11.采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的 的关系及其意义缺乏正确的认识所致。( C )
A.自然性与社会性
B.受动性与能动性
C.共性与个性
D.方向性与现实性
12.人的身高、体重有两个增长高峰，第一个高峰出现在出生后的第一年，第二个高峰在青春发育期，这说明个体的身心发展具有( C )
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
13.我国正在进行的五四制实验开始于 年。( A )
A.1981
B.1989
C.1991
D.1994
14.教育制度的主体是( A )
A.学校教育制度
B.教育体制
C.社会教育制度
D.业余教育制度
15.“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是 中对教育方针的表述。( B )
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中华人民共和国宪法》
16.马克思主义认为。造就全面发展的人的根本途径是( D )
A.从事智力劳动
B.从事体力劳动
C.接受教育
D.实行教育与生产劳动相结合
17.“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( D )
A.生存权利
B.受教育权利
C.受尊重权利
D.安全权利
18.不属于社会公益劳动的项目是( A )
A.打扫校园
B.植树造林
C.拥军优属
D.帮老助残
19.教学从本质上讲是( A )
A.一种认识活动
B.教师教与学生学的活动
C.教师的教学活动
D.智育活动
20.社区教育这一概念在国际上正式确立和广泛运用，是在( B )
A.第一次世界大战后
B.第二次世界大战后
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
上一页 [1] [2] [3] 下一页
