【生物】
小心陷阱 让图“说话”
评点老师：林木春（厦门一中高三生物备课组组长、高级教师）
（时间紧迫，林老师只是快速通览了试卷。回过头来看答案的时候，他说自己都差点被题目“骗”了。）
今年的高考生物题布下了“陷阱”。细心审题，从题目中提炼出关键字，再行作答，是得出正确答案的关键——忽略了关键词，意味着丢分。
举两个选择题中的例子。选择题第一题，题目中的“实验组”就是关键词，如果错看为“实验”，那答题时就走错路了。第三题C选项中的“某些细菌”，如果考生忽略了“某些”这个词，那这道题就肯定得丢分。
题目中有陷阱，考生审题就需要花时间，加大了阅读量。这次生物试题的思考量和阅读量是同比增加的，因为图像和示意图比往年增加了，这考的就是学生从图像中获取信息的能力。
往年的生物试题，往往会在选择题中出现2张图像，在后面的大题中一般没有图。但今年的生物试题，除了选择题，连大题中也出现了2张图，且是一张图像和一张示意图。图像需要考生的分析，示意图则需要考生能看懂，而前提都是考生能从图像中获取需要的、有用的信息，让图来“说话”。
除此之外，实验题和遗传题的难度比去年还略有降低。往年的难题往往就出现在这两道题之中，但今年却不是。而且实验题中，还没有了单独的实验设计，这大大减少了考生的书写量，让他们留出时间读题和思考。
今年的生物试题与去年相比，在题型和题量上基本持平，难度适中，没有偏题怪题，也没有考生不熟悉的生题，但知识点覆盖得很全，重基础知识和主干知识的考查，如果基础不扎实，得高分不容易。
还有一点很关键，选择题第四题，和物理、化学一样，也是用数学来解决生物问题的一道题目，与数学的结合紧密。
（本报记者 邵凌丰）
