判断题
1.信息技术在研究性学习中扮演两种角色：一是作为学习工具，二是作为学习环境。T
2.信息技术并没有改变人们的阅读行为、阅读对象、阅读方式。F
3.资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动。T
4.信息技术可以让一些实验数收集非常方便。有的实验，通过一些电子实验装置与计算机相连，可以将收集数据的工作交给计算机。收集完数据后，还可以直接用数据处理软件直接进行处理。T
5.为了进行有交的整合实践，教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以教学观，需要把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展。T
6.信息技术的学习是“冰冻三尺，非一日之寒”，是一个厚积薄发的过程。T
7.从教师的实际教学经验来看，教师在信息技术与课程整合的发展历程上主要存在WORD阶段、AUTHORWARE阶段、INTERNET阶段。F
8.美国教育传播与技术协会（AECT）1994年对教学技术所作的定义是：“为了学习，对其过程与资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。T
9.信息技术发展经历了电子管时代、晶体管时代、集成电路时代、大规模集成电路时代、多媒体网络时代。T
10.不能用信息技术与地理整合的方式来模拟变化不断的地理区域性和综合性。F
