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2013浙江高职单招西藏新疆内职班园艺类考试简章

来源:2exam.com 2013-4-12 16:55:23

浙江省2013年高等职业技术教育(单考单招)招生其他类(内地西藏新疆中职班园艺类)专业考试简章

(报考类别代码:17;专业考试代码:7

一、主考单位:湖州职业技术学院。

二、考试对象:从我省内地西藏新疆中职班毕业并已在各市、县招生考试机构报考2013年高等职业教育(单考单招)招生其它类中内地西藏新疆中职班园艺类的考生。

三、考试内容

专业考试分为专业基础理论(笔试)与技能考核两部分,满分300(专业基础理论200分,技能考核100)。专业基础理论考试范围、技能考核办法及评分标准见附件一、二。

四、报名

1. 上述考生由所在学校组织,于420前先在当地招生考试机构办理2013年高等职业技术教育(单考单招)招生其它类(内地西藏新疆中职班园艺类)考试补报名手续,领取报名证。

2.考生持当地招生考试机构所发报名证与本人身份证于426到主考单位办理专业考试报名手续(地址:湖州职业技术学院招生处——湖州市学府路299号)。

3.报到事项

1)考生填写考点规定的各项表格;领取专业考试“准考证”,了解考试安排情况。准考证遗失不补。

2)餐饮住宿自理;

3)报考费110元。

五、考试日程安排

1.考试时间:427上午900开始;逾期作自动放弃论处。

2.考生持准考证在开考前15分钟到规定地点检录、候考。考生凭准考证进入考场。

3.考试场地实行全封闭管理,与考试无关人员一律不准进入考试场地。

六、其他

1.考生不再参加6月份高职单考单招统一文化考试中的“专业理论”科考试,但仍需参加其中的语文、数学、外语三门科目的考试。

2.专业考试不划合格线。考生须参加6月份的统一文化考试,文化考试成绩与专业考试成绩一并计入考生总分,最后由省教育考试划定最低录取分数线。上线考生按规定填报志愿。

3.考生填报志愿时,只能填报“其他类(内地西藏新疆中职班园艺类)(类别代码:17;专业考试代码:7)”中的院校、专业,填报其他专业的志愿无效。

未明事项,可电话垂询: 057223636782364347

附件一:园艺技术类专业基础理论考试大纲

附件二:园艺技术类专业技能考核办法及评分标准

                                    

2013329

 

附件一

园艺技术类专业基础理论考试大纲

一、考试大纲说明

(一)考试内容要求

本大纲在考试内容和具体要求中,提出了三个认识能力层次的要求,从低到高依次为:了解、理解、掌握,分别用字母abc表示。它们的含义是:

a——了解:再现或回忆知识,识别、辨认事实或证据,举出例子,描述对象的基本特征等。

b——理解:在了解的基础上,能够解释和说明所学知识的含义,把握内在逻辑关系,与已有知识建立联系,进行解释、推断、区分、扩展,提供证据,搜集、整理信息等。

c——掌握:在理解的基础上,主要注重于识记,能够较清晰、准确地记住一些重点的名词、用途、分类、意义等。

(二)考试科目分值分配

专业基础理论(笔试)200分,(其中植物保护技术约占30%、植物生产与环境各约占70%。)

考试采用闭卷笔答形式;考试时间为120分钟。

二、专业基础理论考试范围

《植物保护技术》

 

考试内容

考试要求

农业昆虫的基本知识

一、昆虫的外部形态

 

1、昆虫头部结构、头式类型、头部附器的结构和类型

b

2、昆虫胸部的组成以及功能,胸足的基本结构和类型、翅的类型

b

3、昆虫腹部的组成及功能

a

二、昆虫的繁殖、发育与习性

 

1、昆虫的繁殖方式

b

2、昆虫的发育

c

3、昆虫的世代和生活年史

a

4、昆虫的习性与防治的关系

c

三、昆虫与环境条件的关系

 

1、温度、湿度、光、风等气象因素对昆虫的影响

a

2、土壤、生物因素对昆虫的影响

a

植物病害的基本知识

一、植物病害概述

 

1、植物病害的概念

a

2、病状与病症的类型及其表现

a

二、植物病害主要病原物的识别

 

1、植物病原真菌、细菌、病毒、线虫的一般性状与特性

a

2、植物真菌病害、细菌病害、病毒病害的症状特点

c

3、非侵染性病害与传染性病害的诊断方法

c

三、植物侵染性病害的发生发展

 

1、病原物的致病性和寄主植物的抗病性

b

2、植物侵染性病害的侵染过程

a

3、植物病害侵染循环的概念,环节

a

4、植物病害流行的基本因素和类型

c

农药应用技术

一、农药的基本知识

 

1、农药的概念、农药的分类、农药剂型的概念

a

2、常用农药剂型及其特点

b

二、农药的使用方法

 

1、农药的使用方法及各自特点

b

2、农药浓度的表示方法、农药稀释的计算方法

c

三、农药的合理安全使用技术

 

1、农药合理使用的措施

b

3、农药对环境的污染

b

4、农药安全使用的措施

c

果树主要病虫害防治技术

1、柑橘疮痂病的症状特点

c

2、葡萄透翅蛾的为害特点和防治措施

c

3、桃褐腐病的症状特点及其防治措施

c

农田杂草的防除技术

1、杂草的概念和为害

a

2、除草剂选择性原理

b

3、除草剂的使用方法

c

《植物生产与环境》

 

考试内容

考试要求

植物细胞的结构与功能

1.植物细胞的概念

a

2.植物细胞的形状和大小

a

3.细胞生命活动的物质基础

a

4.植物细胞的基本结构

b

植物的组织和功能

1.组织的概念与分类

c

2.各组织的功能

b

植物的营养器官

1.根的形态与功能

a

2.茎的形态与功能

a

3.叶的形态与功能

a

4.植物营养器官的变态

b

植物的生殖器官

1.花的形态与发育

 

①花的组成与形态

a

②花的发育

b

③开花、传粉和受精

b

2.果实的发育与结构

b

植物的生长发育与环境

1.植物的生长发育

a

2.种子的萌发与环境

b

3.植物的营养生长与环境

b

4.植物的生殖生长与环境

b

土壤的基本组成

1.土壤矿物质及土壤质地

 

①土壤矿物质的组成

a

②土壤质地

c

2.土壤生物和土壤有机质

 

①土壤生物

a

②土壤有机质

c

3.土壤水分和土壤空气

a

土壤的基本性质

1.土壤孔隙性和结构性

c

2.土壤酸碱性和缓冲性

b

植物生长发育与水

1.植物对水分的吸收

b

2.植物的蒸腾作用

 

①蒸腾作用的生理意义

c

②蒸腾作用的方式

b

3.植物的需水规律和合理灌溉

a

植物生产与水环境

1.降水

a

2.空气湿度

b

3.土壤水分

c

植物生产的温度环境

1.土壤、空气温度

 

2.空气温度

a

植物生长发育与温度调控

1.温度对植物生产的影响

 

①植物的三基点温度与农业界限温度

c

②积温和有效积温

c

③温度变化与植物生产

b

2.植物生产的温度调控

a

植物的光合作用

1.光合作用的意义

c

2.光合作用的主要过程

c

3.影响光合作用的因素

b

植物的呼吸作用

1.呼吸作用的意义

c

2.呼吸作用的过程

b

3.影响呼吸作用的因素

b

4.呼吸作用在植物生产上的应用

b

5.光合作用和呼吸作用的关系

c

植物生长发育与营养元素

1.植物的营养

a

2.主要营养元素的生理作用

 

①氮、磷、钾三要素的生理作用

c

②钙、镁、硫等中量元素的生理作用

a

③微量营养元素的生理作用

a

3.植物营养元素缺乏症及其诊断

 

①植物营养元素缺乏症

a

②植物营养元素缺乏症的诊断

a

4.配方施肥

 

①配方施肥及其原理

c

②配方施肥的基本方法

c

③施肥时期与施肥方法

c

 

 

 

 

附件二

园艺技术类专业技能考核办法及评分标准

一、考试方式及时间

考试方式:给定高清数字标本,在答卷上作答。

时间:45分钟

二、考试内容及评分标准

(一)考试内容

1.植物种类识别技术

考核学生对常见植物的种类和形态的识别技能。

2.植物病、虫害识别技术

考核学生对常见园艺植物病、虫种类的识别技能。

(二)评分标准

考核项目

考核要求

分值

评分标准

植物种类识别技术

识别10个植物标本,并写出该植物的科、属和形态分类

50

识别植物标本,每个5分(种名正确每个2分,科、属和形态分类正确个1分)。

植物病、虫害识别技术

①识别6个昆虫标本,写出该昆虫属何目、何科。

②识别4个植物病害标本,并描述病状或病征类型。

50

①识别昆虫标本,每个5分(种名正确每个3分,目或科正确每个各2分)。

②识别病害标本每个5分(名称每个3分,病状或病征描述正确每个2分)。

 

注:形态分类的类别:常绿乔木、落叶乔木、常绿灌木、落叶灌木、常绿藤本、落叶藤本、   一二年生草花、宿根植物、球根植物

 

 


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