英语

　　加强对篇章的整体把握

　　□周瑜(杭州市普通教育室英语教研员)新的考试说明与2008年相比变化比较大。听力的30分独立出来，每年有两次机会，以考试成绩好的那次为正式成绩，应该说机会多了。

　　2009年的高考更注重篇章的整体学习。从题型和分值上来看，2009年高考取消单词拼写这个题型，单项选择从1分一题改为0.5分一题，完形填空也从每题1.5分减少为1分，考生在英语学习过程中，也需要作一个调整。纯粹练单项或者过多注重语法结构，还不如加强自己对篇章的整体把握，注重理解力的提升。

　　练习题在于精不在于多，学生不要大搞题海战术，不然很有可能做了很多题目，知识点却仍然没有吃透。建议老师也给学生把把关，精选一些好的练习题给学生。

　　我在听课时，注意到老师大致有三种模式。一种以教材为中心，反复巩固；一种进行专题训练，今天讲完形填空，明天讲语法；一种是当堂做练习，做了讲，查漏补缺。为了避免学生产生疲劳，我建议老师每堂课都综合起来讲，在篇章中让学生每天都得到读、写、拼、说的能力。

　　自选模块

　　英语部分的内容在自选模块中出现在第五题和第六题。第五题为多项选择题，五个选择题里选四道。

　　第六题为无选择项的完形填空。从1月的全市统测情况来看，学生选第六题的比较少，可能对新题型有点怕。考生在学习的时候不要专攻语法、结构，要联系起来看问题，注重全局。