关注时政热点

　　王淼认为，2012年政治考核目标和要求与上年保持一致，考查考生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力以及论证和探究问题的能力。

　　C.备考建议：

　　继续关注“三农”问题

　　王淼建议，重视教材，全面深入地复习每一个考点，167个考点都要涉猎到；按照“是什么”“为什么”“怎么样”的线索梳理考点；把握考点与考点间的内在联系；特别关注今年年初至3月末的国内、国际重大事件。对“两会”内容、国家宏观调控、财政政策和货币政策、发展绿色经济等；“三农”问题、积极参加国际合作等热点需关注。

　　历史

　　解读老师：兰州一中高级教师兰张燕

　　A.考试要求：

　　各朝代重要历史事件要记牢

　　历史的主要考查范围包括中国古代史、中国近现代史、世界近现代史三部分内容，各个朝代的兴起、更替和灭亡，各个朝代和时期的重要历史事件，及其发生的时间、地点和历史意义等都是重点的考查内容。

　　B.考纲解读：

　　适当关注新课改

　　张燕认为，近几年不少高考试题已开始涉及新课改的内容，尤其是2011年的试题在能力要求上更贴近新课程的要求，考生应适当关注新课改。

　　C.复习建议：

　　特别关注热点问题

　　张燕建议，考生应把新课程的知识体系作为复习辅助，特别关注对整个人类社会发展意义重大的政策和历史事件，并应用文明史观、全球史观和社会史观指导对此类重大事件的认识；注意学科之间的内在联系，特别是政、史、地三科都有的内容往往是文综试题的结合点；把长效热点和周年热点相结合；科学调整时间与效率、记忆与遗忘、做题与能力的关系。

　地理

　　解读老师：兰州一中高三地理备课组组长郭亚明

　　A.考试要求：

　　命题以能力测试为主

　　自然地理考试内容包括地球、大气、海洋等章节，人文地理主要考查人类的生产活动与地理环境、人口与环境、世界政治经济地理格局等。命题以能力测试为主导，考查学生基础知识和技能。

　　B.考纲解读：

　　考查形式会更加灵活

　　试题仍会重点突出对考生科学人地观以及理解、分析、论证现实地理问题能力的考查。由于今年是最后一届旧教材高考，命题可能在一定程度上会体现新课程理念，考查形式会更加灵活。

　　C.备考建议：

　　不要死背零星的“知识点”

　　郭亚明建议，立足教材，紧扣考纲进行复习，以基础知识、基本技能的熟悉和应用为主要目标。不要死记硬背零星、杂乱的所谓“知识点”，不要一味依赖一些夸大其词参考资料或者模拟试卷。最好精选一些有针对性的试题进行科学训练，争取以较短时间养成良好的审题、解题素质。