关于印发《2009年连云港市高中段学校招生
体育与健康考查实施办法》的通知
各县、区教育局,开发区社会事业局,直属有关学校:
现将《2009年连云港市高中段学校招生体育与健康考查实施办法》印发给你们,请遵照执行。
二OO九年二月一日
主题词:体育与健康 考查办法 通知
连云港市教育局办公室 2009年2月1日印发
2009年连云港市高中段学校招生体育与健康考查实施办法
一、考查对象
2009年报考高中段学校的应、往届初中毕业生。
二、现场选测时间、地点
全市2009年高中段学校招生体育与健康现场选测时间为4月14日至4月21日。市区现场选测时间为4月14日至20日,各校具体时间、地点另行通知。市区缓测时间为5月15日(星期五)上午9:00至11:00,考点设在连云港外国语学校。
各县具体审核、选测、缓测时间自定,并提前报市教育局体卫艺教处备案。
三、考查项目及分值
体育与健康考查满分35分,计入考生招生录取总分。其中,学习过程评价成绩计5分,现场选测三项共计30分。
(1)学习过程评价:由学校负责实施,教育行政部门组织抽查、审核。抽查分二个方面:一是学生本学年体育课情况,内容包括技能考核、体育与健康知识等;二是本学年体质健康标准测试情况。(见附件三)
(2)现场选测:由教育行政部门组织实施。考生每人须测三项,从下列一、二类项目中各选测一项;从三类项目中由学校代表、学生代表、家长代表、教育行政部门共同参与,于考前30天抽测一项并予以公示。选测项目分三类:
一类项目:(10分)
代码1—篮球行进间投篮; 代码2—篮球运球
代码3—排球30秒钟对墙垫球;代码4—排球30秒钟对墙传球
代码5—足球30秒钟颠球; 代码6—足球运球
二类项目:(5分)
代码7—技巧:肩肘倒立2秒--后滚翻--站立(女)
头手倒立2秒--前滚翻--站立(男)
代码8—支撑跳跃:山羊分腿腾跃
代码9—坐位体前屈
三类项目:(15分)
代码10—50米跑、立定跳远、头上双手前抛实心球(2Kg)。
四、现场选测规则及评分标准(见附件一、二)
五、学习过程评价成绩及审核办法(见附件三)
六、组织办法
1、中考体育与健康考查工作在市教育局统一领导下进行,设赣榆县、东海县、灌云县、灌南县、市区五个考区。各考区成立以主管领导为组长,由纪检、督导、监察、体卫艺、基(中)教、招办等部门组成的中考体育与健康考查领导小组,具体负责领导和组织实施。市中考体育与健康考查领导小组下设办公室(市教育局体卫艺教处),具体负责全市中考体育与健康考查协调、指导和督导检查等方面工作,并直接组织市区体育与健康考查工作。
2、各考区应根据安全第一,减轻学生负担和就近测试的原则设置考点,并结合实际情况积极、稳妥地推行送考下乡、送考到校工作。
3、全市中考体育与健康考查选项填报工作必须在4月1日(星期三)前完成。市区各中学应在3月25日(星期三)前将每名考生的选项以代码的形式,输入到《2009年连云港市高中段学校招生体育与健康考查报名信息》光盘,同时打印一份上报市教育局体卫艺教处。报名及选项信息上报后,不得更改。(注:篮球行进间投篮、篮球运球、排球30秒钟对墙垫球、传球、足球30秒钟颠球、足球运球、技巧、支撑跳跃、坐位体前屈的代码依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9;抽考项目50米跑、立定跳远、头上双手前抛实心球(2Kg)代码是10。)
市区各中学于3月30日(星期一)携带《2009年连云港市高中段学校招生体育与健康考查报名信息》(含学习过程评价成绩)光盘及打印好的报名信息(加盖学校公章)到市教育局体卫艺教处办理体育与健康考查报名手续。时间安排为—上午:海州区、连云区、开发区;下午—新浦区、直属学校等。
市区往届生及返回户口所在地报名的应届生须于3月29日(星期日)上午持《2009年连云港市高中段学校招生准考证》到市教育局体卫艺教处填报体育与健康考查选项。同时提供借读学校出具的该生学习过程评价成绩证明(加盖学校公章),无学习过程评价成绩者,现场选测时加试1分钟跳绳。
各县选项填报及审核工作的具体时间由各县自定。
七、病、残学生的考查办法
因病、残不能参加体育与健康现场选测的考生,可视病、残程度,申请免测或缓测。免测者可视自身情况,申请免测一项或两项,直至全免。全免考生限先天性心脏病、小儿麻痹后遗症、严重影响运动的四肢及躯干部位伤病等。市区办理和审批免、缓测时间为3月20日(星期五)上午8:30至11:30。届时考生携带《2009年连云港市高中段学校招生准考证》、《2009年连云港市高中段学校招生体育与健康考查免、缓试申请表》、市(县)级以上医院诊断证明(或就医病历)或市残联颁发的残疾人证明原件及复印件,到市教育局办理有关手续,接受医务专家面审,有疑义者到指定医院进行复审(费用自理)。下肢残疾以及行动不便的考生,由考生本人提出申请,所在学校提供相关证明,可免专家面审。全免考生学习过程评价成绩计为4分。
凡被批准免测者,一类项目免测该项成绩计为8分;二类项目免测该项成绩计为3分;三类项目免测该项成绩计为12分;三项全免成绩计为21分。对全免考生增加《体育与健康》理论知识考查(9分),并计入体育与健康考查总分。
八、考查操作要求
1、各考区应严格执行省、市教育行政部门有关中考体育与健康考查规定,从严从细做好考查的各项工作。
2、各考区要高度重视安全问题,增强安全防范意识。各中学不得租借证件不全或存有事故隐患的车辆接送考生,教育广大考生遵守交通规则,确保交通安全。测试期间各地区和学校应加强考生饮食卫生监督和管理,严防食物中毒事故发生。学校应了解学生身体状况,对长期患病且不宜参加体育活动的考生,学校应主动劝其免试,并做好考生家长思想工作。各考点应加强医疗救护工作,应备有常用急救药品和车辆,并配备经验丰富的医务人员。各考区要采取有效措施杜绝体育与健康测试过程中伤害事故的发生。
3、各考场在测试期间一律实行封闭管理,除当场考生和监考、巡视人员外,任何闲杂人员不得进入考场。各考点应在考前30分钟清场。
4、同一考区所用场地、器材标准应相对统一。考点学校在考前应认真做好测试准备工作。考区应对考点学校准备工作进行检查、验收。
5、为加大中考体育与健康考查的透明度,充分体现“公开、公平、公正、准确”的考查原则,今年全市继续实行考生参与考查监督工作(考生监督记录、监督计数和监督丈量制度),各校在考前应对考生进行常识性培训。
6、现场选测成绩登记表一式三份,考查完毕后,当场发给学校一份,另两份分别由市县教育局体卫艺教处(科)或基(中)教科、市县招生办公室保存。全市各考区实行成绩现场登录,将打印好的成绩记录表与原始登记表一并发给学校,考生所在学校应专门安排责任心强的教师进行逐项核查,并在当天内将核查情况报至市县教育局体卫艺教处(科)或基(中)教科。
7、各考区应精心挑选监考人员,考前应认真组织培训。考生家长或直系亲属不得参加考生所在考点的一切工作。担任本届九年级体育教学的教师,不得参加本校考生所在考点的工作。
8、考场设置举报箱,由市县教育局和监察人员负责查收举报信件。要安排足够的纪检、监察和督导人员对考查的各个环节实行严格监察。对弄虚作假、徇私舞弊的考生或监考工作人员按有关处理规定严肃查处。
9、各县教育局应精心制定本考区体育与健康考查实施办法,并于考前将实施办法报至市教育局体卫艺教处。考查结束后,各县区教育局应认真总结经验,统计分析有关成绩,于5月15日前将总结和本县区各校体育与健康考查成绩统计表(光盘)上报市教育局体卫艺教处。
附件一:2009年连云港市高中段学校招生体育与健康现场选测规则与监考办法
附件二:2009年连云港市高中段学校招生体育与健康现场选测项目评分标准
附件三:2009年连云港市高中段学校招生体育与健康考查学习过程评价成绩及审核办法
附件四:2009年连云港市高中段学校招生体育与健康考查监考守则
附件五:2009年连云港市高中段学校招生体育与健康考查考生须知
附件六:2009年连云港市高中段学校招生体育与健康考查考生免、缓试申请表
附件一:
2009年连云港市高中段学校招生
体育与健康现场选测规则与监考办法
一、篮球
代码1——行进间投篮
1、场地器材:半场标准篮球场地,水泥、木质地面均可。篮架等器材基本符合规则要求。篮球质地不限,考生可自带篮球。秒表1块、口哨一只。
2、测试办法:考生手持篮球在起点A处准备,测试前,考生举手向监考员示意,待监考员回复后,进行测试。考生身体起动时,监考员开动秒表。考生起动后进行运球、行进间投篮,投中后,运球绕过B点后至A点处结束。计取运球和投篮整个过程时间,以秒为单位,取整秒。
3、特定规则:
(1)考生未采用行进间投篮,而用其它形式如篮下急停投篮等,在该项成绩中扣2分。
(2)测试过程中考生若出现一次违例者(如带球走、两次运球、故意脚球等),在其成绩中扣1分;出现两次及以上者,扣2分。所有违例者,监考教师均应当场报出。声音以考生和监记考生均能听清为宜。考生未获利的违例,如球出界等不扣分。
(3)考生投篮投中后,方可向B点运球,否则,应在篮下继续投篮,直至投中为止。运球未绕过B点立柱而移向终点者,不计成绩。
(4)考生冲刺前应球人一体,呈运球状,否则须回“C”点重新运球至终点。冲刺时以考生躯干到达终点线时停表。
(5)习惯用左手投篮的考生也可将B点作为起点,但测试前应向监考老师报告。
(6)每生可测试两次,记录最好成绩。若考生两次均没有成绩,本人提出申请,监记员批准,给予一次性补测。
代码2——篮球运球
1、场地器材:场地长20米,宽7米,起点线至第一列标志杆(物)的距离为5米,标志杆距左右边线3米。各排标志杆相距3米,共5排杆,全长20米,并列的两杆间隔1米。
2、测试办法:
考生在起点线后持球站立,测试前,考生举手向监考员示意,待监考员回复后,进行测试。考生身体起动时,监考员开动秒表,考生用单手运球依次过杆,考生与球均返回起终点线时停表。每名考生可测试两次,记录最好成绩。以秒为单位,精确到小数点后1位。
3、特定规则:
(1)测试中篮球脱手后,如球仍在测试场地内,考生可自行捡回,并在脱手处继续运球,不停表。
(2)测试过程中出现以下现象均属违例行为:运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。出现一次在其成绩中扣1分;出现两次及以上者,扣2分。所有违例者,监考教师均应当场报出。声音以考生和监记考生均能听清为宜。考生未获利的违例,如球出界等不扣分。
(3)每生可测试两次,若考生两次均没有成绩,本人提出申请,监记员批准,给予一次性补测。
二、排球
代码3——30秒钟对墙垫球
1、场地器材:在平整场地、墙面上进行。在距离墙面1.2米处的地面上作标志线,测试中考生的任一只脚均不能触及标志线及以前的地面。排球在墙面的触点应在距离地面1.5米以上的墙面上。5人一组,同时测试,每人应有2—3米的活动空间。记录台设在距中间考生6米处。每名考生附近设监考计数台一套、成绩显示牌一块,排球(质地不限)一只,考生可选用,也可用自带排球。信号记录台配口哨一只、秒表两只。
2、测试办法:
(1)每组考生按序号1—15顺序依次排列,站于考生候考站位区中。测试时,考生依次分成三个小组,每小组5人,每个区域旁依序号站3人。每组考生轮流为其它小组对应考生监数,如序号为1的考生测试时,序号为6的考生为其监数。
(2)动作规格:考生在测试区域内手持排球于身前,听到开始哨音后,考生将球连续向墙面垫击(球在墙面的触点应超过标志线),以击球至墙面为垫球一个,计30秒钟内垫球的个数。
3、计数办法:每考生区域由一名监考人员主持裁判和计数,并安排学生监数。测试时监数的考生采用唱数的方法数出垫球的个数,监考人员默数。当考生垫球失败时,监考人员应高声唱数失败时的个数。凡球在墙面的触点低于标志线、脚触及标志线及以前地面时,监考人员应大声重复唱数违例前一次的垫球次数。若发现监数有误时,监考人员应高声纠正,统一个数。当监考人员与监数考生的计数不一致时,以监考人员的计数成绩为准。
4、特定规则:
(1)球在墙面的触点低于标志线、考生的任一只脚触及地面上的标志线及以前地面时,不计数。
(2)考生应尽可能在各自区域内垫球 。
(3)垫球的技术规格同排球规则要求,出现严重持球违例时,不计数。
(4)测试结束信号发出后,如考生已完成垫球动作,无论球是否触及墙面,垫球仍计算一个。
(5)如因他人或外来球干扰,影响测试成绩,经本人申请,监记员批准,可于小组测试结束后给予一次性补考。
代码4——30秒钟对墙传球
1、场地器材:在平整场地、墙面上进行。在距离墙面1米处的地面上作标志线,测试中考生的任一只脚均不能触及标志线及以前的地面。排球在墙面的触点男生2.2米、女生2米以上的位置。5人一组,同时测试,每人应有2—3米的活动空间。记录台设在距中间考生6米处。每名考生附近设监考计数台一套、成绩显示牌一块,排球(质地不限)一只,考生可选用,也可用自带排球。信号记录台配口哨一只、秒表两只。
2、测试办法:
(1)每组考生按序号1—15顺序依次排列,站于考生候考站位区中。测试时,考生依次分成三个小组,每小组5人,每个区域旁依序号站3人。每组考生轮流为其它小组对应考生监数,如序号为1的考生测试时,序号为6的考生为其监数。
(2)动作规格:考生在测试区域内手持排球于身前,听到开始哨音后,考生将球连续向墙面传球,以击球至墙面为传球一个,计30秒钟内传球的个数。
3、计数办法:每考生区域由一名监考人员主持裁判和计数,并安排学生监数。测试时监数的考生采用唱数的方法数出传球的个数,监考人员默数。当考生传球失败或违例时,监考人员应高声唱数失败时的个数。凡球在墙面的触点低于规定高度、脚触及标志线及以前地面时,监考人员应大声重复唱数违例前一次的传球次数。若发现监数有误时,监考人员应高声纠正,统一个数。当监考人员与监数考生的计数不一致时,以监考人员的计数成绩为准。
4、特定规则:
(1)球在墙面的触点低于规定高度、考生的任一只脚触及地面上的标志线及以前地面时,不计数。
(2)考生应尽可能在各自区域内传球 。
(3)传球的技术规格同排球规则要求,出现严重持球违例时,不计数。
(4)测试结束信号发出后,如考生已完成传球动作,无论球是否触及墙面,垫球仍计算一个。
(5)如因他人或外来球干扰,影响测试成绩,经本人申请,监记员批准,可于小组测试结束后给予一次性补考。
三、足球
代码5——30秒钟颠球
1、场地器材:在平整的场地上进行。5人一组,同时测试,每人应有2—3米的活动空间。信号记录台设在距中间考生6米处,以信号记录台中心为圆心,以8米长为半径画半圆。半圆上划出5个距离相等、直径为2.5米的限制圈。限制圈旁2米处设监考计数台一套、成绩显示牌一块,足球(质地不限)一只,考生可选用,也可用自带足球。信号记录台配口哨一只、秒表两只。
2、测试办法:
(1)每组考生按序号1—15顺序依次排列,站于考生候考站位区中。测试时,考生依次分成三个小组,每小组5人,每个区域旁依序号站3人。每组考生轮流为其它小组对应考生监数,如序号为1的考生测试时,序号为6的考生为其监数。
(2)动作规格:考生在区域内将足球于地面上,听到开始哨音后,考生即可开始将放在地面上的球用脚挑起开始颠球,用除手臂以外的其它身体合理部位连续颠球均可计为1个,到30秒时,考务人员发令停止测试。在测试过程中如球落地不计个数,应尽快调整并继续顶颠球。计30秒钟内颠球的个数。
3、计数办法:每考生区域由一名监考人员主持裁判和计数,并安排学生监数。测试时监数的考生采用唱数的方法数出颠球的个数,监考人员默数。当考生颠球失败时,监考人员应高声唱数失败时的个数。凡球落地或手臂触球时,监考人员应大声重复唱数违例前一次的颠球次数。若发现监数有误时,监考人员应高声纠正,统一个数。当监考人员与监数考生的计数不一致时,以监考人员的计数成绩为准。
4、特定规则
(1)颠球时球触及手臂不计数,颠球的技术规格同足球规则要求。
(2)考生应尽可能在各自区域内颠球 。
(3)如因他人或外来球干扰,影响测试成绩,经本人申请,监记员批准,可于小组测试结束后给予一次性补考。
代码6——足球运球
1、场地器材:在坚实、平整场地或足球场上进行,测试区域长30米,宽10米,起点线至第一杆距离为5米,各杆间距5米,共设5根标志杆,标杆距两侧边线各5米。足球5个,秒表1块,30米卷尺,5根标志杆(杆高1.2米以上)。
2.测试方法:
考生站在起点线后准备,考生身体起动时,监考员开动秒表。考生开始向前运球依次过杆,不得碰杆。考生和球均越过终点线即为结束,考生与球均返回终点线时停表。每人可跑两次,记录其中成绩最好的一次成绩。以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位。
3、特定规则:
(1)考试过程中出现以下现象均属违例:漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等。出现1次扣1分,出现两次及以上者,扣2分。所有违例者,监考教师均应当场报出。声音以考生和监记考生均能听清为宜。考生未获利的违例,如球出界等不扣分。
(2)每生可测试两次,若考生两次均没有成绩,本人提出申请,监记员批准,给予一次性补测。
四、技巧
代码7——肩肘倒立(女)、头手倒立(男)
1、场地器材:在平整场地上进行,水泥、木质地面均可。体操垫: 200厘米×100厘米。
2、测试办法:每组考生按序号1—15顺序依次排列,站于考生候考站位区中依次进行测试。测试时,每生可做二次,以其中较好一次确定为最终成绩。
3、评分办法:由三名监考教师根据动作质量分别打分,三人分值相同时取一致分值,二人分值相同时取二人同分值,三人分值不同时取中间分值。评分标准见附件(二)。
因其它意外情况导致成绩无效或无成绩者,若申请补测,由考查领导小组研究决定,在当日进行一次性补考。
五、支撑跳跃:
代码8——山羊分腿腾跃
1、场地器材:在平整场地上进行,水泥、木质地面均可。山羊高度:100厘米,踏跳板至山羊近端距离男生不少于60厘米,女生不少于40厘米,助跑道距离不少于8米。
2、测试办法:每组考生按序号1—15顺序依次排列,站于考生候考站位区中依次进行测试。测试时,每生可做二次,以其中较好一次确定为最终成绩。
3、评分办法:由三名监考教师根据动作质量分别打分,三人分值相同时取一致分值,二人分值相同时取二人同分值,三人分值不同时取中间分值。评分标准见附件(二)。
因其它意外情况导致成绩无效或无成绩者,若申请补测,由考查领导小组研究决定,在当日进行一次性补考。
六、代码9——坐位体前屈
1、场地器材:在平整场地上进行,水泥、土质、木质地面均可。
2、测试办法:测试时,受试者坐在垫上,双腿伸直,脚跟并拢,脚尖自然分开,两脚蹬在测试仪平板上;然后掌心向下,双臂并拢平伸,上体前屈,用双手中指指尖推动游标平滑前移,直至不能移动为止。测试两次,取最大值,记录以厘米为单位,保留小数点后一位。
因其它意外情况导致成绩无效或无成绩者,若申请补测,由考查领导小组研究决定,在当日进行一次性补考。
七、体能类
代码10——50米跑
1、场地器材:塑胶(煤渣)跑道,量出长50米、宽1.22米的跑道6道;发令枪2支、秒表若干、烟屏一面、口哨2只、联络旗2面、终点柱2根。
2、测试办法:每组考生按序号1—15顺序依次排列,站于考生候考站位区中。测试时,考生依次分成三个小组,每小组5人。每人跑一次。遇风一律顺风跑,不得穿钉鞋、不得使用起跑器或挖穴、起跑姿势不限。监考员开停表按《田径竞赛规则》要求进行,时间以秒为单位,取一位小数,第二位小数非“0”时则进1,时间计取参照《田径竞赛规则》,当场公布成绩。
3、测试规则:在测试过程中,不得故意串道、阻挡、摆臂影响他人。考生如因他人犯规而影响成绩,或因其它意外情况导致成绩无效或无成绩者,若申请补测,须经考查领导小组同意,在当日进行一次性补考。起跑时,凡因某种原因滞后于他人而佯装摔倒者,一律不予补考。
立定跳远
1、场地器材:在沙坑中或塑胶跑道上进行。起跳线至沙坑近端不得少于30厘米,沙面与起跳板应在同一水平面上,不得有坑凹。每沙坑应配毛面起跳板两副,按起跳时不同风向设置。皮尺或长直尺一副,丁字尺或三角尺一把,扫帚、铁锨各一把。
2、测试办法:考生两脚自然开立,站在起跳线后,脚尖不得踩线(均用红色线绳做起跳线),两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。遇风时,一律顺风跳。丈量从起跳线后沿至最近着地点后沿的垂直距离。每人连跳两次,当场公布每次试跳成绩,成绩精确到厘米(不足1厘米不计)。
因其它意外情况导致成绩无效或无成绩者,若申请补测,由考查领导小组研究决定,在当日进行一次性补考。
头上双手前抛实心球
1、场地器材:15米长、3-5米宽的平整场地一块(如图3),土质、水泥地面均可,2Kg重实心球若干,皮尺一副。
2、测试办法:
(1)动作规格:考生预备姿势不限,原地、助跑均可,在投掷线后,身体正对投掷方向,双手举球至头上方,将球投向前方。完成投掷动作后,脚不能踩或越过投掷线。
(2)测试组织:15人一组,依次进行测试。每人连续测试两次,记录其中最好的一次成绩,以米为单位,取两位小数,精确到厘米。丈量投掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。随机指定一名考生监记实心球着地点。遇风时,一律顺风掷。
考生投掷前后身体各部位均不得触及投掷线及以前地面,不得用单手、侧身等方式投掷。若出现上述现象,则其成绩无效。若申请补测,由考查领导小组研究决定,在当日进行一次性补考。
1分钟跳绳
1、场地器材:在平整场地上进行,水泥、土质、木质地面均可。信号记录台设在距中间考生6米处,以信号记录台中心为圆心,以8米长为半径画半圆。半圆上划出5个距离相等、直径为2.5米的限制圈。限制圈旁2米处设监考计数台一套、成绩显示牌一块。信号记录台配口哨一只、秒表两只,计数器跳绳若干。
2、测试办法:
(1)动作规格:测试开始时考生姿势直立持绳,将绳置于脚跟后。测试信号发出后,双手摇绳经头上、两脚同时越过绳子为一完整动作,中途停顿或失败,可重新继续再跳,计连续1分钟双脚单跳完成个数。
(2)测试组织:每组考生按序号1—15顺序依次排列,站于考生候考站位区中。测试时,考生依次分成三个小组,每小组5人,每个限制圈旁依序号站3人。每组考生轮流为其它小组对应考生监数,如序号为1的考生测试时,序号为6的考生为其监数。
(3)计数办法:每限制圈内由一名监考人员主持裁判和计数,并安排学生监数。测试时监数的考生采用唱数的方法数出跳绳成功的个数,监考人员默数。当考生失败时,监考人员应大声重复唱数失败前一次的个数。若发现监数有误时,监考人员应高声纠正。当监考人员与监数考生的计数不一致时,以监考人员的计数成绩为准。每位考生只跳一次。
(4)测试结束信号发出后,考生处于跳起状态时,仍计算一个。在测试过程中,如因他人或外来干扰,影响测试成绩,经本人申请,监记员批准,给予一次性补考。
附件二:
2009年连云港市高中段学校招生
体育与健康现场选测项目评分标准
项目
性
别 |
50米(秒)
|
立定跳远
(厘米) |
头上双手
前抛实心球(米) |
坐位体前屈
(厘米) |
篮球(秒)
(进行间
投篮) |
篮球(秒)
(运球) |
排球(个)
(30秒对墙传、垫球) |
足球
(个)
30秒
颠球/运球 |
跳绳(个/分) |
分值 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男女传 |
男
女
垫 |
男
颠球/运球 |
女
颠球/运球 |
男女同 |
15 |
7.2 |
8.2 |
234 |
185 |
9.10 |
6.20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
7.4 |
8.4 |
232 |
183 |
8.60 |
5.70 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
7.6 |
8.6 |
228 |
179 |
8.10 |
5.40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
7.9 |
8.9 |
223 |
174 |
7.40 |
5.00 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
8.2 |
9.2 |
217 |
168 |
6.80 |
4.50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
8.5 |
9.5 |
208 |
159 |
6.10 |
4.10 |
|
|
14 |
19 |
9.4 |
12.0 |
30 |
40 |
14/7.7 |
10/8.6 |
|
9 |
8.6 |
9.6 |
199 |
150 |
5.80 |
3.90 |
|
|
15 |
20 |
9.6 |
12.2 |
28 |
36 |
13/7.9 |
9/8.9 |
|
8 |
8.7 |
9.7 |
190 |
141 |
5.60 |
3.70 |
|
|
16 |
21 |
9.8 |
12.4 |
26 |
33 |
12/8.1 |
8/9.2 |
|
7 |
8.8 |
9.8 |
187 |
138 |
5.30 |
3.60 |
|
|
17 |
22 |
10.1 |
12.7 |
23 |
30 |
11/8.4 |
7/9.5 |
|
6 |
8.9 |
9.9 |
184 |
135 |
5.10 |
3.40 |
|
|
18 |
23 |
10.4 |
13 |
20 |
27 |
10/8.7 |
6/9.8 |
|
5 |
9.0 |
10.0 |
181 |
132 |
4.80 |
3.00 |
16.1 |
16.7 |
19 |
24 |
10.7 |
13.3 |
18 |
23 |
8/9.0 |
5/10.1 |
175 |
4 |
9.1 |
10.1 |
177 |
128 |
4.60 |
2.80 |
14.5 |
15.1 |
20 |
25 |
11.1 |
13.7 |
17 |
19 |
6/9.4 |
4/10.5 |
165 |
3 |
9.2 |
10.2 |
174 |
125 |
4.40 |
2.60 |
12.3 |
12.9 |
21 |
26 |
11.5 |
14.1 |
16 |
15 |
4/9.8 |
3/10.9 |
155 |
2 |
9.4 |
10.4 |
170 |
121 |
4.20 |
2.40 |
9.5 |
10.2 |
22 |
27 |
11.9 |
14.5 |
15 |
11 |
2/10.2 |
2/11.3 |
145 |
1 |
9.5 |
10.5 |
167 |
118 |
4.00 |
2.20 |
7.4 |
8.2 |
23 |
28 |
12.5 |
14.9 |
14 |
7 |
1/10.6 |
1/11.7 |
135 |
体操类考查评分标准
肩肘倒立—(女生)评分标准
5分 |
动作正确规范,倒立展髋充分,身体伸直,姿态好,倒立稳,倒立停留时间2秒以上,
向后滚动圆滑、动作连贯、站立稳定。 |
4分 |
动作较正确熟练,但展髋不充分,双腿略为弯曲或分腿,或倒立停留时间不足2秒。
肩肘倒立动作正确,但向后滚动基本圆滑或站立较稳。 |
3分 |
能完成整套动作,但屈髋较明显,或倒立停留时间不足1秒;
向后滚动不圆滑、动作不连贯、站立不稳定。 |
2分 |
不能顺利完成整套动作。 |
头手倒立—(男生)评分标准
5分 |
动作正确规范,倒立直、稳、姿态好,倒立停留时间2秒以上。向前滚动圆滑、动作连贯、站立稳。 |
4分 |
动作较正确,倒立时双腿明显未并拢或两腿明显弯屈,或倒立停留时间不足2秒。
头手倒立动作正确,但向前滚动基本圆滑或站立较稳。 |
3分 |
动作姿态差,且倒立稳定时间明显不足1秒,或完成倒立动作后因失控而直体倒下;
向前滚动不圆滑、动作不连贯、站立不稳。 |
2分 |
不能顺利完成整套动作。 |
山羊分腿腾越评分标准
5分 |
动作正确规范,助跑轻松自然协调,双脚踏跳,直膝分腿腾越并展体,落地稳定。 |
4分 |
动作较完整正确,但腾空时双腿明显弯屈或落地明显未站稳。 |
3分 |
能完成动作,腿、臀擦碰器械或落地失控。 |
2分 |
踏跳错误或不能腾越过器械。 |
(注:代码1—篮球行进间投篮;代码2—篮球运球; 代码3—排球30秒钟对墙垫球;代码4—排球30秒钟对墙传球;代码5—足球30秒钟颠球;代码6—足球运球; 代码7—技巧:肩肘倒立2秒(女)头手倒立2秒(男);代码8—支撑跳跃:山羊分腿腾跃;代码9—坐位体前屈。抽考项目50米跑、立定跳远、头上双手前抛实心球(2Kg)代码是10。)
附件三:
2009年连云港市高中段学校招生体育与健康考查
学习过程评价成绩及审核办法
一、学习过程评价成绩(5分):由学校负责实施,内容包括技能考核、体育与健康知识、《国家学生体质健康标准》测试、运动参与、师生评价。从09年起,学生学习过程评价成绩将逐年计入体育考试总分,即09年只将九年级学习过程评价成绩计入总分;2010年将八、九两个年级学习过程评价成绩均分计入总分(四舍五入,取整数);2011年将七、八、九三个年级学习过程评价成绩均分计入总分(四舍五入,取整数)。
年级 |
技能考核 |
体育与
健康知识 |
《国家学生体质健康标准》测试 |
运动参与 |
师 生
评 价 |
综合
评定 |
1 |
2 |
3 |
七年级 |
|
|
|
|
|
|
|
|
八年级 |
|
|
|
|
|
|
|
|
九年级 |
|
|
|
|
|
|
|
|
以上各项考核均以等第(a、b、C、D)记录,学生各学年各项成绩考核达5a及以上者,该年综合评定为a—5分;若各项成绩考核达4a则该年综合评定为b—4分;若各项成绩考核达3a及以下,则该年综合评定为C—3分;若各项成绩考核达2a及以下,则该年综合评定为D—2分。
二、审核由教育行政部门负责实施,市区由市教育局、各县由县教育局组织实施。审核时间为3月上旬,各校具体时间另行通知。
三、审核领导小组由分管局长任组长,主管部门负责人任副组长,成员由教育局有关部门负责人、工作人员以及体育骨干教师、校医组成。
四、审核检查小组到学校审核采用当场抽签的办法确定抽查1-2个班级。
五、学校应准备好以下材料供审核检查小组审核(材料必须是九年级全体学生,09届毕业生只提供08-09学年度的相关材料):
(1)学生体质健康标准登记卡
(2)七—九年级的体育课成绩册和体育理论考试试卷
(3)学习过程评价成绩考查登记表和“张榜公布”表(分管领导、体育教师、学生本人签字)
(4)九年级学籍
(5)伤、病、肥胖等的有效证明材料
(6)教师教学计划、教案、技能考核评分标准
六、抽查内容:
体质健康标准测试情况随机抽测1~2项;学生本学年体育学习情况。
(1)体质健康标准抽测(非现场考试类别项目)1~2项,依据学生体质测试各类上报项目来确定。并以原测试项目中3~4项得分加上现场抽测项目1~2项得分之和,确定该生5项测试成绩,评价及格与否。
(2)被抽查班级的学生(以学籍卡为依据)全部参加测试,测试成绩达到上报成绩人数在95%以上,该校即视为通过审核。与上报成绩不符的考生成绩以抽测成绩为准。
(3)如果学校在抽查时未通过,该校须在一周内(从抽查当天算起)向教育行政部门申请进行第二次抽查。第二次抽查的班级在除第一次抽查班级外的其他班级中抽签决定。如第二次抽查仍未通过,则由审核领导小组对除前测试班以外的全体九年级学生进行抽查,学生成绩以抽测成绩为准。对全体学生抽查的经费开支由学校负担。
(4)被抽查到的班级原则上全班学生应参加现场测试。因病免试的考生须提供有效证明。因伤病暂不能参加抽查的考生,应提供市级以上医院证明,须经审核小组的医务人员确认。以上人员需在一周内由审核小组进行补测。
附件四:
2009年连云港市高中段学校招生
体育与健康考查监考守则
一、 监考教师必须有高度的责任心,熟练掌握考查规则,认真负责地做好考场的考查、监督工作。既要维护考场纪律,又要热情关怀考生,保证考查工作顺利进行。
二、 监考人员在每场考查前20分钟做好考查各项准备工作。考前20分钟,检录员开始检录,核对准考证,检查照片与考生是否相符,发现问题及时向考查领导小组报告。
三、考生在领考员带领下,作好准备活动,有序参加考查。三项测试结束后,由领考员向考生宣读测试成绩,并由考生本人签字确认后发放准考证,将全组考生安全带出考场,并立即将《2009年连云港市高中段学校招生体育与健康考查成绩登记表》交至成绩登录组。全组考生共同监督,确保《成绩登记表》无污损、私自涂改等现象。
四、监考教师应严格执行考查规则和监考办法,维护考查信誉,确保考查工作公开、公平、公正、准确。
五、考查期间,监考教师有责任对考生资格进行审核。
六、考查期间,监考教师不得吸烟、串岗、干扰他人工作,应主动关闭手机、小灵通等通讯工具。
七、凡成绩记录出现笔误进行纠正时,必须有监记员和考生本人签字方可有效。
附件五:
2009年连云港市高中段学校招生
体育与健康考查考生须知
一、考生在考前20分钟按编组顺序整队到检录处检录。考查前,考生应在领考员带来下,认真做好准备活动。考查期间考生不得随意在场内走动,不得擅自离队。领考员负责本组考生在考场内的活动组织,并在考查过程中负责成绩登记表的传递等事项。
二、考生进场考查时须携带《2009年连云港市高中段学校招生准考证》,随时接受监考人员的检查。
三、考生应熟悉体育与健康考查规则和监考办法,应掌握监督记录、监督丈量和监督计数的基本方法。本组考查结束后,考生监记员应在成绩登记表上签字。
四、考生必须严格遵守考查纪律、考查规则,互相监督,严禁代考等舞弊行为。如发现有弄虚作假、涂改成绩等违纪行为,按中考有关规定严肃查处。考生对违纪者有举报的权力和责任。
五、考生不得迟到。如因特殊情况迟到必须经考查领导小组同意,才能进行补考。
六、体育与健康考查结束后考生本人须在原始成绩登记表上签字确认后方可离场,并将《2009年连云港市高中段学校招生准考证》及时上交学校保管,以备文化考试时使用。
附件六:
2009年连云港市高中段学校招生
体育与健康考查考生免、缓试申请表
姓 名 |
|
性别 |
|
报名号 |
|
照
片 |
毕业学校 |
|
申请类别 |
①免试(全免、部分免考)②缓试 |
拟考项目 |
1、 2、 3、 4、 5、 6 、 7、8、9、10 |
申请理由和证明材料
|
(证明材料可附后)
家长签字
2009年 月 日 |
学校
意见
|
学校公章 校长签字
2009年 月 日 |
考查医务组意见
|
负责人签字
2009年 月 日 |
审批结 果 |
负责人签字
2009年 月 日 |
|
|
|
|
|
|
|
|
(注:代码1—篮球行进间投篮;代码2—篮球运球; 代码3—排球30秒钟对墙垫球;代码4—排球30秒对墙传球;代码5—足球30秒钟颠球;代码6—足球运球; 代码7—技巧:肩肘倒立2秒(女)头手倒立2秒(男);代码8—支撑跳跃:山羊分腿腾跃;代码9—坐位体前屈;抽考项目50米跑、立定跳远、头上双手前抛实心球(2Kg)代码是10。)