晨报讯(记者 岳巍)日前，教育部考试中心编写的《2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《大纲》)出炉。
本报昨日拿到了理科各学科和文科数学的大纲内容，并邀请了沈阳市第五中学和沈阳市第一中学的备课组长对高考大纲进行了解读，并介绍了现在高三学生应该重点学习和注意的问题。
与2012年相比，各科考点变化不大，只是在个别地方进行了微调，比如生物多处表述上发生了变化。
对文科各学科大纲内容本报将继续关注，会在第一时间找名师解读，帮助考生更好地理解大纲要求。
生物
与去年比个别知识点有微调
解读人：那艳华
沈阳市第五中学高三生物备课组组长
大纲变化：今年有个别知识点进行了微调。“物质进入细胞的方式”，变为“物质出入细胞的方式”：无论出入还是进入都包含了跨膜和非跨膜两大类，既然又变回“出入”，那么原来常考的考点以分泌蛋白为代表的胞吐作用依然是考试内容，甚至是更加突出胞吐作用。
“细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系”，变为“细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系”：区别在于重点又放回到了原来的考查衰老特征、凋亡原因、凋亡与坏死的区别及衰老和凋亡与人体健康的关系等方面。除了让考生关注健康、关爱自身以外，更要求考生理解这些生活常识与生物学理论知识的紧密联系。
“其他植物激素”的考试要求从“I”提升到“II”。说明考生对这部分知识点的要求不可停留在知识表面上，要加深对各种植物激素的理解。
“全球性的生态环境问题”变为“全球性的环境问题”：区别在于环境的范围要比生态环境更广，还包括城市、农村、工矿区等社会环境。更加强化了自然与社会的联系，要求考生学会用自然规律解释、解决一些社会环境问题，所以考生在复习的时候要重视这方面的训练。
考前点睛：在做题的过程中要把题归类，做到融会贯通，触类旁通。其次就是充分利用高考真题，考生应认真研读历届考题，在研读的过程中发现命题人的命题思路和考试重点;对以往高考试题进行认真归纳整理，形成阶梯思路和模式，这也是冲刺阶段的重要任务。
理科数学
重视应用和创新意识的考查
解读人：张杰松
沈阳市第一中学数学高级教师、辽宁省高中教学改革优秀实验教师
大纲变化：要求没有变化，但在考查基础知识的同时，将更加注重对学生的数学思想方法、数学能力的考查，继续强调以知识为载体，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养。就是说，高考重视学生对数学知识本质的理解及数学应用意识和创新意识的考查。
考前点睛：在距高考不足3个月时间内，要确定复习方向：将高三数学一轮复习的全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和把握;并将支撑数学的主干知识(函数与导数，三角与向量，空间向量与立体几何，解析几何，概率与统计等等)的每部分内容通过一条主线串起来，形成知识网络;注重数学思想方法的运用。
文科数学
“函数与方程”有变化
解读人：唐亚欣
沈阳市第五中学高三数学教师
大纲变化：今年文科数学《考试说明》和去年相比基本没变化，只是在(5)函数与方程中少了了解用二分法求相应方程的近似解。在试卷结构上，最后一道为选考题(包含3小题，每题10分，考生从中任选1小题作答，满分10分;三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分。)需要考生注意。
考前点睛：要注意知识的交叉点和结合点。数学知识之间存在纵向和横向的有机联系，这些联系的交叉点和结合点往往是高考命题的“热点”，同时也可能是教师平时教学的“弱点”。在复习中要注意知识的交叉点。例如，函数和不等式，函数与导数，函数与方程，函数与数列;三角函数与数列，三角函数与立体几何;平面向量与函数，平面向量与解析几何等等。
文科生还要重视选修内容。选修内容属于基础内容，抓基础。对基础知识的灵活运用就是能力。所以抓好基础，既能保证得分率，又使提高能力成为可能。
英语
试题更趋向情景、有效和实用
解读人：王巍
沈阳市第一中学英语组组长、全国中小学优秀外语教师、辽宁省优秀教师
大纲变化：英语高考试卷的要求改变并不大，基本上都是要求学生掌握基础的3500单词，考纲要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学的功能意念和话题。但更加注重对所学语言知识在实际生活中的有效运用和考查。也就是说，英语高考试题更趋向于情景化、有效化和实用化。
考前点睛：词汇和解题策略是复习重中之重，基础词汇，要会认、会读、会应用;对于不同考试题型，要善于总结其解题规律。尤其像改错和七选五这类的题型，不可盲目地依靠翻译来解题，必须要知道这两种题型的考试重心所在，从而找对突破点、有的放矢、各个击破。相信只要同学们善于总结和挖掘规律，把高考英语试卷答出高分是不难的。
化学
考查考生“对图像和图表的解读和观察能力”
解读人：杜静
沈阳市第五中学高三化学组备课组组长
大纲变化：几乎每年化学学科的题型示例都会将上一年度各地高考试题的优秀题型吸收进来，对题型示例进行调整，今年也不例外。与2012年相比，今年题型示例中的例7换成了2012年新课标试题的第27题，例8换成了2011年新课标试题的第26题，例11换成了2012年海南卷的第17题，这三道题都是有关图表类的试题，都在考查考生“对图像和图表的解读和观察能力”，这也是新课标中所着力强调的，老师和考生要对这类试题给予充分的重视。
考前点睛：重视化学实验和化学用语练习。平时训练要特别注意探究性实验、关键词表述、书写的规范性以及化学用语的准确性。另外，化学考题提供三个模块的试题供考生选择，从《试题分析》中可以看出不同模块的难度差异，从时间成本角度分析，选考模块的选择应在考试之前进行。
语文
提倡创新和主观意识的表达
解读人：王丹
沈阳市第五中学高三语文备课组组长
大纲变化：与往年语文高考试卷保持一致，不会有太大调整和变动。但考查方式更加灵活，更重视学生实际应用的能力，更注重学生个人的观点和对人事物的评价，也就是更提倡学生创新精神的培养和主观意识的表达。
考前点睛：高考备考只是针对共性的问题，试图寻找一些命题规律或总结典型题的答题方法，并不能解决所有考试中遇到的特殊问题，所以，考生“临危不乱”地灵活处理遇到的问题，也是很重要的一项能力。比如在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义。
在做阅读题的时候，很多问题只要学生能细致耐心地回到文本中，仔细辨析就不难发现选项设置的障碍。主观题也是如此，有些提炼概括的题，都是在梳理文章思路的基础上做出的答案。
物理
选择题难度降低得分率会提高
解读人：马欣欣
沈阳市第五中学高三物理备课组组长
大纲变化：与去年相比变化不大，但在指导语中明确给出单选和多选的题号。这样，在很大程度上降低了试题的难度，会使物理选择题的得分率有相当的提高。考生更应打好基础，摒弃选择题靠感觉的错误思维，多做针对性的训练。
另外，去年对“库仑定律”、“楞次定律”两个知识点能力要求发生变化，要求考生除了了解掌握还要会运用，今年继续保持了这个要求。
考前点睛：保分的题要作为训练重点，如8道选择题，每天都应该做一些限时训练，15分钟之内完成，其中应该有6道题的分是必拿的。还有实验题的第一道，大题的第一道，以及大题第二题的第一个问，选考题比较简单，也是必拿分数的。
实验原理是实验的核心，这就是今后物理实验命题的方向，因此在复习时要深挖课本上实验的设计思想，注重实验能力的培养，无需从复习资料中找些高难度的题。
