32．某生物小组为了研究“唾液和牙齿咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化作用”，设计并实施下列实验方案。请分析回答：（8分）
　　(1)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择1号试管和   号试管作为一组对照实验。
　　(2)若把1号试管和3号试管作为一组对照实验，其目的是模拟研究正常摄食情况下
　　(3)实验的结果是1号试管不变蓝，2号和3号试管都变蓝，其中1号试管不变蓝的原因是　
　　(4) 实验的结论是　　。

海南省2011年初中毕业生学业考试
　　生物科试卷参考答案与评分标准
　　一、选择题：（本大题共有25道小题，每小题2分，共50分）
　　题号12345678910111213141516171819202122232425
　　答案CDBAACCCCBBACBDBCDCBBBDCC
　　二、非选择题（本大题共有7道小题，共60分,除26题每线1分外，其他每空2分，其他合理答案等同得分）
　　26.请将下列原因与其造成的后果用线连接起来（每线1分，共8分）
　　乱丢废电池           　              酸雨
　　水葫芦疯长             　            温室效应
　　大量使用农药                         水土流失
　　捕杀野生青蛙                     　　土壤和水污染
　　乱砍滥伐森林           　　　        农田害虫数量增多
　　核泄漏辐射污染                 　　　放射病和癌症发病率增加
　　燃煤排放二氧化硫                     镉和铅等重金属离子污染
　　大量排放二氧化碳　　　　　　　　　　 水生生物大量死亡甚至绝迹
　　27.（10分） （1）气孔  （2）叶脉 （3）光合  （4）有机物（或淀粉等）  液泡
　　28. （8分） （1）控制物质的进出 （2）线粒体（3）细胞核（4）基因
　　29. （8分） （1）管壁非常薄，仅由一层扁平上皮细胞组成  （答对1点可得２分）
　　（2）氧气  （3）氧气和营养物质（答对1点得1分）    二氧化碳
　　30．（10分） (1)相对性状   变异 （2）Aa   aa  （3） 50
　　31．（8分） （1）原核  （2）分解者  （3）病原体
　　（4）控制传染源、切断传播途径等。例如经常洗手,注意饮食卫生,关注食品的安全性等。（合理答案等同得分）
　　32. （8分） （1）2   （2）牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉消化作用
　　（3）  淀粉已被消化
　　（4）唾液和牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化都有关系（答不完整
　　的可得1分）