浙江在线·教育新闻网03月13日讯 (见习记者 吴俏婧)2014年高考一天天临近，同样是高三考生，眼下谁最忙？答案当然是奔波在旅途中的艺考生。
3月13日，杭州师范大学仓前校区的体育馆内挤满了考生和家长，随处可见扛着乐器等待考试的考生。今天是2014年浙江省音乐类统考的开考首日，来自全省各地2600余名怀揣着音乐梦想的考生将开启逐梦之旅，考试进行到3月20日结束。
记者了解到，今年参加省音乐类统考的考生须参加视唱听音、声乐、乐器三门考试，其中视唱听音占专业总成绩的30%、声乐35%、器乐35%。
“视唱听音”考试难度增加 老师：“要提高识谱能力”
“挺难的，完全听不出来，跟之前培训的内容完全不一样！”13日上午，一位来自杭州的钢琴考生陈同学在考完“视唱听音”走出考场后，一脸沮丧。记者了解到，“视唱听音”主要考察考生是否具备学习音乐的素质和条件，考生需根据考官给出的音调和弹奏内容进行视唱和模唱。
“听说去年的‘视唱’就考了单音、和弦、音程的听辨，今年增加了模唱。并且以往考试都会给考生准备的时间，可今年一进去就开始了，连缓过神的时间都没有，加上有点紧张，所以感觉发挥得很不好。”陈同学表示。
对此，浙江音乐学院(筹)从事多年音乐教学的陆老师表示，有的学生在视唱过程中常出现识谱速度太慢、读错音等现象，其主要原因是由于没有掌握良好的识谱方法。就音乐的表现要素而言，除了音准、节奏之外，还有很多方面的内容，如速度、力度、音程、和弦、调式、调性等等。因此，如何全面有效地提高考生的识谱能力，还有待进一步摸索提高。
十年备考花费数十万 考生：“它是我的一个‘梦’”
“你们考了什么？会不会很难？”在考场外，一位家长模样的女士拿着纸和笔不停地询问、记录着。“听说今年的专业考试也很难，我担心死了！”
这位陈大姐带着儿子昨天就从义乌赶往杭州，考试被安排在明天，儿子还在宾馆里练习，她先出来“探探风”。“我儿子学了十年的萨克斯，算上买器材和培训的费用至少有30多万，就为了能考上心仪的大学，圆多年的艺术梦。”她说。
在考场外记者调查发现，不少考生都是从小开始接触乐器和声乐。“我小学二年级就开始学弹琵琶，以前就是为了陶冶情操，培养点音乐素养，但现在不一样了，它是我的一个‘梦’。”来自萧山的小徐告诉记者。
文化课加压许多考生吃不消 艺考不再是捷径
离2014年高考还有2个多月的时间，文化课考生的时间一天天地逼近，而此时的音乐考生还奔波在艺考的路上。
2013年10月，教育部发布《关于做好2014年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》，明确规定各省级招生考试机构、高等学校要逐步提高艺术类专业文化成绩要求。其中，音乐专业不能低于同批次普通文理科考生文化成绩的65%。对此，许多考生反映，既要忙着学专业又要保证文化课，有点吃不消。
看来，艺考也不再是升学捷径了。
据悉，浙江省音乐类专业省统考成绩将于2014年4月上旬公布。届时，考生可登陆浙江教育考试网(www.zjzs.net)进行成绩查询。
