南海网琼海5月15日消息(南海网记者 谭邦会)作为高考“打头阵”的科目，语文在高考冲刺阶段如何复习，作答时要注意哪些问题?14日，海南省琼海嘉积中学高级教师、琼海市教育局教研室教研员闵祥玉接受南海网记者采访时表示，考生应在这个时间段内复习知识重点，牢记错题以免犯类似错误，同时要通过平时多联系来提高思维、书写的速度。在作答时要规范，以缓解老师阅读疲劳感从而提高分数。
冲刺保持平稳心态
随着高考的临近，考生紧张在所难免，闵祥玉建议，考生不宜紧张，但也不宜太松，要保持平稳的心态，以此来保持平稳的答题状态。
“考生在这时候，不仅要严阵以待，也应该有指挥官上战场时的指挥若定，要适时调控状态。”闵祥玉说。
复习重点知识点牢记错题 作答要规范
不到一个月的复习时间，语文内容较多，如何能保住该保的分?闵祥玉说，考生首先应在复习方向上有所取舍，突出重点知识。比如，复习文言文时，要多注意出现频率较高的一些实词、虚词及句式等。
同时，要注意方法与技巧，在试卷上及笔记本上标注的错题，要重新去复习，对于错题错在哪些方面进行重新思考，牢记所犯的错误，以免答题时再犯类似的错误而丢分。
“考生要在这么短时间内有所提高，考生还应牢记平时做过的题所用过的方法，以达到思维快，没事的时候多练练手以达到书写速度快。”闵祥玉说。
在作答时，考生往往因写作不规范而丢分，闵祥玉建议，考生在作答时应该工整书写，规范答题，减轻阅读老师阅卷的疲劳感，从而拿到更多的分数。
阅读80%信息看懂可答题 文言文生僻词不能影响答题
现代文阅读、文言文阅读、诗文阅读……许多考生在答题时，往往被阅读题尤其是文言文阅读难住。针对不同类型的阅读，闵祥玉也给出了不同的建议。
再现代文阅读方面，不要求每句话都能读懂，掌握其中80%的信息就可以答题。在论述题材的阅读题，闵祥玉特别强调，考生一定要在阅读时就将文章看懂，以免在作答时浪费时间。“一些考生在做一道题时，喜欢根据答案，再去与文本相对应，没有把文章读懂，在做第二个题时，又去看文本，做题效率不高。”闵祥玉说。
文言文阅读方面，考生只需要掌握其中70%的信息，但是要会读：要重点读文本加点的字、画线的句，弄懂他们前后的语义。还要注意时间空间类的词，掌握什么样的人在什么样的时间及地点做了什么事，及产生了什么样的后果、影响等。闵祥玉特别提醒考生，在做文言文阅读题时，要避免因为生僻词而影响作答。“有些考生一看到有读不懂的字，就误以为一句话都读不懂，甚至整段都读不懂，从而造成文义不明。要相信能继续读，不能因为一点不会就影响整个文段的答题。”闵祥玉表示。
“在作诗文阅读题时，要一看题目，二看注释，三看主旨点。”闵祥玉说，除此之外，考生还应该抓意象，因为意象营造的冷暖特色，传达出的是作者的情感，要特别注意意象使用的表现手法、语言风格及呈现出的意境。
对于选考题，闵祥玉建议考生作答时要遵循“怎么问怎么答”的原则，同时要注意文本里的显性信息及隐含的信息。
作文结构明晰逻辑强 文体不能混用
作文几乎占了语文的“半壁江山”，闵祥玉建议，考生要在拟题、立意、文体、素材积累、结构方面等下功夫。 首先要注意拟题目，可以收取几十个经典题目备用。
在作文题的立意方面，虽有多元立意，但从近几年看，都是紧扣社会热点焦点问题，考生应注意。
“以往高考的时候，文体特征不明造成考生失分，所以就要求考生不能将文体混用，议论文是议论文的文体，散文是散文的文体，记叙文是记叙文的文体。”在文体方面，闵祥玉提醒考生要格外注意。
另外，考生还应注重素材的积累，在此基础上，还要学会应用到作文中。
在写作文时，还要注意作文外部机构与内部机构。“外部机构要让阅卷老师一看题目就感觉非常有条理，眉目清新，内部内容之间要有逻辑性。”闵祥玉说，除此之外，考生写作时应该要有重点、动点(感动人的点)、亮点，结尾处立意必须准确。
