09年11月21日辽宁省公务员面试题解析
祖华教育
1、最近，国家卫生部出台了网络发言人制度，在网络上公布信息，在社会上引起了广泛关注，你有哪些认识？
【解析】：十七大报告开始强调公众四权，也就是知情权、表达权、参与权和监督权。这些权利的提倡当然是非常重要的，但是这些权利如何真正的用起来，得到充实，这看起来依然是一个很大的问题。如果要问政的话，这四权都要体现。而这四权体现在今天的中国来看，互联网提供了一个好的补充，或者非常好的渠道和平台。
由于网络传播路径的杂乱多变，容易使公共信息很容易变形走样，为使民意得到充分的表达，又要把握主动，促进决策落实，有部分政府机构积极应对网络监督，适时建立网络新闻发言人制度。网络发言人制度旨在为互联网在普通民众与政府之间搭建一条政策与民意互动的新通道，及时就有关政府信息披露的帖子进行回复，以更好地发挥网络舆论的积极作用，作出正确的舆论引导。
网民总是爱挑刺，爱猜测，这正是网民对于政府工作的价值所在。网民有疑问，政府部门不及时回复，谣言就会由此而生。而政府部门积极回应，是尊重公众知情权和监督权的表现。
2、很大状元大学生，在大学期间并没有优势，或者在就业中也显得平庸，你认为有哪些原因？
【解析】：所谓的高考“状元”，仅仅是按照应试教育唯分数论的尺度排列出来的优胜者，其中有的甚至是被应试教育制造出来的“病梅”“机器”。他们适应了应试教育的考试形式，高考也成就了他们一时的盛名，他们仅仅是考场上的“英雄”，但并不说明他们在各个方面都是最优秀的，甚至于在某些方面，他们的素质还赶不上许多普通的甚至成绩差的同学。
首先，很多状元大学生在校期间只注重学习成绩，不注重社会实践以及自身综合素质的培养，初入社会又显得比较自卑和稚嫩。在人才市场和劳务市场，招聘单位明显的看重职业道德和劳动技能，而那些成绩中等甚至低等性格开朗活跃的学生普遍受到欢迎，那些考试机器，所谓状元优等生显得很尴尬，往往依靠父母帮忙；
第二，一考定终身的考试制度把大学生引导向应试能力培养上。我们比较重视知识教育、招生等环节，而忽略了学生的道德品质、生存能力和就业能力的培养，这是在一个不平衡的教育状态下出现的必然结果，因此我们大声疾呼，要重视非智力因素的素质教育；
第三，学校培养人才的观念应该更新，应该更好的面对市场和社会。我们的大学，无疑应该重视职业服务，对所有的大学生，都应加强就业能力培养。而这些努力，还应该而且必须与改变现行的应试体制结合起来才能真正奏效。学生的基本素质应该从幼儿园就开始抓起，坚决抵制片面追求升学率的唯分数论的错误倾向，坚决贯彻执行教育方针！
3、很多小区的草皮变成光地之后，居民在原有的地方种上瓜果蔬菜，领导我你去处理，你会如何做，才能即做到领导满意，又做到居民满意？
【解析】：第一，深入走访调查。全方面了解居民种植瓜果蔬菜的具体原因和情况。
第二，积极做好沟通说服工作，尽量劝说居民自行铲除。向人民群众解释国家相关政策，动之以情，晓之以理。首先说明这种做法是明显违反“物权法”的做法，其次，小区是大家共同的家，环境的好坏直接影响小区各位业主的形象和利益，
第三，对个别拒不铲除的居民，会同有关部门予以强制铲除
第四，把小区光地进行绿化。
4、近日，国家准备提高水价，为了提高水价举行了听证会，但是群众反映一召开听证会就提高水价，你如何看？
【解析】：近年来，一些涉及群众切身利益的公用事业、公益性服务、自然垄断经营商品等政府指导价的听证会各地确实开了不少，也取得了一些成效。但是，随着时间的推移，不知咋的，听证会好的民主形式不知不觉便跑了“调”，离了“谱”，使人难于恭维。有些听证会举办方只听有利之言，不“证”不利之词；只听对价格上调之由，不“证”反对价格上调之理；只听对价格上涨“表示理解、支持”之音，不“证”对价格上涨“没有充分依据、理由”之调；只听其“诉苦”客观造成之因素，不“证”其主观挖潜不够之原因。少数听证会，举办方给“不敢苟同”者采取措施，让你“围绕主题”不“跑题”。你不是想说吗？便千方百计封你的口，不许你“信口开河”；你不是想讲吗？便百计千方堵你的嘴，不许你“胡言乱语”；你不是要“畅所欲言”吗？我以开短会为由，迫你“长话短说”，“就此打住”。听证会基本上成了涨价会，成了领导的“传声筒”，成了“我讲你听”、“我发布你执行”的“通气会”和“发布会”。真是令人不可思议。
当然，我们不能因听证会在执行过程中出了点“毛病”就否定听证会的作用。对那些只听一家之言，不“证”百家争鸣，借听证会之名愚弄百姓，披听证会“外衣”损害群众利益的所谓“听证会”，有关部门要严肃查处，给其“颜色”看。惟有这样才能还听证会“清白之身”，才能恢复听证会以“本来面目”。
5、团队精神是很重要的，在下列几项中你认为哪两项最为重要，说明你的理由。1，善于配合他人工作； 2，善于拍板坚持自己的意见；3，善于沟通，把自己的意见变成大家的意见； 4，善于倾听别人意见；5，创造发表意见的氛围。
【解析】：第一，善于配合他人工作。团结协作精神是一切事业成功的基础。没有团结协作，一切都只能是各自为政，一盘散沙。个人的成长与团体就像是鱼与水紧密联系。古人云：人心齐，泰山移。当然，我们不能忘记团队的根本功能或作用，即在于提高组织整体的业务表现。强化个人的工作标准也好，帮助每一个成员更好地实现成就也好，目的就是为了使团队的工作业绩超过成员个人的业绩，让团队业绩由各部分组成而又大于各部分之和。团队成员一定是在才能上互补的。共同完成目标任务的保证就在于发挥每个人的特长，并注重流程，使之产生协同效应。
第二，善于沟通，把自己的意见变成大家的意见。在团队建设中，有利于沟通式的多说则是达到团队默契的重要一环，一个团队如果沟通不好，不仅达不到默契，无法做到协调一致，达不到预期的效益；团队没有交流沟通，就不可能达成共识；没有共识，就不可能协调一致，就不可有默契；没有默契，就不能发挥团队绩效，也就失去了建立团队的基础，甚至可能造成负效益的情况。
3、近日一名学生家长投诉，在学校附近有一所网吧，自己上初中的孩子经常去上网。学校也有电脑课也能上网，但是学生表示课余时间没什么可玩所以去网吧。你认为该如何解决这个问题？
【解析】：1、学校组织丰富多彩的课外活动；2、社会公益性的文化活动场所（图书馆、少年宫等）对中学生开放；3、社区（居委会）文化活动场所对中学生开放。
