亚心网讯(记者王新晨报道) 延续17年的新疆高中会考，在下月进行最后一次考试后，将正式寿终正寝，从2009年起，学业水平考试将取而代之。
据了解，我国从1990年开始在各地推广普通高中会考制度。但2000年，上海市教委就率先废除了全市统一会考，之后，湖北、江苏等省也停止实施普通高中毕业会考制度，亚心网记者昨日（11日）从新疆维吾尔自治区教育厅了解到，新疆自1992年实行高中毕业会考，从高一至高三年级都有会考，会考工作在自治区教育厅的领导下，由自治区高中毕业会考办公室具体负责组织实施。
会考面临尴尬绝境 “形同虚设”
但会考自诞生第一天起，就伴随着许多不同的声音，有学生认为，在高考的指挥棒前，会考占用学生大量高考复习时间，同时，会考成绩的好坏说明不了任何问题，对学生的前途也没太大影响，因此，学生根本不重视。也有高中老师认为，由于会考成绩不作为高考录取的依据，有了高考这个意义重大、决定一切的考试的存在，无足轻重的会考自然面临尴尬绝境，有点“形同虚设”。对此，自治区教育厅有关负责人说，高中会考对提高各民族高中教育教学质量，加强教学管理，规范高中毕业文凭制度，推动新疆普通高中教育健康发展起到了重要作用。
首批5万余高中生在会考中毕业据自治区教育厅资料显示，1992年自治区开始进行高中毕业会考试点，当年自治区教委在乌鲁木齐市和哈密地区对130多所汉、维、哈 和蒙古族学校的12516名高中一年级学生进行历史课毕业会考试点。 1994年新疆高三年级52101名考生使用汉、维、哈 、柯尔克孜和蒙古5种语言文字参加了考试，当年高中毕业的巢宇真回忆当年的考题还记得：难度不小、监考格外严格，许多学生未通过考试。随着1994年高三年纪会考及发证工作的结束，标志着自治区首轮普通高中毕业会考顺利完成。
会考进行了多次改革
会考成绩曾是招工、招干、参军的重要依据高中会考每年举行二次，考生可多次参加相同科目的考试，以取得自己最满意的成绩为准，其中，高一会考地理、历史；高二会考物理、化学、生物、数学；高三会考语文、政治、英语。
亚心网记者了解到，为了让高中会考适应自治区基础教育改革与发展，自治区对高中会考多次进行了改革，加强高中会考的社会功能，如会考成绩可作为社会上招工、招干、参军的重要依据作用，也是被评选优秀班干部、三好学生依据之一。 2002年起，自治区为满足社会青年对普通高中学力的需求，高中毕业会考开始向社会开放，允许高中阶段普通高中之外的其他类别学校在校生或毕业生以及具有初中毕业或同等学力的社会青年参加高中毕业会考。
有会考成绩才能在新疆参加高考按照自治区普通高等学校招生规定，没有取得高中毕业证或未具备同等学力的不得报名参加普通高考，这样一来就强化高中毕业证和同等学力为高考报考条件和资格的功能，另外，高中会考成绩合格也是学生获得高中毕业证书的必要条件之一针对愈演愈烈的“高考移民”现象，为彻底清理“高考移民”，2003年自治区拿出的“杀手锏”是资格审查新政策，其中有一条就是，我区高考报名时必须有会考成绩，这样对一些想在新疆参加高考的“高考移民”多了一条限制。同时，会考成绩也是作为出国留学、跨省、跨区转学的重要依据作用。
高考面前会考失色
说起会考的意义，乌鲁木齐一高中教师认为，上世纪90年代，由于当时教育资源有限，高中学生中能顺利通过高考升入大学的学生极为有限，大多数学生只能混个高中毕业，因此，会考这种水平考试意义重大，能判定一名学生是否真正具备了一名合格高中毕业生的条件。但自1999年全国高校扩招以来，新疆高考的录取率一直呈上升趋势，有机会上大学的学生已越来越多。1999年新疆高考的录取率为42%，2000年上升到66%，2001年达到75% 虽然近两年录取率有所下降，但今年录取率也有59%，也正因此原因，会考存在的意义被再度削弱。
众所周知，由于与毕业证直接挂钩，会考依然占据着师生们的时间和精力，但相对高考来说，这部分时间和精力就少了许多。 有教育界人士认为，对高中教育来说，会考是监测考试，二者的区别在于，高考是要看考生是否具备继续深造的能力或基础，基于纲而高于纲，而会考关心的是学生对高中该学的知识掌握了没有。不能因为要选拔人才，就取消对高中教育的检测，考上大学只能说明他具备上大学的能力，而不能说明他就是一个合格的高中毕业生，高考无法起到监督教学质量和督促提高教育质量的双重作用。
学业水平考试或将成为高考录取的参考自治区教科所有关负责人说，高中毕业会考更名为高中学业水平考试后，保密等级升级为国家级机密，考试的科目也从目前的9门增加到11门，其中新增的两门科目分别为信息技术和通用技术。据介绍，我区在高中课改实施后，高考也将随之发生变化。学分只是确定高中是否可以毕业，并不与高考挂钩，但我区准备引入高中学业水平考试，即对有些高考不考的科目进行高中学业水平考试，其考试成绩作为高考录取的参考，录取学校可以依此进行选择。从2010年起，高考将纳入新课改框架。
