一、笔试说明
（一）国际经济与贸易专业
1、考试范围：
本专业“三位一体”考试的范围主要是：（一）基本素质与综合能力；（二）专业潜质能力
基本素质与综合能力范围含有：社会时事热点、科学素养、人文社科、道德价值、思想品质、个人相关等。
专业潜质能力：心理素质、贸易常识、经济常识、礼仪文化、国际经济与政治常识、沟通能力、抗压能力等。
2、考试形式：
考试采用闭卷、笔试形式，考试限定用时为60分钟。
3、试题结构：
全部为单项选择题，每题2分，满分为100分。采用机读答题卡。
笔试主要考察学生的基本素质与专业潜质等方面：
基本素质与综合素质题：20道题
专业心理测试题：5道题
经济基础题：10道题
贸易、商务专业潜能题：15道题
（二）广告学专业、传播学专业
1、考试范围：
主要考查学生的综合素质以及专业潜质。专业潜质旨在考察学生对于新闻报道以及广告文案中语法知识的灵活运用和词汇的掌握，以及对于广告作品的基本赏析能力。通过词汇、语法知识的考察，能够大致了解学生在中学阶段对中文基本知识的积累；而对广告作品赏析能力的考察一定程度上可以反映学生进入大学后的学习能力。
2、考试形式：
考试采用闭卷、笔试形式，考试限定用时为60分钟。
3、试题结构：
全部是单项选择题，满分为100分。采用机读答题卡。
综合素质题：20道题
词汇语法题：25道题
广告赏析题：5道题
（三）电子信息工程专业、计算机科学与技术专业、信息管理与信息系统专业
1、考试范围：
考试重点考察学生的日常积累和专业潜质，考生无需特意准备。
2、考试形式：
考试采用闭卷、笔试形式，考试限定用时为60分钟。
3、试题结构：
全部是单项选择题，满分为100分。采用机读答题卡。
笔试主要考察学生的基本素质与专业潜质等方面，除考察学生的综合素质外，旨在考察学生的信息技术基础常识和逻辑思维能力，强调学生适应信息时代要求，具有良好信息素养。
信息技术基础测试：15道题；
逻辑推理能力测试：15道题；
人文素养能力测试：20道题；
（四）英语专业
1、考试范围：
《新课标高中英语》中的必修课程1-5模块和选修课程6-8模块的内容。
2、考试形式：
考试采用闭卷、笔试形式，考试限定用时为60分钟。
3、试题结构：
全部是单项选择题，满分为100分。采用机读答题卡。
笔试主要考察学生的基本素质与专业潜质等方面，除考察学生的综合素质外，旨在考察学生的英语语言知识性结构，强调对语法知识的灵活运用和词汇的掌握，重在考查学生的英语阅读能力。通过词汇、语法知识的考察，能够大致了解学生在中学阶段对语言基本知识的积累；而阅读是学生获取知识的主要方式，所以对阅读能力的考察一定程度上可以反映学生进入大学后的学习能力。
综合素质题（中文）：10道题
词汇语法题：20道题
完型填空题：20道题
阅读理解题：20道题
二、面试说明
（一）国际经济与贸易专业
1、考试范围：
主要考察学生的语言表达、思维逻辑、临场应变和专业潜能。
2、考试形式：
考试采用问答形式，考试限定用时为10分钟。
3、试题结构：
面试试题结构为开放性试题（2个试题），重点考察考生的综合素质和专业潜在能力，考生无需特意准备。
（二）广告学专业、传播学专业
1、考试范围：
主要考察学生的语言表达能力和逻辑思维能力。
2、考试形式：
考试采用自述与问答结合形式，考试限定用时为10分钟。
3、试题结构：
面试试题结构为开放性试题（2至4个试题），重点考察考生的综合素质，考生无需特意准备。
（三）电子信息工程专业、计算机科学与技术专业、信息管理与信息系统专业
1、考试范围：
主要考察学生在信息技术方面的基本素质与专业潜质。
2、考试形式：
考试采用机房上机考试，考试限定用时为30分钟。
3、试题结构：
满分为100分。
面试试题结构为3道开放性试题，重点考察考生的综合素质，考生无需特意准备。
（1）数学概率应用能力题，测试考生概率与逻辑推理能力，设置层次递进式的问题；
（2）常用信息工具操作题，考察考生的日常积累和熟练程度；
（3）本题采用二选一方式，考生选择其中一道作答：
①问题解决思路题，测试考生算法描述和程序设计能力，可以使用文字描述问题思路，还可以使用自然语言设计算法，当然也可以用程序设计语言进行实现；
②文案策划设计题，根据案例和要求，测试考生的策划和文案书写能力。
（四）英语专业
1、考试范围：
主要考察学生的英语语言综合应用能力，尤其是口语表达能力和听力理解能力。
2、考试形式：
考试采用朗读与问答结合形式，考试限定用时为10分钟。
3、试题结构：
面试试题结构为开放性试题（2至4个试题），重点考察考生的综合素质，考生无需特意准备。
