|
分值 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
女 |
3.0 |
2.95 |
2.90 |
2.85 |
2.80 |
2.78 |
2.77 |
2.76 |
2.75 |
2.72 |
2.69 |
2.67 |
2.65 |
2.63 |
2.6 |
|
男 |
3.30 |
3.25 |
3.20 |
3.18 |
3.15 |
3.12 |
3.10 |
3.07 |
3.05 |
3.02 |
3.0 |
2.95 |
2.90 |
2.85 |
2.80 |
(二)基本技术(20分)
一分钟投篮（20分）
（1）测试方法：运动员在三分线外投篮后自抢篮板,再运至三分线外投篮,以投中次数评分。测试由三位考委完成，一人记录、报号、记时，一人数投中次数，一人检查有无踩线和违例。
（2）测试要求：不允许两次运球、走步。如出现上述违例，一次扣0.5分。投篮时脚踩三分线投中无效。（每人限测两次，以投中次数多者计入最后成绩）。
（3）评分标准：
|
分值 |
20 |
18 |
16 |
14 |
12 |
10 |
7 |
5 |
|
投中次数 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
（三）综合技术（25分）
1．半场综合技术练习（15分）
（1）测试方法：测试考生在球篮右侧端线外运球至中线场角处做后转身，运球到中圈障碍物前做背后变向换手运球，运球绕过处于中线场角处的障碍物后立即传球给配合者，快速跑至罚球线延长线附近的障碍物前接球急停，持球突破上篮。测试由三位考委完成，一人记录、报号、记时，两人检查有无踩线和违例。（线路如下图）
图例：→为跑动路线 －－→为传球路线 →｜ 为急停 Δ为配合者
×为持球队员 ⊕为障碍物 ～～～→为运球路线
（2）测试要求：
不允许两次运球、走步、出界、过中线，出现违例一次扣０.５分，漏做一个动作扣１分：（每人限测两次，取最好成绩）
（3）达标评分标准：
|
分值 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
|
时间（秒） |
≤10.0 |
10.2 |
10.5 |
10.7 |
11.0 |
11.2 |
11.5 |
11.7 |
12.0 |
12.2 |
12.5 |
12.7 |
≥13.0 |
２．综合技术评定（见下表）：
综合技术评定、评分表
|
二级指标 |
指标内涵 |
评价等级 |
权重分 |
|
优 |
良 |
中 |
及 |
差 |
|
序号 |
内容 |
0.95 |
0.9 |
0.8 |
0.7 |
0.6 |
|
4 |
综合技术评定 |
整体技术正确规范；动作连贯、熟练；整体技术运用协调，合理；衔接好 |
|
|
|
|
|
10 |
（四）实战能力（40分）
实战比赛（40分）
（1）测试方法：将加试运动员分成若干队，每队5人，进行全场比赛或每队3人进行半场比赛。分队时应注意各个位置配备合理，两队比赛20－30分钟。考试由六位考委完成，六人的平均得分即最终得分。
（2）测试要求：
① 队员比赛中应注意充分展示自己的篮球意识；
②通过比赛中的进攻、防守，展示个人的篮球技术、战术水平和能力。
（3）评分标准（见下表）
|
二级指标 |
指标内涵 |
评价等级 |
权重分 |
|
优 |
良 |
中 |
及 |
差 |
|
序号 |
内容 |
0.95 |
0.9 |
0.8 |
0.7 |
0.6 |
|
5 |
技术运用 |
技术动作规范，攻防技术熟练，比赛中能够合理运用各种技术 |
|
|
|
|
|
15 |
|
战术运用 |
攻防落位清晰，战术意识强，比赛视野宽，场上配合意识强 |
|
|
|
|
|
15 |
|
比赛作风 |
比赛中，积极合作，攻防认真，作风顽强，有很好的协作能力 |
|
|
|
|
|
10 |
附件4： 羽毛球测试内容及分值
|
一、专项考试 30分 |
|
1、正、反手击高远球各5次 |
落点在双打发球的后限制线和端线间为成功球得0.5/球 |
5分 |
|
2、正、反手搓球及勾球各5次 |
每球0.5分 |
5分 |
|
3、正、反手吊球各5次 |
球的落点在发球前限制线与边线交界处附近为好球。0.5分/球 |
5分 |
|
4、杀球10次 |
落点在场地两腰附近为好球，每球0.5分 |
5分 |
|
5、防守接吊球、杀球各5次 |
|
5分 |
|
6、移动、前后场步法 |
|
5分 |
|
二、教学比赛 70分 |
|
1、比赛心理表现（含拼搏精神）
2、战术运用
3、技术发挥
4、步法移动
5、比赛结果（成绩） |
|
5分
5分
5分
5分
50分 |
南京财经大学招生办公室
二〇一一年一月十四日
