广西公务员面试热点：随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行、日常用语口语化等等都使写字的机会越来越少，提笔忘字现象开始发生在各个年龄段人的身上。在校园，如何求解汉字书写危机?除了不过分依赖电子设备外，老师的良好示范以及家长的引导带动是很重要的。多创造写字的机会，我们将会更深刻体会到汉字之美。
学生论坛
我们正远离汉字书写
网友 天天
现在的学生，大多数都有手机或电脑。高中学生还好，每天都有大量的练习尚可以反复锻炼自己的书写和记忆字形的能力。而上了大学，情况就大不相同了。写作业，交作业基本都用电脑，老师的讲课也大多以ppt为主，鲜见用粉笔写板书的老师了。
同时，在写作业的过程中，遇到不会写的字一般都是在手机上用拼音打出。因此，学生手写汉字的次数越来越少，久而久之，便有大量的汉字不会写了。
而且，在当代教育制度的影响下，很多学生只是一味注重考试的成绩，认为只要分数高，成绩好就可以了，至于书写的问题就完全不在他们的考虑范围之内了。对于汉字的书写有着如此“冷漠”的反应，那么字能不能写好也就可想而知了。
最熟悉的陌生人
江苏省常州高级中学高一3班 周围
汉字，这个我们最熟悉的朋友，却在渐渐陌生。提笔忘字，这已经成为包括我在内许多年轻人的通病。由于长时间接触电脑、手机等电子设备，我们习惯于把一个字拼出来，然后在一长串字中去找，于是，不知不觉中，我们在书写上有了很大漏洞。学生在学校的时间最多，如果想对学生加强这方面的教育，我认为学校做法很重要。
现在的语文教学在不断创新，从以前的以读写背为主向理解过渡，这是好事，但是不能把前者完全剔除。学校里的默写，常常就是三四篇文言文，一两首诗，这很难帮助学生对文字进行深刻理解。
我认为在教学上可以实行以下两点：一是在课堂上，建议老师加大对汉字读写的检查力度。以考纲中的要求为基础，扩展语文教学，让学生在汉字书写的正确性、规范性上下工夫。二是在学校内，校方可以鼓励学生创办一些以汉字、语文研究为主的社团，培养学生的爱好。
在此基础上，可以开展一些活动，比如话剧、辩论赛等，也可以举办类似于“汉字听写大赛”的活动，主要是培养学生在汉字读写方面的兴趣。
希望通过教学改革去确定汉字读写在一个人整个受教育阶段中的地位。
老师观点
教师的影响很重要
网友 佚名
校园里，QQ、邮件、短信、微信、校讯通、电子白板等让书写呈远离之势。我认为破解危机应多措并举，其中教师的榜样示范尤为重要。
教师的言行举止对学生影响深远。我认为首先教师要养成书写的习惯。手写教案可以提高备课质量，也便于携带和保存;舍弃电子课本，有利于保护视力;坚持用黑板粉笔，是一种无声的教育;批阅时的评语、亲手写的奖状、散发墨香的成绩单也有潜移默化的作用。
其次教师应积极参加书写活动。像我们学校有个传统，教师每月上交一篇钢笔字、毛笔字作业，每学期举办一次教师书写展览、评比，每年举办一次书法讲座，爱写字、会写字、善写字的好传统传递到每一个学生，许多学生频频获奖。
最后教师对汉字书写应有修为。汉字不仅具有工具性，更承载着历史文化和底蕴，我们教师尤其是语文和书法教师，扎实做好教学工作的同时，还应向学生表达自己对书写的正面理解、期望和情愫，以爱育爱，以情传情。
有一种教育是影响，相信在我们教师的积极影响下，学生一定不会漠视和远离汉字书写。
