一、试卷变化

　　2020年东北师范大学汉语国际教育硕士真题与19年真题相比，有所变化。主要体现在专业一汉语基础部分，没有填空和选择题，增加了分析题和论述题，古代汉语由两道翻译题变成了一道翻译和一道词语解释，解释词语的文段不来自翻译;专业二，2020年汉语国际教育基础也不考客观题，增加了主观题的考察。

　　二、试卷结构即科目分值和题型

　　三、参考书目

　　专业一【汉语基础】

　　《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社

　　《古代汉语》(一、二册)王力，中华书局

　　《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出出版社

　　专业二【汉语国际教育基础】

　　《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社

　　《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社

　　《对外汉语教学心理学》，徐子亮，华东师范大学，2008年

　　《跨文化交际与第二语言教学》，毕继万，北京语言大学2009年

　　四、典型题目分析重难点

　　【汉语基础】

　　分析题中有一道题，分析句子中语气词的表义差别，本题主要是考察语气词的语法意义，考生必须熟练掌握六个最基本的语气词，了解他们各自表达的语气类型以及连用规则;“你结婚了吧?”中的“吧”表示疑信之间，有猜度口气，在这个句话中，表示说者认为对话者已经结婚，但并不确信;而“你结婚了呀!”有两层语气，其中“呀”是啊在元音a,e,I,o,ü后的语音形式和写法，“了”表示新情况的出现，“呀”表示感叹语气，在这句中表示说话人刚刚得知对话者已经结婚这一新信息;“结婚就是这样的啊!”中有两层语气，“的”表示情况本来如此，“啊”表示陈述语气，有舒缓语气的作用。因此这三个句子可以表示不同的语气和意义。关注微信公众号【勤思考研】,回复“20真题”看真题解析直播，免费复试答疑。

　　还有一题问“如何理解语言是一种特殊的社会现象”考察对于语言的性质及功能的理解，因此不仅需要记忆语言的社会功能有信息传递和人际互动功能，还需要对语言与社会的关系有清晰地认识。

　　【汉语国际教育基础】

　　2020年专业二有一道论述题：举例分析外国学习者在汉语写作中词不达意现象及其产生原因。这道题的参考答案出自徐子亮老师的《对外汉语教学心理学》第八章，关于考点教材都有涉及，主要考察大家对课本知识的记忆，以及归纳总结知识点的能力。

　　文化的知识点，考察大家知识的理解和论述，没有客观题。

　　与2019年东北师范大学【汉语国际教育基础】考研真题相比，对外汉语教学心理学的考察增加，跨文化交际的考察有所减少。

　　五、勤思备考提醒

　　就东北师范大学整体题目而言，专业一偏重于汉语本体知识的考查，以现代汉语考查为主，注重运用所学知识进行分析的能力;《古代汉语》的考题增加了词语解释，主要是积累常用词的意义和培养语感;

　　专业二增加了主观题，不仅考察学生对课本知识的掌握，更注重考察学生论述表达自己观点的能力，考查考生的综合素质;对于特殊书目，勤思有相关的课程讲解，帮助考生更好地吸收。

　　综上，东北师范大学汉语国际教育硕士专业课的备考，大家要提前准备，熟悉参考书目，结合勤思的课程和讲义，相信你的复习会事半功倍。