2016年北京师范大学高水平运动队测试内容及评分标准
2016年北京师范大学高水平运动队健美操项目测试内容及评分标准
1. 身体形象：10分
其中：体型4分、身高3分、相貌3分
2. 规定难度： 40分 评分方法每个动作5分起评。未达到最低完成标准为零分（两次机会）
A组 提臀腾起180°成文森 锐角支撑反切转体180°成劈腿
B组 组合支撑转体720° 分腿水平支撑成控文森
C组 转体540°科萨克成俯撑 转体360°屈体分腿跳
D组 无支撑依柳辛成垂地劈腿 单足转体720°成垂地劈腿
注：以上动作在不改变根命名的情况下可以提升、不可下降。
3. 成套动作： 30分
成套评分方法：完成分10分、艺术分10分、难度分10分 （10个难度，每一个难度一分，由考官判定是否完成）自选成套/规定成套均可/自备音乐
成套难度动作不得低于国家二级规定套路,否则最终得分将除以二
注：以上考试内容的评定方法，均按照国际体联《2013—2016年竞技健美操竞赛规则》作为判定标准
4. 专项素质： 20分
（1）屈体分腿跳：连续20个 共计5分 未达到数量为零分
（2）提臀起： 连续15个 共计5分 未达到数量为零分
（3）直角转体： 连续10圈 共计5分 未达到数量为零分
（4）柔韧：三面下叉5分：竖叉前后增加10公分垫子，横叉平地完成。
评分方法：竖叉下地停顿3秒4分/未下地0分/横叉下地停顿3秒 1分/未下地为0分
注：该项考试过程中一旦有停顿或有未达到最低完成标准的即算本项考试结束。
2016年北京师范大学高水平运动队女子篮球项目
测试内容及评分标准
一、投篮（15分）
1.测试方法--接球投篮（见图1）
中锋距篮筐4.8米1分钟投篮；前锋、后卫三分球2分钟投篮。（接球投篮，在0度、45度、90度分别放置一点，依次投篮，无论进否，必须移动到下一个点投篮）
2. 评分标准
每人两次，取最好成绩。
分值 15分 14.25分 13.5分 12分
10.5分
9分 7.5分 6分 4.5分
标准（个） 12 11 10 9 8 7 6 5 4
二、半场运球折返投篮（10分）
1.测试方法（见图2）
测试者在球场右侧边线站立，面向球篮，用右手运球投篮，球离手时开始计时，球投中后再用右手运球到左侧边线中点，然后再用左手运球投篮，球投中后再用左手运球至右边线中点处，同样再重复一次，回到原处停表。每人做两次，记其中一次最佳成绩，运球时必须连续运球，如投篮不中，继续投至投中，投篮时左右手不限。
图1 图2
图1 图2
2. 评分标准
(1)锋卫评分:每人两次，取最好成绩。
分值 10分 9.5分 9分 8.5分 8分 7.5分 7分 6.5分 6分
标准（秒） 30’’ 30’’5 31’’ 31’’5 32’’ 33’’ 34’’ 35’’ 36’’
(2) 中锋评分: 每人两次，取最好成绩
分值
10分 9.5分 9分 8.5分 8分 7.5分 7分 6.5分 6分
标准（秒） 33’’ 33’’5 34’’ 34’’5 35’’ 36’’ 37’’ 38’’ 39’’
三、罚篮（15分）
罚球线上每人投十次篮，每次投篮必须在5秒之内出手，违例计算为一次投篮，有人传球。
分值
15分 14分 13分 12分 11分 0 0 0 0
标准（个） 8 7 6 5 4
四、跳投计评（10分）
1. 测试方法
三分线45度持球，运球至罚球线急停跳投
2. 评分标准（计分方法：测试的评分除去最高和最低分再计算平均分为最后得分）。
标准
分值
规格程度 优 良 中 劣
10—8.6 8.5—7.6 7.5--6 6以下
技术效果运用 技术运用完全合理、运用效果好 技术运用合理、运用效果较好 技术运用基本合理、效果一般 技术动作不合理，运用效果差
五、全场5对5比赛（50分）
评分标准（计分方法：测试的评分除去最高和最低分再计算平均分为最后得分）。
1. 技术运用效果评分标准（10*3=30分）
技术规格同跳投评分标准
2. 战术配合意识评分标准（10分）
标准
分值
规格程度 优 良 中
劣
10—8.6 8.5—7.6 7.5--6 6以下
技术效果运用 战术运用完全合理、运用效果好 战术运用合理、运用效果较好 战术运用基本合理、效果一般 战术动作不合理，运用效果差
3.比赛战斗作风评分标准（10分）
标准
分值
规格程度 优 良 中
劣
10—8.6 8.5—7.6 7.5--6 6以下
比赛战斗作风 勇敢顽强、敢打敢拼、胜不骄、败不馁 比较顽强、敢打敢拼、比赛中不急躁 基本上顽强、有一定的战斗作风 比赛中的作风一般、没有战斗力
分组原则：
在个人技术测试中不同位置分开，相同位置一起测试，测试顺序按报名先后顺序进行；对抗比赛采用随机组队分组方法。
测试风险：
参加测试学生必须参加保险，在测试中出现身体异样（如，心脏病等），师大不承担责任；在测试中如出现运动伤害（如，肢体受伤）影响测试，师大不承担责任；在对抗比赛中出现伤害事故，治疗费用由测试学生个人承担，师大不承担责任；师大队医有对受伤队员进行辅助治疗的义务，但不承担责任。参加测试学生必须测试前签订责任自负保证书。
2016年北京师范大学高水平运动队女子足球项目
测试内容及评分标准
一、测试内容、标准与评分方法
（一）、测试指标及所占比例
类别 身体素质 基本技术 实战能力
指
标
30米跑 多部位颠球 技术能力
传接球 战术能力
曲线运球射门 心理素质
比赛作风
所占比例 1/10 4/10 5/10
（二）、测试方法与评分标准
1、30米跑（10分）
成绩评定：每人两次机会取其中一次最好成绩，两人一组，发令枪发令。
30米跑评分表
分 数 成 绩
女 子
10分 4"5
9分 4"6
8分 4"7
7分 4"8
6分 4"9
5分 5"0
4分 5"1
3分 5"2
2分 5"3
1分 5"4
2、多部位颠球（15分）
评分标准：12部位颠球15分
10部位颠球12分
8部位颠球9分
6部位颠球6分
4部位颠球3分
2部位颠球0分
3、传接球（10分）
1．评分标准：根据传球的准确性，传球的远度以及接球的合理性评定分数。4、绕桶射门（15分）
以罚球区线的中点心点为界，垂直向场内延伸20米处画一条6米长的线为起点线，从起点线处运球绕过8个标志桶后起脚射门。
2．成绩评定：根据过桶的熟练性和连贯性以及射门的情况评分。每人3次机会，根据三次完成情况综合评定考生最后得分。
5、实战能力（50分）
测试方法：根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。
成绩评定：由考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。成绩优者名次列前。
等级 A B C D
分值 60 59-50 49-40 39以下
能
力
要
求 战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。 战术能力较好，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。 战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态较稳定。 战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。
注意事项：所有考生只能穿胶鞋或胶钉足球鞋。
（三）、评分方法：
1、专项素质测试30米跑项目每人可测两次，取成绩最好的一次，每位考生均有三名计时员记取成绩，所记成绩的中间值或相同值为最终成绩。达标项目根据学生实际考试成绩按照评分标准进行打分。
2、技评项目根据考官的打分去掉一个最高分与最低分后取所剩考官打分的平均值。
守门员测试内容及评分标准
（一）、测试指标及所占比例
类别 身体素质 基本技术 实战能力
指
标
30米跑 守门员基本技术 技术能力
传接球 战术能力
扑接球 心理素质
比赛作风
所占比例 1/10 4/10 5/10
（二）、测试方法与评分标准
1、30米跑（10分）
成绩评定：每人两次机会取其中一次最好成绩，两人一组，发令枪发令。
30米跑评分表
分 数 成 绩
女 子
10分 4"5
9分 4"6
8分 4"7
7分 4"8
6分 4"9
5分 5"0
4分 5"1
3分 5"2
2分 5"3
1分 5"4
2、守门员基本技术（15分）
评分标准：熟练掌握守门员基本技术15分
很好掌握守门员基本技术12分
较好掌握守门员基本技术9分
基本掌握守门员基本技术6分
部分掌握守门员基本技术3分
完全没有掌握守门员基本技术0分
3、传接球（10分）
1．评分标准：根据传球的准确性，传球的远度以及接球的合理性评定分数。4、扑接球（15分）
在其他考生进行运球射门时，守门员进行扑接球测试。
评分标准：
熟练掌握接扑球技术15分
很好掌握接扑球技术12分
较好掌握接扑球技术9分
基本掌握接扑球技术6分
部分掌握接扑球技术3分
完全没有掌握接扑球技术0分
5、实战能力（50分）
测试方法：根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。
成绩评定：由考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。
等级 A B C D
分值 60 59-50 49-40 39以下
能
力
要
求 战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。 战术能力较好，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。 战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态较稳定。 战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。
（三）、评分方法：
1、专项素质测试30米跑项目每人可测两次，取成绩最好的一次，每位考生均有三名计时员记取成绩，所记成绩的中间值或相同值为最终成绩。达标项目根据学生实际考试成绩按照评分标准进行打分。
2、技评项目根据考官的打分去掉一个最高分与最低分后取所剩考官打分的平均值。
三、考生分组原则：
1、30米跑分组：
所有考生随机抽签两个人一组
2、传接球：
所有考生随机抽签两个人一组
3、多部位颠球
按照打分表顺序四个人一组进行
4、曲线运球射门
按照打分表顺序四个人一组进行
5、实战分组：
根据考生场上位置随机分成两个组进行实战
四、测试风险：
参加测试学生测试前应自行购买人身意外伤害保险，测试前运动员必须签署测试相关协议书。在测试中出现身体异样（如，心脏病等），师大不承担责任；在测试中如出现运动伤害（如，肢体受伤）影响测试，师大不承担责任；在对抗比赛中出现伤害事故，治疗费用由测试学生个人承担，师大不承担责任；师大队有对受伤队员进行辅助治疗的义务，但不承担责任。测试过程中考生发生任何意外均有考生自身承担责任。
2016年北京师范大学高水平运动队田径项目
测试内容及评分标准
一、 考核指标与所占分值
考核指标 专项
分值 100
二、考试方法
（一）考生须根据报考专项，参加男子、女子100 米、男子200 米、男子400 米和男子110 米栏其中一个项目的考试。
（二）径赛项目考试采用一次性比赛，使用电动计时计取成绩，参照评分标准换算成得分。
（三）径赛项目考试中, 对每组第一次起跑犯规的考生应给予警告，只允许考生有一次起跑犯规而不被取消资格，之后同一组的一名或多名考生每次起跑犯规，均将被取消该单项的比赛资格。
（四）跨栏采用的栏架高度均以国际田联最新田径竞赛规则规定的成人比赛器材规格为标准，见表1
表1测试采用的栏架高度
组别 110米栏（厘米）
男 106.7
（五）考试内容确定的依据是根据国家教育部规定的高水平运动员招生原则、国家体育总局制定的田径运动员等级标准以及本校招收高水平运动员的需求来执行的。
（六）田径高水平运动员考试的流程、成绩的确定完全按照中国田径协会下发的2014-2015年国际田联制定的《田径竞赛规则》并严格按照学校招办的规定执行（径赛起跑规则除外），测试场地不许有与考试无关的人员在场，考前对全体考生进行现场录像，并现场查验考生本人的身份证、准考证的一致性，参加测试考生的分组和道次由考生现场抽签决定。
三、评分标准
评分标准按2016年最新颁布的《普通高等学校运动训练专业体育专项考试评分标准》执行。
备注：
一、男子、女子100米、男子200米和男子110米栏项目测试在室内进行，男子400米在室外进行测试。
二、测试时，要对所有考生进行考试全程录像。
三、对拟录取的考生要进行兴奋剂检测，对违反规定者不予录取并通报相关部门。
四、录取的考生报到后将进行核查，成绩不符合者按相关规定予以处理。
