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全国2015年自考英语词汇学考试大纲语义关系和语义场

来源:2exam.com 2015-2-4 22:02:58

  一、学习目的和要求

  通过本章的学习,弄清词与词之间的几种主要语义关系,它们的概念和特点,能运用这些知识指导语言实践。

  二、课程内容

  第一节 多义关系

  多义关系的形成。多义关系的两种研究方法。词义发展的两种模式:辐射型、连锁型。

  第二节 同形同音异义关系

  同形同音异义词的定义、类别、来源。同形同音异义词与多义词的区别及其修辞特色。

  第三节 同义关系

  同义词的定义、类别、来源和区别同义词的方法。

  第四节 反义关系

  反义词的定义、类别、特点及其使用。

  第五节 上下义关系

  上下义词的概念。上义词和下义词的特点及其使用。

  第六节 语义场

  语义场的概念。英语语义场与汉语语义场之间的异同。

  三、考核知识点

  (一)多义关系

  (二)同形同音异义关系

  (三)同义关系

  (四)反义关系

  (五)上下义关系

  (六)语义场

  四、考核要求

  (一)多义关系

  识记:多义关系的概念。两种研究方法。

  领会:词义的辐射型发展和连锁型发展。

  (二)同形同音异义关系

  识记:完全同形同音词、同形词和同音词的定义以及来源。

  领会:同形同音义词与多义词的区别。同形同音异义词的修辞特色。

  (三)同义关系

  识记:同义词的定义、来源和类别。

  运用:能对同义词辨析和正确使用。

  (四)反义关系

  识记:矛盾反义词、对立反义记号和关系反义词的概念。

  领会:三类反义词的特点和区别。

  运用:利用反义词释义、解释词语、提高修辞效果。

  (五)下下义关系

  识记:上义词和下义词的概念和相互关系。

  运用:利用上下义词释义、解释词语、提高修辞效果。

  (六)语义场

  识记:语义场的概念。

  领会:语义场的作用。

 



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