sp; B :合作学习小组中最好有优秀生，这样可以帮助差生
C :合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能
D :合作学习不再需要教师
13、 课堂学习管理的基本功能包括（ ）。
多选:
A :促进师生心理健康
B :建立良好的学习环境
C :整顿班级秩序
D :调动学生的积极性和自觉性，促进学生的学习
14、 根据世界卫生组织（1989）的提法，健康必须具备的条件是（ ）。
多选:
A :心理健康
B :身体健康
C :社会适应良好
D :道德健康
15、 有的小学生易受暗示，耽于幻想、情绪多变、容易激动、自我中心、自我表现等，他们比常人更容易患癔病症，这说明（ ）因素对心理健康的影响。
多选:
A :生物遗传
B :社会环境
C :心理冲突
D :人格特征
判断题:05分，每题01分 16、 教育心理学主要是研究普通心理学的知识、原理在教育、教学中的应用。（ ）
判 断 :
17、 小学生思维的典型特征是从以具体形象思维为主要形式过渡到以抽象思维为主要形式。（ ）
判 断 :
18、 学生的课后练习过程都属于问题解决过程。（ ）
判 断 :
19、 阿特金森认为成就动机是追求成功的动机与避免失败的动机相减的关系。（ ）
判 断 :
20、 心理健康的标准是相对的，只要个人在较长的一段时间内持续保持良好的心境，就可以认为是心理健康的。（ ）
判 断 :
论述题:30分，每题15分
21、 论述动作技能和智力技能的关系。
22、 联系实际论述如何培养小学生的学习动机？
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