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2013浙江金华职业技术学院师资进人计划

来源:2exam.com 2013-4-11 11:11:34

金华职业技术学院为金华市属唯一公办高校,创办于1994年,继承了浙江农业机械学校、金华贸易经济学校、金华师范学校(含原义乌师范学校)、金华农业学校、金华卫生学校等6所国家和省部级重点中专的职业教育传统,具有100多年的办学历史。学校在省内率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估,现为国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、全国高职高专校长联席会议成员单位、中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、中国高等教育学会产学研分会常务理事单位。目前,学校规划面积3020亩,建筑面积60万平方米,固定资产11亿元;教仪设备总值1.4亿元,各类藏书近140万册;教职工1415人,其中教师1175人,有正高职称96人、副高职称350余人;全日制在校生2.3万余人。现有专业79个,其中国家重点支持建设的示范专业3个,省级特色专业11个。近年来,学校承担国家级科研项目3项,省部级立项课题140项;获国家教学成果二等奖1项,全国教育科学研究优秀成果二等奖1项;获授权专利126项;年科技服务到款超过700万元,年社会培训4万余人次。
因发展需要,我们拟招聘22名具有事业编制的硕士及以上学位或具有中级及以上专业技术职称并在生产一线为企业技术骨干的专业师资和其他人员。详见“金华职业技术学院2013年师资需求一览表”和“金华职业技术学院2013年其他人员需求一览表”。
欢迎有识之士加盟我校建设,有意者请点击链接(http://rsxt.jhc.cn:8056/zftal-hrm/recruit/login.html),具体填报方法见“金华职业技术学院应聘填报说明”(附件1),网上报名截止时间至5月31日,对符合条件的应聘人员学校拟于6月上中旬组织面试(面试包含专业能力面试和综合素质面试)。进行在线应聘
地址:浙江省金华市婺州街1188号金华职业技术学院人事处(邮编:321007)
联系人:应老师阎老师
垂询电话:(0579)82265016、82265017
金华职业技术学院2013年师资进人计划表
需求专业 数量 学历、职称、资历等要求 备注
电子类 1 博士研究生或教授,具有丰富的专业建设与管理经验,担任过电子类省级及以上重点建设专业负责人,男性。 人才引进
1 硕士研究生,具有5年以上电子类行业从业经验,男性。 一般教学急需
电气自动控制类 1 全日制本科(211院校毕业)及以上学历,且在省级大学生电子电气类学科与技能竞赛中获一等奖或国家三等奖及以上;或中级及以上职称,具有5年以上电子类行业从业经验或作为第一指导教师指导学生获得过省级学科与技能竞赛一等奖或国家三等奖及以上。 一般教学急需
计算机类 1 硕士研究生,本科为艺术设计类专业或具有相关项目工作经验。 一般教学急需
工程管理 1 硕士研究生(有工作经历者优先)。 一般教学急需
会计 1 博士研究生或教授,且具有国际会计和上市运作经验,男性。 人才引进
1 硕士研究生,本科为会计专业,男性。 一般教学急需
电子商务 1 博士研究生 人才引进
学前教育 1 博士研究生。 人才引进
临床兽医学 1 博士研究生,具备较强的研究能力和管理能力(有企事业单位工作经验者优先)。 一般教学急需
临床兽医学(宠物方向) 1 硕士研究生(有宠物从医经历者优先)。 一般教学急需
护理 1 硕士研究生,或具有中级及以上职称的在读硕士且三级乙等医院工作经历5年。 一般教学急需
妇产科 1 硕士研究生,或具有中级及以上职称在读硕士且二级甲等医院工作经历3年。 一般教学急需
儿科 1 硕士研究生,或具有中级及以上职称在读硕士且二级甲等医院工作经历3年。 一般教学急需
室内装饰设计相关专业 1 全日制本科及以上学历、高级职称,具有5年以上室内装饰设计与施工管理经验,具备独立承担专业施工设计项目的能力。 一般教学急需
影视动画 1 全日制本科及以上学历、高级职称,具有丰富的实践技能和专业建设管理经验(有企业工作经历者优先)。 人才引进
工业设计 1 全日制本科及以上学历、高级职称,具有丰富的专业建设管理经验(有企业工作经历者优先)。 人才引进
化工机械与设备 1 硕士研究生(有企业工作经历者优先)。 一般教学急需
英语 1 博士研究生 人才引进
经济类 1 博士研究生(有企业工作经历者优先)。 人才引进
合计 20

 

金华职业技术学院2013年其他人员进人计划表
需求专业 数量 学历、职称、资历等要求 备注
职业技术教育相关专业 1 博士研究生或正高职称,具有较强的职业教育研究、文字表达和沟通能力,45周岁以下。 职业教育研究所
人才引进
职业技术教育相关专业 1 副高职称或优秀硕士研究生,具有较强的职业教育研究、文字表达和沟通能力,40周岁以下,男性。 职业教育研究所
 
合计 2

 


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