6．“对人性的认识和对人权的主张，席卷了整个18世纪的欧洲”，这场思想运动最终演变成了一系列的革命行动，这些革命行动包括下面的
　　A．英国资产阶级革命    B．工业革命
　　C．法国资产阶级革命    D．十月革命
　　解析：本题的解题同样是抓住关键词“对人性的认识和对人权的主张，席卷了整个18世纪的欧洲”，根据这句话可以知道18世纪的欧洲思想方面的运动指的是启蒙运动，而受启蒙运动影响的大革命是法国大革命，所以答案是C
　　7．小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是
　　A．华盛顿    B．拿破仑    C．林肯    D．玻利瓦尔
　　解析：本题的解题主要是从材料中获取信息“宪法立国、美国奠基；”学生很快知道答案应该是A
　　8．科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是
　　A．汽车司机一铁路工人一计算机教师    B．火车司机一网络工程师一石油工人
　　C．火车司机一汽车司机一网络工程师    D．石油工人一宇航员一轮船修理工
　　解析：本题主要考察学生的知识再现能力，需要学生知道三次科技革命的成果，然后一一对应即可，根据课本知识很容易得出答案C
　　9．下表反映的是1928-1937年某国工业生产总值的排位情况。据此判断，该国是
　　年    份1928年1932年1937年
　　工业生产总值在世界、欧洲的排位世界世界欧洲世界欧洲
　　53221
　　A．英国    B．法国    C．苏联    D．德国
　　解析：本题同样考察学生对知识的再现能力，学生只要抓住1928年到1937年工业产值的变化，带1937年工业产值位居欧洲第一，世界第二。我们很容易得出说的苏联，所以答案是C