2009年江苏高考数学卷试题附加题40分纳入总分
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| 整理自:泰州晚报 2009-1-6 10:43:57 |
数学：提高解题速度
省泰州中学高三数学备课组组长 杨华
对于理科考生来说，2009年高考方案将数学附加题的40分一起纳入了总分，对于理科学生来说，对附加题要加倍重视。对于四题附加题都要做的考生，更要引起重视。对于附加题四选二的考生，可以适当减少这方面投入的精力。从2008年高考数学考试的情况看，很多学生附加题部分考得都不理想。附加题纳入总分，将进一步拉开考生分数差距。
从试题结构来说，今年数学高考试卷必做部分与去年相比变化不大，仍是14题填空题加6题解答题。难度比例上，还是4：4：2。常规来讲，填空题前4题一般都是比较容易的“送分题”，第5题起是有一定难度的中档题，最后一两题为难题。解答题前4题一般都比较容易，后两题一般较难，但是后两题正常都有很多小问题，前几个小问题一般又比较容易。所以，在填空题最后几题不会时，不妨先做后面的解答题，合理安排答题时间有利于提高分值。
数学的三轮复习，方法上应有所区别。其中，第一轮复习应以书本知识为主。
第二轮复习，相对来讲比较关键，这一轮复习要抓习题，特别是要有针对地进行一些小题限时练习，提高解题速度。在做题的过程中要注意对知识梳理、联系、整合和综合运用，对数学思想、数学方法要作总结，对各种题型的解题方法要作归纳。复习中要注意研究题目，加强解题后的反思，要反思题目的知识点、反思解题方法、反思有没有特殊技巧、反思有没有变式题，反思相关常见题型。
第三轮复习要回归课本，把课本上常见知识点再作梳理，对书上的例题、习题上的结论进行研究。很多高考题都是从课本上的例题、习题变化来的。去年高考的最后一题就是课本上一条很容易的题目的变题，如果掌握了书上的那道题，就能掌握这一题的解题方法，就可以得到一定的分。另外，这一轮复习要多做一些高考试卷，在老师指导下研究新课标地区近两年的高考试卷，典型高考题要多作研究。
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