚站立在起跳线后,第一跳用双脚原地起跳,可以任何一脚落地。第二跳为跨步跳,用着地脚起跳以另一只脚落地。第三跳跃须双脚落地,然后起身向前走离沙坑。每人两次机会,取最好一次成绩。
(2)评分标准(表4)
表4  立定三级跳远评分表                      
分值 成绩(米) 分值 成绩(米)
男     男    
20 8.6   10 7.6  
19 8.5   9 7.5  
18 8.4   8 7.4  
17 8.3   7 7.3  
16 8.2   6 7.2  
15 8.1   5 7.1  
14 8.0   4 7.0  
13 7.9   3 6.9  
12 7.8   2 6.8  
11 7.7   1 6.7  
 
(二)专项技术
1.掷远与踢远
(1)测试方法:在球场适当位置画一条15米线段为测试区横宽,从横线两端分别垂直向场内画两条60米以上平行直线为测试区纵长,并标出距离数,如图3所示。先将球以手掷远三次(允许带手套进行),然后用脚踢远三次(采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限),各取其中最好一次成绩相加为考生最后成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内,否则不计成绩。
 
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(2)评分标准(表5)
表5  掷远与踢远评分表                         
分值 成绩(米) 分值 成绩(米)
男     男  
20 80 6 45
18 75 5 40
16 70 4 35
14 65 3 30
12 60 2 25
10 55 1 20
8 50
 
2.扑接球
(1)测试方法:考生守门,扑接10个来自罚球区线外射中球门的有效射门球(其中包含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球)。
(2)评分标准:考评员参照扑接球评分表(表6),独立对考生进行技术技能评定,按20分制打分。
表6   扑接球评分表
等级
分值 20—16分 15—11分 10—6分 6分以下
标准 技术动作规范,动作运用合理,选位意识好,身体移动快速、协调。 技术动作规范,动作运用较合理,选位意识较好,身体移动快速、协调。 技术动作基本规范,动作运用较合理,选位意识尚可,身体移动较快、较协调。 技术动作不规范,动作运用不合理,选位意识较差,身体移动较慢、不协调。

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