父母无力张罗两个女儿的学费 姐妹俩抓阄决定谁去谁留 (图片来源：中国教育报 摄影/延智)

　　每年7、8月份，高考放榜后，总是几家欢乐几家愁。榜上无名者，家长唉声叹气，为孩子的前途担忧；金榜提名者，家长喜出望外，忙着为孩子置办各种上学用的“行头”。其中也有为了上榜而烦恼的，如《沉甸甸的阄儿》这幅照片中成静静、成城城的父母那样，挠破了头，也想不出如何张罗两个女儿的学费，只好让姐妹俩抓阄儿，决定谁去谁留。

　　《沉甸甸的阄儿》这幅照片，作者采用广角镜，抓取了姐妹俩面对决定自己今后人生命运的小纸团时，难以言表的心情和沉重的心理压力，叫人感到心里沉甸甸的。

　　其实，姐妹俩无须采用抓阄儿这种方式，仍然可以走进大学校门，顺利完成学业。近几年来，在党中央、国务院的高度重视下，教育部、财政部和人民银行等部门，制定出台了一系列资助高校经济困难学生的政策和措施，主要包括：设立奖学金、推行学生贷款、开展勤工助学、实施特殊困难补助、采取学费减免、开辟新生入学“绿色通道”等等。这些政策和措施发挥了巨大作用，基本保证了绝大多数经济困难学生能够完成学业。需要特别指出的是，自1999年开始，我国开始推行国家助学贷款制度，5年来，已先后审批贷款122.5亿元，审批贷款的学生153万人。

　　从《沉甸甸的阄儿》这幅照片中，我们感到，成家姐妹和家人似乎并不知晓国家和高校的助学政策，即便知晓，也未必理解，否则，何以解释她们放弃皆大欢喜的办法而采取残忍方式的理由？想到这里，让人心里更感沉重。

　　教育部近两年不断强调，高校在寄送录取通知书时，一定要同时寄送国家和学校对经济困难学生的资助政策，但不久前有调查显示，这些政策在农村家庭的知晓率仍然很低。那么，到底是哪个环节出了问题？

　　每到开学之际，各种媒体对高校助学政策的解读此起彼伏，但对于闭塞而贫困的农村来说，这些信息如何才能传到他们的耳中？如何让他们明白，“用明天的钱圆今天的大学梦”的“贷款”为何物？如何让他们了解，“贫困是财富，重要是自强”的人生哲理？显然，政策的宣传，仅靠高考后这短短的几十天远远不够，有必要进一步延伸，把好事真正办好。

　　虽然成家姐妹俩最终在社会各界的帮助下，如愿走进了大学的校门，人们为“抓阄儿”而感到沉甸甸的心可以放下了，但对高校贫困学生资助政策应该如何宣传和真正落实，今年仍是个不轻松的话题。

　　沉甸甸的阄儿

　　2004年7月下旬，全国高校开始陆续发放新生录取通知书。山东省广饶县陈官乡碑寺村20岁的成静静和19岁的妹妹成城城分别以591分和609分的成绩被烟台师范学院英语专业本科和山东大学(威海)法学院行政管理专业本科班录取。但是，由于家境困难，父母不得不让姊妹俩抓阄儿，决定谁去上大学，谁留下挑起家庭的重担。