政治：
立足课本，稳中求新
点评老师：桂兰（贵阳六中政治教师）
今年的题目难易适中，一大特点就是“活”。对灵活的题目来说可能难度偏大，但这次考试的整体格局还是稳中求新，题目立足课本，紧扣大纲。
一，试题结构基本稳定：选择题仍然是12个组合选择题，有一定改变，以往最大的特点有一题是计算或函数图像题，但今年没有，只有一个财政赤字的意义。函数图像题被放到第13题，学生普遍反映此题难度大，这道题要求学生对相关知识很熟悉，还要会综合进行分析才能正确作答。其余选择题学生印象不深，说明选择难度适中。主观题从题型、范围、考点来说都很稳定，学生基本能把握答题方向。
二，注重基本知识：经济方面主要涉及财政赤字、供给曲线、城镇化的经济意义；政治主要考了政协、政府的职能和政府的威信力等等；哲学主要考了唯物史观、认识论、矛盾的对立统一观点；文化考了科技创新和文化的继承与发展。总体来讲，试题覆盖全面，能够考查学生的知识储备水平和运用知识的能力。
三，联系实际：本次考试题目突出重大国际国内热点问题，涉及了三农、民生、文化保护等问题，这些也是考生平时复习的重点。突出了社会热点，具有极强的现实性。题目贴近学生生活，在学生了解的情景中再现学科知识，体现了较强的课改精神。
四，突出能力和思维的考察：如主观题38题的第一问，要求学生回答城镇化对当地经济发展的意义，这个题无法从书本上直接获取答案，学生只能从材料中获取信息，能考查学生获取和解读信息的能力；38题第二问是人大代表对当地政府解决土地征收提建议，这就要求学生掌握有关政府的知识，能考学生调动和运用知识的能力；同时学生描述和诠释事物的能力也得到考查，如39题第一问，要求考生用对立统一的观点，描述如何对敦煌文化的保护。学生论证和探讨问题的能力也得到了考查。
五，渗透价值观导向：本次考题体现了政治学科德育教育的功能，贯穿了正确的价值观导向。
