今年9月将新开设AP课程班，新高一拟招40人，招生即日启动
学校老师与麻州大学教育学院严文蕃教授（右二）合影。
“我希望，南京一中的学生能够在这所有着深厚文化积淀和人文底蕴的百年老校提供的教育土壤里汲取到丰富的养分，快乐学习、健康成长；我们的教育能够帮助学生跳出简单应试的窠臼，在更加开阔的教育教学平台上逐步形成其探究的能力、创新的意识、批判的精神和健全的人格。”南京一中尤小平校长表示，基于这样的培养目标，从今年开始，南京一中将探索通过AP课程，激发学生的最大潜能，为学生的发展提供多渠道、多样化选择，为他们的成长成才架设立交桥，从而加快学校国际化进程。“作为南京一中这样的百年名校，必须要有在全球化视野下培养人才的意识，为培养国际通用型人才奠定基础。”
南京一中加大国际化办学进程今年9月将开设美国AP课程班
据了解，在南京市教育局、美国大学委员会、麻省州立大学及波士顿Williams High School的支持下，经南京市物价局批准，南京市第一中学于2012年9月开设美国AP课程班，学制3年。学生在校期间参加江苏省高中学业水平测试，通过雅思、SAT和5门以上AP考试，完成学业后取得南京市第一中学高中毕业证书。在学校学生生涯指导教师的指导下，学生制定个性化的3+0或2+1学业规划，3+0即3年在南京一中完成所需AP课程，2+1即前两年在南京一中学习，第3年前往波士顿Williams High School继续完成所需AP课程，两地都有学生生涯指导教师帮助学生根据自己的兴趣、爱好、特长申请以美国为主的世界一流大学。
“南京一中的学生应该具有世界公民的素养，具备应对未来社会各种挑战的能力，具有独立性，批判性，创造性思维，具备积极向上，友爱平等，合作服务，互尊互助的人格。”南京一中尤小平校长表示，一中有着深厚的文化底蕴和雄厚的师资力量，学校要在此基础上加快国际化的办学进程。“教育应该提供给学生多渠道、多样化的选择，我们已有的中美直通课程就是一个起步，现在我们又增设了AP课程，就是要让有需要的学生更早、更系统接受与国际接轨的教育。”据介绍，南京一中新增设AP课程班的目标是最大程度地实现每一个个体生命的潜能，为21世纪中国的繁荣富强培养融合中西文化的、促进东西方交流和国际和平的、具有国际视野的栋梁之才。
AP课程究竟是什么样的课程？
美国一流大学的“金牌通行证”
AP是英语advanced placement两个英语单词的首字母缩写，是美国高中为尖子学生开设的系列课程，由全美教育考试机构“大学理事会”（College Board）统一开发、运行和管理，并且有全国统一时间的考试，所以AP考试成绩对于大学招生具有很高的参考价值和含金量。以美国常春藤大学为首的一大批一流名校的录取过程中，AP的学习记录和考试成绩占有很高的权重，其作用远超过单纯的SAT/ACT(俗称美国高考，实为美国高中会考)。AP课程及考试分数可以说是进入美国一流名校（前50强）的入门券。
AP课程往往又是美国大学一年级的公共必修课，所以有AP证书的学生进了大学可以免修相关的学分。有的学生甚至可以免修一整年的课程，相当于跳了一级。在根据学分收费的美国大学中，每免修一门课程，实际上等于获得一笔奖学金。
据了解，AP课程班的课程由基础课程和AP高级课程组成，学制三年。
基础课程：中西合璧的高中必修课程，学制三学期。学生必须修完中国和美国麻省高中课程标准规定的学业，基础课程由英语、数学、科学（物理、化学、生物）、社会科学（历史、地理、政治）等组成，学生选4门参加江苏省的学业水平考试。同时，英语教学将融入雅思(IELTS)、赛特(SAT)等考试预备课程，使学生有扎实的基本功和较大的优势申请美国一流大学。
AP高级课程：美国高中高级学业课程（简称AP课程），所有科目都是一年的课程，分别在高二高三两年内进行选修，并通过次年5月全球统一举行的、在南京设置考场的相应考试。学生根据自身的个性特点、学习能力和学业规划，可以在以下两种课程计划中选择：
1、AP国际文凭课程(APID)。AP国际文凭课程要求学生至少参加两门AP语言考试（含中文）、一门培养全球视野的课程考试（如世界历史或人文地理）、一门科学类课程考试（如物理、化学、生物等）、另加自由选修课程，而且每门考试成绩必须达到3分以上（5分为最高分）
2、AP选修课程。AP选修课程则尊重学生在升学顾问指导下对于学业的个性化选择，可在文科、经济、理工科等不同科目组合中选修。 如英语语言与写作、英语文学与写作、微积分AB或BC、统计学、化学、物理B、力学、电磁学、微观经济学、宏观经济学、世界历史、人文地理、美国历史、环境科学等。 学校根据具体情况决定开设的课程科目。
师资：南京一中派出经过学校严格筛选的高中课程优秀双语理科教师赴美进修培训，获得AP教师资格证书后回国担任基础课程及AP课程中数理化生等学科的教学，其他AP课程均由有经验的美籍教师执教。英语教学由中外教师联合团队担任，覆盖语法、词汇、运用能力及文化等各个层面的教学内容。其中班主任由有海外教学经历的英语老师担任。