一．学院概况
西安体育学院创建于1954年，坐落在古城西安小雁塔西侧，是新中国最早建立的六所体育院校之一。原属国家体育总局领导，现为国家体育总局与陕西省共建院校。
学院现有校本部和沣峪口两个校区，占地面积920亩；教职工778人，专任教师494人。其中教授58人，副教授118人；具有博士学位和硕士学位教师245人；享受国务院政府津贴14人。学院面向全国和台、港、澳地区招生，现有全日制在校生7110人，其中本科生6886人，硕士研究生296人。现有7个系（体育系、运动系、武术系、社会体育系、运动人体科学系、人文学系、艺术系），1部（研究生部），1院（继续教育与高等职业技术学院），1校（附属竞技体育运动学校）。有17个本科专业，体育教育专业、运动训练专业和民族传统体育专业被陕西省人民政府授予陕西省普通高等学校名牌专业。拥有体育学一级学科硕士授予权和体育教育训练学、运动人体科学、体育人文社会学、应用心理学、民族传统体育学、运动医学、课程与教学论七个硕士学位授予权点和体育专业硕士学位首批试点单位，并与上海体育学院合作培养博士研究生。田径和体育测量与评价是原国家体委重点学科，体育教育训练学和运动人体科学是陕西省重点学科。
学院拥有一流的教学训练场馆，设有运动人体科学实验中心、新闻实验中心、语音实验中心、计算机实验中心；图书馆是西北地区体育科学文献信息中心，总藏书58 万多册。校园网设备先进，贯通两个校区，布设了5000多个信息点。学院在科学研究、应用开发研究及体育科技攻关等方面成绩突出，先后承担了第25届至29届奥运科技攻关和科技服务项目，承担了省部级以上研究课题53项。近三年获得国家体育总局科技进步二等奖9项，省部级奖30多项。
学院设有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、国家级社会体育指导员培训基地、中国残疾人体育训练基地、国家高水平体育后备人才基地、国家跆拳道训练基地、国家健美操训练基地、国家柔道中高级教练员培训中心、中国地掷球培训中心、国家青少年体育俱乐部、西北地区田径高水平人才培训中心、陕西省民族传统体育项目训练基地，同时还设有体质测试中心及武术、乒乓球、田径、足球、篮球、地掷球、健美操、艺术体操、跆拳道、棋牌等业余训练培训中心和俱乐部，形成了多层次、多规格、多形式并举的教育、科研训练格局。迄今在国际和国内重大体育比赛中共获金牌238枚。
学院重视对外开放办学，积极开展对外合作与交流，先后与美国、日本、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国等20多个国家和香港、澳门地区等30所大学及研究机构建立了校际关系和协作关系，加快了学院办学的国际化进程，扩大了国际影响。
二．招生类别与办法
普通高等学校全国统一招生
体育教育专业、社会体育专业、运动人体科学专业、新闻学专业（体育新闻方向）、经济学专业（体育产业方向）、应用心理学专业（运动心理学方向）、公共事业管理专业（体育管理方向）、英语专业（体育英语方向）、特殊教育专业、市场营销专业（体育市场营销方向）、运动康复与健康专业面向全国实行统一招生，文化课参加全国普通高等学校招生统一考试，其中体育教育专业和社会体育专业的考生还需在文化课统考前参加所在省（市、区）组织的体育专业考试；其他专业的考生只参加全国统一高考，不参加体育专业考试。
报考条件：遵守国家宪法和法律，高级中等教育（普通高中、职业高中、中等专业学校、中等师范学校、技工学校）毕业或具有同等学历（同等学历者应由本人写出说明，县、区教育部门审核同意），身体健康，热爱体育事业，男性考生身高一般不低于170厘米，女性考生身高一般不低于160厘米，裸眼视力任何一眼不低于4.5。
报名办法：考生按户口所在省（市、区）招生办规定的时间到户口所在县区招生办办理报名手续。
考试：体育考试项目由各省（市、区）在100米、立定跳远、二级蛙跳、立定三级跳、原地推铅球、原地双手后抛铅球、800米及篮球、排球、足球、体操、武术、田径等项目中确定并于考试前公布。体育专业考试和文化课考试具体实施办法详见考生所在省（市、区）招生办的规定。（陕西省体育专业时间：4月中旬。考试地点：西安体育学院。）
录取原则：在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，体育教育、社会体育专业在体育成绩和文化课成绩均达到当地最低录取控制分数线的情况下，按体育成绩从高分到低分择优录取；其他专业在考生成绩达到当地最低录取控制分数线的情况下，综合评价，从高分到低分择优录取。
运动训练、民族传统体育专业招生
运动训练、民族传统体育专业（原武术专业）面向全国实行单独统一招生。文化课考试由教育部、国家体育总局统一命题，体育考试执行教育部、国家体育总局统一制定的《单独招生体育测试方法与评分标准》；我院负责组织体育与文化课考试及单独招生录取工作，新生录取名单报有关生源省（市、区）招生办备案盖章。
报考条件：遵守国家宪法和法律，高中毕业或具有同等学力，具备二级运动员或二级武士（含）以上技术等级资格，年龄不低于17周岁（截止至2008年6月30日以前）；身体健康，无伤病；热爱体育事业；男性考生身高一般不低于170厘米、女性考生身高一般不低于160厘米；裸眼视力任何一眼不低于4.5。
报名办法：考生于2008年1月1日至3月24日登陆西安体育学院运动训练、民族传统体育专业考试网上报名系统（请各位考生登录西安体育学院网站www.xaipe.edu.cn，从首页上端“招生网”栏目进入报名系统，或直接登陆网上报名系统http://www.xatyxy.com/），根据提示进行报名。考生必须在户口所在地履行高考报名手续，并将高考考生号报送我院，否则在录取备案时所造成的问题，由考生本人负责。我院不接受任何函报，网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成的后果，由考生本人承担。
所有网上报名成功的考生，须于2008年3月26日至3月28日携带运动员等级证书原件及复印件(运动员等级证书必须是2005年1月1日以后获得的)、与运动员等级证书内容一致的比赛秩序册和成绩册原件及复印件、户口本原件及复印件、身份证原件及复印件、高中毕业证书原件及复印件，应届毕业生持毕业学校出具的同等学力证明原件到我院进行资格审核。审核合格的考生，交近期免冠一寸彩色照片四张、报名考试费200元，同时进行面试、体检、数码采像和网报信息的确认。只进行网上报名不到现场确认报名，我们将视为无效报名，不予安排考试。具体安排详见报名须知。
招生项目：运动训练专业主要项目为田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、体操、艺术体操、游泳、跆拳道等。民族传统体育专业项目为武术套路和散打。
考试科目：体育考试项目为考生在选报的专业中选取一个项目的专项技术；文化课考试科目为政治、语文、数学、英语。
考生报到及领取准考证时间：5月7日。
体育考试时间：5月8日—5月9日（体育考试期间将安排考生体检）。文化课考试时间：5月10日—5月11日。 报到及考试地点：西安体育学院。
录取原则：德智体全面衡量，在政审、体检、考试成绩合格，文化课考试成绩达到我院最低录取控制分数线的考生中，综合评价，根据各专项招生计划按文体综合成绩分省分项目择优录取，文化考试单科缺考或成绩为零分不予录取。在录取中，首先录取能承担竞赛任务的免试生、运动技术水平达健将级（或武英级）的考生和近年来在国际性比赛中获前八名或全国性比赛中获前六名且能承担竞赛任务的一级运动员；其次根据我院实际及项目特点录取运动技术水平达到或接近一级运动员（或一级武士）和其他具备二级运动员（或二级武士）资格的考生。
普通高等学校艺术类招生
报考我院表演专业、舞蹈学专业、音乐学专业、播音与主持艺术专业的考生须在当地参加艺术类高考统一报名，取得高考艺术类考试报名资格后，参加我院组织的专业考试；文化课考试在户籍所在地参加全国高考。
详情请参见《西安体育学院2008年艺术类招生简介》或登陆西安体育学院网站www.xaipe.edu.cn查询。
专业简介
一、体育教育专业（陕西省普通高等学校名牌专业）
培养德、智、体、美全面发展，能胜任学校体育教学、运动训练与竞赛及管理工作，并能从事体育科学研究和社会体育指导的复合型体育教育人才。要求学生掌握学校体育的基本理论知识与技能，体育与健康学的基本理论、知识与方法，具有学校体育的实际工作能力。掌握基本的体育科研方法，具有一定的体育科学研究能力。掌握计算机的基础知识，达到国家二级水平；掌握一门外语，达到大学英语四级水平。
本专业课程设置以教育科学、人体科学、体育人文社会科学等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予教育学学士学位。
二、运动训练专业（陕西省普通高等学校名牌专业）
培养德、智、体、美全面发展，能从事体育运动训练、教学、科研、竞赛及体育组织管理等工作的高素质运动训练专门人才。要求学生掌握竞技体育训练、竞赛和管理工作的基本理论、基本知识、基本技能，具有从事运动训练相关工作的实际工作能力。掌握体育科研的基本方法，具有初步的体育科学研究能力。掌握计算机的基础知识，具备运用计算机处理日常事务的能力；熟悉一门外语，有一定的体育运动项目特长。
本专业课程设置以体育学、运动训练与竞赛、教育学等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予教育学学士学位。
三、民族传统体育专业（陕西省普通高等学校名牌专业）
培养德、智、体、美全面发展，能从事武术教学、训练、科研、竞赛组织等工作的复合型体育专门人才。要求学生掌握系统的民族传统体育专业基本理论、知识与技能，能胜任武术专业相关工作，达到武术四段以上、武术二级裁判员以上水平。掌握计算机基础知识，具备运用计算机处理日常事务的能力，初步掌握一门外语，有一定的项目特长。
本专业课程设置以教育科学、体育科学、武术专业理论与技术等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予教育学学士学位。
四、经济学专业（体育产业方向）
培养德、智、体、美全面发展，能从事经济与体育相结合领域的体育经济分析、产业开发、营销策划、广告宣传和市场开发工作的复合型人才。要求学生系统掌握经济学基本理论和体育基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉现代西方经济学，具有运用数量分析方法和现代技术手段进行体育经济调查与分析、体育经营与管理的实际工作能力。掌握计算机的基础知识，达到国家二级水平；掌握一门外语，达到大学英语四级水平。
本专业课程设置以经济学、财政金融、体育经营管理理论等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予经济学学士学位。
五、新闻学专业（体育新闻方向）
培养德、智、体、美全面发展，能胜任新闻宣传、编辑、出版的复合型体育新闻专门人才。要求学生系统掌握新闻学、体育学的基本理论和技能，具有与新闻专业相关的哲学、公共关系、社会学、法学、心理学、艺术、美学等多学科知识，具有系统的新闻理论知识与技能，具备从事体育新闻采访写作、编辑制作、宣传报道的能力和体育新闻策划、摄影摄像等实际工作技能。掌握计算机基础知识，达到国家二级水平；掌握一门外语，达到大学英语四级水平。
本专业课程设置以文学、新闻学、社会学、体育学等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予文学学士学位。
六、公共事业管理专业（体育管理方向）
培养德、智、体、美全面发展，能在政府机构、文教、社区、体育及相关领域从事公共事业及行政管理、体育组织经营管理的专门人才。要求学生掌握管理学、经济学、社会学、计算机技术等现代科学的基本理论和基础知识，熟悉我国公共事业管理和经济发展政策，了解体育法规和市场运行机制，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力；具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；具有进行质量管理、数据收集和处理，进行统计分析的基本知识和能力；熟悉体育科学的基本理论与主要运动技术，具有初步的体育科学研究和实际工作能力，能从事体育管理、经营、教学等工作。掌握计算机基础知识，达到国家二级水平；熟练掌握一门外语，达到大学英语四级水平。
本专业课程设置以管理学、经济学、法学、社会学等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予管理学学士学位。
七、应用心理学专业（运动心理学方向）
培养德、智、体、美全面发展，从事心理健康教育、体育运动心理咨询、心理保健康复等方面工作的高素质专业人才。要求学生掌握应用心理学的基本理论和基本知识，能够进行心理学教育、咨询和救助工作。掌握相关的体育生物学基本理论和基本知识，能够进行心理康复、咨询和训练工作。掌握心理学科学研究方法，能够熟练运用测量、统计、计算机技术等多学科知识进行综合分析问题和解决问题。能够及时了解国内外运动心理学发展最新动向以及参与学术交流。掌握计算机基础知识，达到国家二级水平；熟练掌握一门外语，达到大学英语四级水平。
本专业课程设置以心理学、运动人体科学、教育学等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予理学学士学位。
八、英语专业（体育英语方向）
培养德、智、体、美全面发展，能胜任体育专业和对外交流的翻译、教学、体育科技信息收集、体育赛事的报道和现场解说、国际比赛的组织联络以及对外体育交流等工作的复合型人才。要求学生扎实掌握语言学、翻译理论与实践和体育专业的基础知识，具备较强的听、说、读、写、译的综合能力。熟练掌握体育运动项目的基本知识、技术和规则，了解体育运动的前沿和发展方向，能运用外语报道、解说相关体育节目和内容，掌握英语与体育结合的基本方法，有一定的教学、科研能力。掌握计算机基础知识，达到国家二级水平；熟练掌握第二门外国语。
本专业课程设置以语言学、翻译学、体育学、教育学等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予文学学士学位。
九、运动人体科学专业
培养德、智、体、美全面发展，能从事体育健康教育、健身运动指导、运动伤病救治和康复指导的复合型体育专门人才。掌握健康教育、健身运动指导、运动伤病救治和康复指导的基本知识，能从事运动人体科学教学和科学研究工作。掌握计算机基础知识，达到国家二级水平；掌握一门外语，达到大学英语四级水平。
本专业课程设置以运动生物科学、体育学、医学等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予教育学学士学位。
十、社会体育专业
培养德、智、体、美全面发展，能从事群众性体育活动的组织与管理、技术指导、经营开发、宣传报道等方面工作的复合型社会体育专门人才。要求学生掌握社会体育方面的基础理论知识、基本技能，具备群众性体育活动的组织管理、技术指导、经营开发、宣传报道等方面的基本能力，获得国家一级社会体育指导员或一级健身指导员证书。掌握计算机基础知识，达到国家二级水平；掌握一门外语，达到大学英语四级水平。
本专业课程设置以体育学、体育经营与管理、新闻学、教育学等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予教育学学士学位。
十一、市场营销专业（体育市场营销方向）
培养德、智、体、美全面发展，掌握体育学，管理学，经济学以及市场营销学的基本理论和基本知识，具备较强的语言表达、人际沟通以及应变能力和创新精神，通晓市场营销理论与实务，能在制造业、体育产业、服务业等行业从事市场调研、战略规划、新产品开发和营销规划与实施、商务谈判、客户管理、广告策划、国际营销等的高级专门人才。
本专业课程设置以管理学、经济学、市场营销学、社会学、体育学等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予管理学学士学位
十二、运动康复与健康专业
培养德、智、体、美全面发展，能从事健康教育、运动康复治疗、健身运动指导，具有创新能力的应用型人才。掌握基础医学、体育学、康复医学、预防医学的基本知识，能从事运动康复与健康指导工作。掌握计算机基础知识，达到国家二级水平；掌握一门外语，达到大学英语四级水平。
本专业课程设置以基础医学、体育学、康复医学、预防医学等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予理学学士学位
十三、特殊教育专业
培养德、智、体、美全面发展，能在特殊教育机构从事教育实践以及理论研究和行政管理、在康复机构、社区、民政、福利、残联等部门组织并指导残疾人进行健身活动、康复锻炼，并可胜任残疾人体育的训练、竞赛组织、管理等工作的专门人才。要求学生熟悉和掌握国家相关特殊教育工作的方针、政策和法规；了解特殊教育发展现状和趋势；掌握特殊教育和体育工作的基本理论、基本知识、基本技能，具有一定的创新精神、实践能力、社会适应能力和体育研究能力；较熟练地掌握计算机基础理论与运用操作技能，达到国家二级水平；掌握一门外语，达到大学英语四级水平。
本专业课程设置以人体解剖生理学、心理学、教育学、学校体育学、教育科学研究方法、残疾人体育概论、残疾人体育运动项目与规则、特殊教育技术等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予教育学学士学位。
十四、表演专业（体育艺术表演方向）
培养德、智、体、美全面发展，具有较高综合素质修养和文化素养，掌握体育艺术表演基本理论与基本技巧，具备戏剧、戏曲、电影、舞蹈等体育艺术表演的不同形象创作能力，能从事学校、文化艺术团体、社区等教学、训练、编导、表演和指导等工作的复合型表演艺术人才。掌握一门外语，毕业前达到国家规定的三级以上外语水平。较熟练地掌握计算机基础理论与运用操作技能，毕业前达到国家二级水平，具有一定的本专业科研能力。
本专业课程设置以体育人文社会学、表演艺术学等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予文学学士学位。
十五、舞蹈学专业(舞蹈教育方向)
培养德、智、体、美、全面发展，并具有较高文化修养和艺术素养，系统的掌握舞蹈文化知识和舞蹈及体育舞蹈的基本理论与技能，具备舞蹈教学与科研、创编、组织和管理能力，从事舞蹈教育、普及与传播工作的复合型舞蹈教育人才。掌握一门外语，毕业前达到国家规定的三级以上外语水平。较熟练地掌握计算机基础理论与运用操作技能，毕业前达到国家二级水平，具有从事本专业教学的科研能力。
本专业课程设置以教育学、人体科学、体育人文社会学、艺术学等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予文学学士学位。
十六、音乐学（音乐教育方向）
培养德、智、体、美全面发展，具有较高文化修养和艺术素养，系统掌握音乐基础理论与实践技能；能承担中小学，高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关及社区文化活动指导工作的应用型音乐专门人才。较熟练掌握一门外语，毕业前达到国家规定的三级以上外语水平；掌握计算机基础理论与运用操作技能，毕业前达到国家二级水平。
本专业课程设置以音乐学、教育学、艺术学等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予文学学士学位。
十七、播音与主持艺术专业（体育节目主播方向）
培养德、智、体、美全面发展，能胜任电视台、广播电台及其它大众传媒和国家相关体育企、事业单位从事体育赛事采访、报道和现场解说，以及在各类新闻和综艺节目中从事主持、播音、采编、制作及宣传工作的应用型语言学人才。掌握一门外语，毕业前达到国家规定的三级以上外语水平。较熟练地掌握计算机基础理论与运用操作技能，毕业前达到国家二级水平。
本专业课程设置以传播学、社会学、体育学、艺术学等构成课程主体框架。
学制四年，本科学历，授予文学学士学位。
