不按要求作答的不得分。
考生按试题各部分要求，采用听记（听写）方式，完成播放音响给出的考试题。
练耳填写题：在空白小节处填写没有被记录的播放内容，其中和声音程、和弦要求写出其名称。
①单音：连续播放三遍，每遍前给出标准音。
②和声音程连接：连续播放三遍，每遍前给出标准音。
③单个和弦：每个分别播放三遍，每和弦均给一次标准音。
④节奏：连续播放三遍
⑤旋律：连续播放四遍。
（Ⅱ）面试部分
现场面试。考生现场抽考视唱旋律一首，视谱即唱。
视唱题由现场给出，考生可根据自己的实际情况选择五线谱或简谱，选定后不得更改。当主考老师在钢琴上弹出旋律的第一个音后，考生须马上按照试题要求，轻声地、唱名清晰地划拍或击拍视唱。
4.评分标准
笔试部分：要求用蓝色、黑色水笔答卷，不得用涂改液涂改。
面试部分：视唱评分主要依据以下四个方面进行：
音准、节奏、流畅与完整、音乐表现。
5.主要参考书目
《音乐理论基础》李重光编人民音乐出版社
《视唱练耳教程》许敬行、孙虹
6.题型
参照广东省艺术类考试大纲给出的题型。
（五）专业成绩排名方法
本专业成绩排名不分方向，按总分、乐理成绩由高到低依次排序。
★表演（学前艺术）术科考试大纲
一、考试性质和目的
表演（学前艺术）术科考试是由合格的高中（中专）毕业生参加的选拔性考试。普通高校根据考生的术科和文化成绩，综合衡量，择优录取。
通过考试检测考生是否掌握了一定的学前艺术基本技能；是否具有较全面的钢琴、形体、美术、朗诵能力和专业形象气质。选拔出具有学前艺术教育专业学习潜能、毕业后能从事学前儿童教育、特别是儿童艺术教育的合格教师。
二、考试项目
1.钢琴(自选曲目)；
2.形体展示(自选舞蹈片段)；
3.朗诵（限普通话，自备资料）；
4.美术(素描)；
说明：具体要求见下面各科考试内容、形式和评分标准。
三、考试成绩计算办法
表演（学前艺术）术科考试总分满分300分（注：各考试现场评分按100分制记分）。各项考试占术科考试总分300分的1/4（即75分）。
四、考试内容、形式和考试现场评分计算办法
表演（学前艺术）术科考试具体要求见各科考试内容、形式和评分标准。
（一）钢琴考试内容、形式和评分标准
1、考试目的：
通过钢琴曲的演奏，测定考生的钢琴演奏方法、演奏技术及对钢琴音乐的艺术感受能力。
2、考试内容和形式：
内容：自选一首中外乐曲、奏鸣曲、变奏曲、练习曲等。
形式：考生现场背谱演奏自选钢琴作品一首。
3、评分标准：
钢琴考试满分为100分，评分依据为：
（1）演奏方法、演奏姿势正确；
（2）乐曲演奏完整、规范、读谱准确；
（3）能体现乐曲的内容与风格，有一定的表现力；
（4）具有一定的把握乐曲中力度、速度及音色的能力。
（二）形体展示考试内容、形式和评分标准
1、考试目的：
通过考试测定考生是否具备身体的协调性；是否具有良好的心理节奏感及表现力。
2、考试内容和形式：
现场表演一段自选舞蹈片断（舞蹈种类包括：古典舞、芭蕾舞、民间舞、现代舞、当代舞、流行舞）。
说明:①不用音乐，舞蹈片断时间控制在2分钟内；
②主考教师可根据考生形体展示情况控制考生的表演时间。
3、评分标准：
舞蹈考试满分为100分，评分依据为：
（1）具备一定的身体协调性及基本表现力；
（2）具有良好的节奏感；
（3）动作优美流畅。
（三）美术考试内容、形式和评分标准
1、考试目的
通过考试检测考生是否掌握了一定的美术基础知识；是否具有良好的美术观察力、感受力，并具备一定的绘画表现力和美术学习潜能。
2、考试内容和形式
在两个小时内完成一幅静物素描写生，内容包括瓜果、陶罐和衬布等。
3、素描评分标准
美术（素描）术科总分100分，评分依据为：
（1）构图完整大方；
（2）造形和比例准确；
（3）具备基本的空间理解和塑造能力。
（四）朗诵考试内容、形式和评分标准
1、考试目的
朗诵测查考生的普通话规范程度、熟练程度和朗诵水平。
2、考试内容和形式
由考生自选材料朗诵。
3、评分标准
朗诵考试满分100分，评分依据为：
（1）语音标准：吐字清晰，声母、韵母、声调标准，连读音变准确。
（2）朗读技巧：语言流畅，语速适中，停顿得当，语调准确。
（3）表情自然、气质文雅、性格活泼、谈吐大方，情感表达适度。
（五）专业成绩排名方法
本专业成绩排名，按总分、素描成绩由高到低依次排序。
