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2016安徽影视编导类统考考试形式内容

来源:安徽省教育招生考试院 2015-12-9 18:31:21

考试形式和内容

  (一)文学基本常识

  1.考试目的

  考查考生所具备的文学基本素养和基础知识,如古今中外著名作家、作品、国别、主人公及文学思潮和流派等。

  2.考试内容及要求

  (1)古代文学部分

  A.“诗六义”的具体所指。

  B.《左传》、《国语》、《战国策》、《史记》等作品的体裁。

  C.“四书五经”的具体所指。

  D.儒家、道家、法家的代表人物及其核心思想。

  E.屈原在中国文学史上的地位。

  F.鲁迅对《史记》的高度评价。

  G.“建安三曹”、“初唐四杰”、“唐宋八大家”、“大、小李杜”、“三苏”等的具体所指。

  H.二十四史中的“前四史”;“乐府双璧”;魏晋南北朝文学批评的主要论著;杜甫的“三吏”“三别”;“元曲四大家”及其代表作;“南洪北孔”及其代表作;元杂剧中的四大悲剧及四大爱情剧;明代拟话本中的“三言”;晚清四大谴责小说。

  I.熟悉《诗经·桃夭》、王维《山居秋暝》、王昌龄《出塞》、杜甫《闻官军收河南河北》、杜牧《山行》、柳永《雨霖铃》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、陆游《冬夜读书示子聿》等作品。

  (2)现当代文学部分

  A.陈独秀、胡适、周作人的文学革命思想。

  B.鲁迅的《呐喊》《彷徨》《故事新编》、散文诗《野草》;鲁迅的杂文。

  C.20年代小说类型作家的代表作。

  D.郭沫若的《女神》。

  E.闻一多、徐志摩的诗歌创作;闻一多的“三美理论”。

  F.老舍的小说《骆驼祥子》《四世同堂》;老舍的《茶馆》。

  G.茅盾的小说《子夜》。

  H.新感觉派作家施蛰存、刘呐鸥、穆时英的小说。

  I.巴金的“激流三部曲”;沈从文的《边城》;戴望舒现代派诗歌创作;卞之琳现代派诗歌创作;何其芳的诗歌。

  J.现代派诗歌的文艺主张:“诗的散文化”、“纯诗”。

  K.曹禺的戏剧;林语堂的幽默小品;巴金后期小说创作。

  L.钱钟书的《围城》;张爱玲的小说;张恨水通俗小说;赵树理的小说;山药蛋派;孙犁小说;荷花淀派。

  M.艾青的诗歌;冯至的诗歌;穆旦的诗歌;郭沫若的历史剧;丁玲的小说。

  N.40年代的报告文学代表作。

  O.毛泽东的《讲话》;柳青的《创业史》;梁斌的《红旗谱》;杨沫《青春之歌》;郭小川、贺敬之的诗歌;田汉的戏剧;杨朔、秦牧的散文;邓拓的杂文。

  P.白先勇的小说;台湾乡土小说;刘以鬯的小说;琼瑶的言情小说;古龙的武侠小说;金庸的武侠小说。

  Q.三毛、席慕容的散文;余光中的诗歌;蒋子龙、王蒙、汪曾祺的小说。

  R.80年代小说流派的代表作家与作品:如伤痕小说、知青小说等。

  S.马原、贾平凹的小说;80年代莫言的小说。

  T.朦胧诗的代表诗人与诗作。

  U.高行健的剧作;巴金的《随想录》;李昂、西西的小说。

  V.80年代新写实主义小说;新生代小说;刘震云90年代小说创作与艺术特色;陈忠实的《白鹿原》;二月河的小说;90年代王安忆的小说;林白、陈染等女性作家的代表作;90年代余华的小说;张炜、张承志、史铁生、王小波、王朔的小说;莫言90年代以来的小说创作;余秋雨的《文化苦旅》;新世纪毕飞宇的小说。

  (3)外国文学部分

  A.希腊神话中宙斯、赫拉、波塞冬、哈德斯、阿波罗、阿佛洛狄忒、雅典娜等神的名字及所司之职;《荷马史诗》的主要英雄人物;三大悲剧家及其代表作;喜剧之父及其代表作。

  B.但丁、塞万提斯、莎士比亚的国别及其代表作。

  C.法国古典主义作家莫里哀的主要作品及其主人公。

  D.启蒙时期笛福、席勒、歌德的国别及其代表作。

  E.浪漫主义作家雨果的长篇小说及其人公;雪莱、拜伦、济慈、普希金等浪漫主义诗人的国别及其代表作。

  F.斯丹达尔、巴尔扎克、夏洛蒂、艾米丽、狄更斯、果戈理、哈代、莫泊桑、托尔斯泰、契诃夫、易卜生、欧•亨利、马克•吐温、罗曼•罗兰等现实主义作家的国别、主要作品及其主人公。

  G.20世纪作家海明威、高尔基、肖洛霍夫的国别、主要作家及其主人公。

  H.20世纪现代主义文学的主要流派及其代表作家、代表作品。

  I.泰戈尔的主要诗集。

  (二)影视艺术常识

  1.考试目的

  主要考查考生对该专业所涉及的影视、戏曲、美术、音乐、舞蹈等基本艺术常识的掌握程度。

  2.考试内容及要求

  (1)电影、电视

  A.电影艺术的特性、电影的基本构成元素、蒙太奇和镜头、电影的制作流程、电影的片种与样式、中外经典电影、中外著名导演、中外著名演员等;

  B.电视的传媒特性、电视艺术的接受特性、电视艺术的构成要素、中外著名电视人、中外著名电视栏目等。

  (2)戏剧、广播

  A.戏剧艺术的特性、戏剧的类型、戏剧表演的体系、中国戏曲的主要剧种、国剧京剧的形式、角色行当(生、旦、净、末、丑)、表现方法(唱念做打)、化妆造型(脸谱);中外著名戏剧作品、中外著名戏剧表演艺术家等;

  B.广播的传媒特性、广播的艺术特性、广播的构成要素、中外著名的广播节目等。

  (3)音乐、舞蹈

  A.音乐艺术的性质、音乐表现手段、音乐曲式、声乐作品体裁、器乐作品体裁、中外著名歌曲和乐曲、中外著名音乐家等;

  B.舞蹈艺术的特性、动作的节奏、造型和表情性、舞蹈的样式、中外著名舞蹈家、中外著名舞蹈作品等。

  (4)绘画、摄影、雕塑

  A.绘画艺术的性质、绘画的表现方法、绘画的类型、中国画和西洋画的区别、中外名画家和名画等;

  B.摄影艺术的特性、摄影的类型、摄影的表现手段、中外著名摄影名作、著名摄影艺术家等;

  C.雕塑艺术的特性、雕和塑的区别、雕塑的种类、中外雕塑名作等。

  (三)编导创作

  1.考试目的

  考生在规定的条件下进行叙事作品创作,旨在考查考生的创新意识、叙事能力及从事本专业所必需的写作能力。

  2.考试形式及要求

  考生根据给出的材料进行故事创作,要求故事情节设计有新意,富有想象力,人物形象和性格鲜明突出,主题明确。

  (四)影视评论

  1.考试目的

  考查考生影视作品感悟能力、鉴赏能力、影视作品主题、结构的分析能力及影视作品的评析方法。

  2.考试形式及要求

  根据题目给出的影视作品或考场放映的一则影视作品(片段)写出一篇评析性文章。



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