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2010年教师资格考试教育心理学百题演练(附答案)

来源:fjzsksw.com 2010-1-12 16:43:10



41.把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?(  )
A.位置记忆法           B.关键词法          C.缩简法            D.视觉想象

42.研究者认为创造性思维的核心是(  )
A.发散思维              B.聚合思维          C.形象思维         D.抽象思维

43.态度的核心成分是(  )
A.行为成分              B.认知成分          C.情感成分          D.理智成分

44.根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?(  )
A.初一                  B.初二             C.初三             D.高一

45.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为(  )
A.外部强化              B.自我强化          C.直接强化         D.替代强化

46.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是(   )
A.关系转换理论          B.经验类化理论      C.共同要素说       D.形式训练说

47.未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于(   )
A.类属学习              B.总结学习         C.并列结合学习     D.命题学习

48.短时记忆的容量为以下多少组块?(   )
A.4 2                   B.5 2              C.6 2                D.7 2

49.学习者为了提高学习的效果和效率,有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为(  )
A.学习计划             B.学习策略          C.学习方法          D.学习规律

50.当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(  )
A.关注发展阶段          B.关注学生阶段      C.关注情境阶段      D.关注生存阶段

51、个体积极探索事物的认识倾向是(   )
A需要                  B动机               C兴趣             D理想

52、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是(  )
A气质                  B性格               C兴趣             D能力

53、观察学习的提出者是(  )
A荣格                  B华生               C斯金纳           D班杜拉

54、将人格分为内向型和外向型的是(  )
A荣格                  B谢尔顿             C威特金           D霍兰德

55、编制16人格因素问卷的是(  )
A艾森克                B卡特尔             C哈撒韦           D霍兰德

56、以下能够测定12种人格特质的问卷是(  )
A艾森克人格问卷                  B.Y-G人格测验       
C主题统觉测验                    D卡特尔人格因素问卷

57、不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于(  )
A胆汁质               B多血质              C黏液质           D抑郁质

58、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是(  )
A不可遏制型           B活泼型              C安静型           D抑郁型

59、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是(  )
A认知能力             B操作能力            C社交能力         D模仿能力

60、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?(  )
A、1个月              B、2个月             C、3个月          D、4个月

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