二、材料分析题(共2道题，每题20分，共40分)
1.阅读下面材料，回答问题。
在某学校的一个学生宿舍中，照明灯突然熄了，同学们束手无策，叫来电工师傅，一看灯泡坏了，换了一个灯泡就好了，同学们说，这么简单，我们自己也会换的。过几天，灯又不亮了，同学们一检查灯泡，灯泡是好的，又没办法了，叫来电工，一检查，是保险丝烧坏了，换了一个保险丝，灯又亮了，同学们说，关于保险丝，我们在物理课上也学过，怎么遇到问题就用不上呢?
问题：结合相关教育理念知识，分析出现上述问题的原因。
2.阅读下面材料，回答问题。
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”
问题：结合教师职业道德，分析材料中教师的行为。
三、写作题(共50分)
请以“赏识教育”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。
一、单项选择题
1.D【解析】学校进行全面发展教育的基本途径是教学，
2.A【解析】党的十二大关于把教育列为经济发展战略重点之一的决策，成为激励广大理论工作者努力探索新时期的教育理论，推动我国教育事业和教育学科发展的强大动力。
3.B【解析】《中共中央关于教育体制改革的决定》规定，基础教育权属于地方。除大政方针和宏观
规划由中央决定外，具体政策、制度、计划的制定和实施，以及对学校的领导、管理和检查，责任和权力都交给地方。
4.【解析】我国人民代表大会常务委员会通过决议，规定教师节的时间是每年的9月10日。
5.B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的身心健康权。
6.D【解析】D项是终身教育思想形成的背景。
7.B【解析】B项过于绝对，基础知识是学生能力的前提。
8.【解析】参加资格考试不属于教师资格认定程序的范围。
9.【解析】l985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。
10.D【解析】第一，教师申诉制度是一项法定的申诉制度。这种法定性，使教师申诉程序具有了法律的确定性和严肃性。第二，教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。它是为教师这一特定的专业人员设立的，只能由教师或其代理人提出。第三，教师申诉制度是行政性的申诉制度。它是由行政机关依法对教师申诉，在其行使职权范围内作出行政处理的制度。其行政处理决定具有行政法的效力。
11.【解析】小刘不能到上海世博会做志愿者，不能说明小刘没有获得志愿者资格，该组织其他成员获得了资格，也不能说明就一定到上海世博会做志愿者了。故选。
12.D【解析】题目的观点是地板散发的香味可以杀菌除异味，而选项D说明这个香料是用来中和或掩盖事实达到销售目的的，能够反驳杀菌除异味的说法。故选D。
13.【解析】服用“DK5”药物一提高学生的学习能力。选项A否前提，选项D否结论，选项B他因否定，因此不能质疑的是选项。故选。
14.B【解析】翻译：食品安全的实现一政府的有效管理一政府各部门之间的相互协调配合一健全的监督制约机制。等价：没有健全的监督制约机制一没有政府各部门之间的相互协调配合一没有政府的有效管理一没有食品安全的实现。故选B。
15.【解析】上述推测为：虎山长城周围没有发现城砖一虎山长城用砖极少。需加的假设前提：此地山高坡陡，城砖难以运进运出。故选。
16.A【解析】宣传册的效果是：教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法一预防和缓解腰颈椎疾病。否结论：即使教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法，也不能预防和缓解腰颈椎疾病。故选A。
17.D【解析】题目的观点是说营养缺乏是导致克山病的首要因素。A、B、三项都能够质疑。只有D项是偷换论题，不能质疑。故选D。
18.B【解析】题目已知：在更换钢索的电梯中有一些是s品牌的，那么有些s品牌的电梯必须更换钢索。故选B。
19.【解析】上述结论：只有具备强大的制造业竞争水平，一一个国家的经济才有高度的稳定性，即一个国家的经济有高度的稳定性一具备强大的制造业竞争水平，否结论，即一个国家的经济有高度的稳定性，也没有具备强大的制造业竞争水平。故选。
20.D【解析】传统观点认为鸡蛋黄胆固醇含量高，但是通过实验表明，食用蛋黄与不食用蛋黄的测试者胆固醇含量没有发生变化，来说明鸡蛋黄胆固醇含量不高。故选D
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